当前位置:文档之家› 手写教案格式

手写教案格式

教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数



备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
备课时间年月日累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
活 动
安 排
时 间
安 排
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排




时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
安 排
师 生
活 动
安 排







安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
教学目标
教材分析
重点
难点
教法
学法
教具学具
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排
时 间
安 排
师 生
活 动
安 排







备课时间年 月 日 累计课时数
课题
课时序号
相关主题