当前位置:文档之家› 高中语文成语知识点-高中语文基础知识归纳-高中.doc

高中语文成语知识点-高中语文基础知识归纳-高中.doc

高中语文成语知识点|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-高中中有一些大家不常见的成语,这时切忌望文生义,很多的时候,字面的意思与它本来的意思是大不相同的。

如果按字面的意思来理解就会出错。

如:例 1 成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。

望其项背意思是能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上,多用于否定式,这里误解了词义,使用也不恰当。

高考考过的类似的成语还有:万人空巷,炙手可热,首当其冲等。

二、要辨别成语特定的方向性。

有些成语有特定的方向性,如果在理解时忽视了这方面的内容,就会出现错误。

如判断下句中加点的成语使用是否正确:例 2 在校园文化艺术节开幕式上,李校长抛砖引玉的即兴发言,博得了全场一片掌声。

抛砖引玉,谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

由解释可以看出这个成语的主语只能是第一人称,因此上句中的成语运用是错误的。

高考考过的类似的成语还有:蓬荜生辉。

三、要分析成语所在句子的语境。

具体的语境往往有区别语义的功能,我们在学习的过程中不能忽视语境,否则就会用词不当。

如:例 3 只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

设身处地的意思是设想自己处在别人的地位或境遇中,而句子的语境是要到抗洪抢险第一线去,不是设想,因此此处不能用设身处地,只能用身临其境才妥当。

四、要看成语与其他词语的搭配。

一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错,有些成语的使用也有其特定规则,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。

如:例 4 如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。

置之度外和置之不理置若罔闻词义相近,置之度外常常和介词把搭配,置之不理置若罔闻常常和介词对搭配,因此例4中要就把对改为把,要就把置之度外改为置若罔闻,才能是正确的。

这样的词还有:司空见惯耳濡目染不能带宾语:同心同德深思熟虑不能作修饰语,等等。

五、要分析成语的感情色彩。

成语的感情色彩可谓褒贬分明,如无微不至与无所不至,仅一字之差,感情色彩却截然不同,因此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。

否则,成语运用就不恰当了。

如:例 5 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若骛。

例5句旨在突出画家,尤其是艺术爱好者观摩齐白石画展的热情,而句中却用趋之若骛(像鸭子一样成群跑过去。

比喻很多人争着赶去)这个含贬义的成语来表示,运用不恰当是不言而喻的,可用纷至沓来。

高考考过这样的成语还有:无所不为,处心积虑,殚精竭虑,蠢蠢欲动,等等。

六、要重视成语所指的对象。

【编者按】最容易被同学们忽略的标点符号的错误。

有得同学就有疑问了:一个小小的标点,我怎么会出现错误呢?下面就让小编给你介绍一下标点符号的用法和常见的错误类型吧。

标点符号的种类比较多,根据1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的《标点符号用法》,标点符号有16种,包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

【备考策略】常见失误(1)非疑问句用问号:我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。

【解析】这条路谁能走通,虽然有疑问词,但它是不知道的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用句号。

(2) 倒装句中问号前置:到底去还是不去?我的小姑奶奶。

【解析】这是一个倒装句, 我的小姑奶奶是全句的主语。

凡是倒装问句,问号应置于句未,才能准确表达出疑问或反问的语气。

不能一看到发问便加问号。

(3) 分句之间用顿号:浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。

【解析】这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。

欢快、昂扬、奋发是联合词组。

凡是联合词组,最后一个成分后面,不能用顿号。

(4) 联合词组不同层次的词语之间用顿号:上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。

【解析】越剧、沪剧、淮剧是一个层次;它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词组,又是一个层次。

