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校园绿化设计资料

校园• 校是园同是学同们学学们习学和习和生生活活的的地方,留下了 地方大,家留成下长了的大足家迹成。同长学的们足对校园里的一草 迹。一同木学非们常对熟校悉园。里校园的绿一化草美在哪里?有没 一在木哪有 理非里想 设常?过计熟有为呢悉没校?。有园校想的园过绿化绿为出化校谋美园划策,做一次合
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紫罗兰
• 紫罗兰,原产地中海沿岸。中国南部 地区广泛栽培。为十字花科紫罗兰属 下的各个种的植物的统称。又名草桂 花、草紫罗兰,是十字花科紫罗兰属 的一、二年生或多年生草本,是欧洲 名花之一。株高20--70 厘米,全株有 灰白色星状柔毛
茶花
茶花, 山茶科、山茶属植物,原产于我国西 南,现世界各地都有种植。古名海石榴。 有玉茗花、耐冬等别名,在韩语中也被叫 做冬柏花;茶花为中国传统名花,世界名 花之一,是云南省省花,重庆市、浙江省 宁波市等市市花,云南省大理白族自治州 州花。中国山茶的栽培早在隋唐时代就已 进入宫廷和百姓庭院了。到了宋代,栽培 山茶花之风日盛。
楠木
楠木,为中亚热带常绿乔木,最高可达30余 米,胸径可达1米。桢楠归类为楠木本类,主 要有闻香园林金丝楠,缅甸黄楠,小叶楠等; 楠木,为中亚热带常绿乔木,最高可达30余米,胸径可达1米。主指桢楠属(phoebe nees) 润楠归类为楠木旁类,主要有水楠,大叶楠, 和润楠属( Machilus nees)木材。桢楠归类为楠木本类,主要有闻香园林金丝楠,缅甸黄
玉兰
玉兰,木兰科落叶乔木,别名白玉兰、 望春、玉兰花。 原产于中国中部各省, 现北京及黄河流域以南均有栽培。古时 多在亭、台、楼、阁前栽植。现多见于 园林、厂矿中孤植,散植,或于道路两 侧作行道树,也有作桩景盆栽。木兰科 玉兰亚属,落叶乔木
风信子
风信子,为风信子科属中的多年生草本 植物,具鳞茎。 原来属于百合科,现 在已被提升为新的风信子科的模式属, 而风信子也从原来的百合目改到新成 立的天门冬目中。其花色彩丰富,有 红、蓝、白、黄、紫等多种颜色,培 植方式以分球繁殖为主,经过长时间 的杂交与繁殖栽培,风信子渐渐产生 了一些特殊的重瓣品种。信子葬心, 其花语为:悲伤的爱情、永远的怀念 等。是常见的水培花木品种。
平安树
平安树,又名:兰屿肉桂;别名:红头屿 肉桂、红头山肉桂、芳兰山肉桂、大叶肉 桂、台湾肉桂等。为樟科、樟属常绿小乔 木,其原名为兰屿肉桂即我国台湾的兰屿 岛。
绿萝
绿萝(常绿藤植物) 大型常绿藤本植物。生长于热带地区常攀援
生长在雨林的岩石和树干上,可长成巨大 的藤本植物。其缠绕性强,气根发达。但 是,绿萝属于天南星科植物,不适合放在 室内(尤其是卧室)养殖
香樟树
香樟树,别名:樟、香樟、芳樟、油樟、樟 木、乌樟、瑶人柴、栳樟、臭樟、乌樟; 樟科、樟属常绿大乔木,高可达30米,直 径可达3米,树冠广卵形;树冠广展,枝叶 茂密,气势雄伟,是优良的绿化树、行道 树及庭荫树。
桂花树
桂花:又名木犀、岩桂,系木犀科常绿灌木 或小乔木,质坚皮薄,叶长椭圆形面端尖, 对生,经冬不凋。花生叶腑间,花冠合瓣 四裂,形小,其品种有金桂、银桂、丹桂、 月桂等。桂花是中国传统十大花卉之一, 集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用 兼备的优良园林树种,桂花清可绝尘,浓 能远溢,堪称一绝。
楠,小叶楠等;润楠归类为楠木旁类,主要有水楠,大叶楠,滇楠,紫楠等。
滇楠,紫楠等。
银杏
银杏,为银杏科、银杏属落叶乔木,别 名白果,公孙树,鸭脚树,蒲扇。银杏 出身在几亿年前,现存活在世的银杏稀 少而分散,上百岁的老树已不多见。变 种及品种有:黄叶银杏、塔状银杏、裂 银杏、垂枝银杏、斑叶银杏等26种。
哪些方案会使校园更美丽?哪些方案更合理、 更经济? 1.绿色开花植物的一生 2.绿色植物的生活需要水和无机盐 3.绿色植物的光合作用和呼吸作用 4.绿色植物对生物圈有重大作用
红掌
红掌:又名安祖花、火鹤花等,属天南星 科花烛属。原产于南美洲的热带雨林地区 , 现欧洲、亚洲、非洲皆有广泛栽培。特性 是喜暖畏寒,喜湿怕旱,喜阴忌晒。其花 朵独特,有佛焰花序,色泽鲜艳华丽,色 彩丰富,叶形苞片,常见的苞片颜色有红 色、粉红、白色等,有极大的观赏价值。 可用播种、分株等法繁殖。红掌的花语是 大展宏图、热情。
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