不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。

第二层次应改用逗号。

(5) 连词前面用顿号:观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。

【解析】或是连词。

在不表并列关系的连词前面,无论是或、是和、是及、是与,均不能用顿号。

可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。

(6) 概数用顿号:看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。

【解析】十七八岁是邻近两个数字连用,表示大概年龄。

既然是概数,便不能加顿号。

因为概数无须停顿;一加顿号便成了十七和八并列了。

这不符合表述原意。

(7) 集合词语用顿号:这次严打的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。

【解析】公安干警是集合词语, 干,指干部, 警,指警察。

集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来。

中、小学生, 大、专院校, 指、战员, 司、乘人员这些词语中的顿号都是不该用的。

(8) 句中没有逗号径直用分号:打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。

【解析】顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。

应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能乱了秩序。

只有在分行列举的各项之间才能直接用分号。

(9) 句中已用句号再用分号:一、学习贵在自觉。

要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。

要有模而不舍的精神,持之以恒。

【解析】句号是句末点号,分号是句内点号。

既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号,便显得不伦不类。

或者句号改为逗号,或者分号改为句号。

(10) 冒号后面揭示范围不清:毛泽东有两句诗: 独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。

【解析】从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。

其实不然。

这里提示的,只是两句诗。

或者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。

(11) 句中短暂停顿用冒号:本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。

【解析】三位女杰和王安忆、王小鹰、程乃珊是同位词组,中间只需短暂停顿,不必用标点符号。

如果一定要用,只宜用破折号,让王、王、程作三位女杰的说明词语。

(12) 同一句中用两个冒号:晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。

【解析】宣布后面是冒号, 措施后面又是冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。

在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。

两个冒号中应有一个改为逗号。

(13) 引语中某某说, 后用冒号:大桥就要通车了, 他环视了一下会场说: 请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。

【解析】凡是在一段引语的中间插某某说, 这某某说后面只能用逗号,不能用冒号。

冒号在这里的作用是提示下文。

用了冒号,前面的话便没有着落了。

(14) 引语中句末点号误置:①李白的诗多豪迈: 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

②为了子孙后代,为了中华民族,他们成了盗火的普罗米修斯。

【解析】用了引号后,句末点号究竟是在引号内还是在引号外,关键是看引用部分是独立成句的,还是从属于引用者的。

上句李白诗是完整的两句,句末点号应放在引号内;下句盗火的普罗米修斯,只是句中的宾语部分,句末点号则应放在引号外。

一般来说,凡前面用了冒号,便是提示下面的引文是独立成句的。

(15) 不是书名用书名号:《丽达公寓》即日发售。

【解析】书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。

丽达公寓,是商品房的名称,是不能用书名号的。

不能为了突出某一表述对象,便滥用书名号。

走进高考1. 【2004全国Ⅱ】下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.我国月球探测工程将分三步实施:一是绕,即卫星绕月飞行;二是落,即探测装置登上月球;三是回,即采集月壤样品返回地球。

B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站秦山第二核电厂的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。

C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,城市垃圾处理已成为环境保护的一大难题。

D.《地质灾害防治条例》正式确立了:自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理的原则。

【解析】考查分号、引号、冒号的用法和逗号与顿号的混用。

B项中的秦山第二核电厂前面加,去掉引号。

C项随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高中间的逗号改为顿号。

D项中的冒号去掉。

【答案】A【点评】用地名命名的专有名词不能滥用引号,如B。

点号(顿号、逗号、分号和句号、问号、感叹号及冒号)主要用来点断表停顿,句号、问号和叹号还兼表语气。

介宾短语内部并列的偏正短语之间使用顿号,表示较短的停顿,如C;部分引用且引文充当句子成分的,冒号有表较长停顿的作用,用了冒号反而破坏了句子的连贯性,如D。

2.【2004全国Ⅲ】下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试《博思(BULATS)考试》,也已由国家人事部考试中心推出。

B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。

有的请她讲:如何多才多艺有的追问她:怎样身兼数职还有的让她讲什么都行D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。

正因为是大家编小书,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

【解析】考查引号和书名号的混用和问号、冒号的的辨析。

A、句中书名号应该用引号,括号及其内容是对雅思考试博思考试的解释,所以应分别放到考试后面;B、句中并非表示疑问,所以不应用问号,第一处应用逗号,句末用句号;C、句中不直接引述别人的话,则不能用冒号,而用逗号,或干脆不用。

【答案】D【点评】标号有标识性质、语气、语法结构的作用,不可滥用和乱用。

如书名号只用来表示书籍名、文章名、歌曲名等,A、C项属滥用;用来表示注释的括号应紧贴被注释的词语后,注释整个句子的括号应放在句后,如A项。

转述别人的话不能使用冒号,如C项。

3.【2004全国Ⅳ】下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.我们凤凰电视台不存在阴盛阳衰的现象。

凤凰这个词本来就是阴阳结合的:凤是雄鸟,凰是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。

相关主题