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多种感官上阵描绘多彩秋天
作者：朱萍
来源：《小雪花·小学生快乐作文》2017年第09期
猜猜它们描写的是什么季节：
秋风送爽一叶知秋天朗气清层林尽染雁过留声秋收冬藏
对，——是秋季，给你竖个大拇指！今天，我们就走进家乡色彩斑斓、成熟绚丽的秋天，来描绘它的无限风光，好吗？
亲爱的同学们，观察是写好景色最关键的前提。

有的同学也许会说，观察就是看呗。

那可不全对！“观”主要是看，而“察”是“察觉”的意思，就是用各种器官去感觉哦，例如用耳朵听、鼻子闻、手指摸等等。

那么，现在就让我们调动身上的各种感官去“观察”，看、听、闻、尝、感知家乡的秋天，然后把你的收获和体验写下来。

请睁大你亮亮的眼睛，先去看看秋色吧，出发！
亮眼睛——看秋色
看到家乡的秋色，你是不是发现秋天和夏天等季节的景色不同了？所以，我们除了要看秋天里事物的“样子”外，更要看“变化”：如色彩的变化——绿油油变成了黄澄（deng）澄（或火红火红等）；农作物的变化——变高了，变大了，颗粒饱满了等成熟迹象；家人的变化——农民忙碌起来，我们穿上了厚衣服；心情的变化、感受——农民伯伯感受丰收的喜悦，小朋友们则欣喜地品尝秋天丰盛的瓜果。

快快放眼四望，用你的亮眼睛把它们“拍摄”下來吧！
金耳朵——听秋音
你听到蟋蟀、青蛙的鸣叫了吗？听到风吹田野的歌唱了吗？秋天的声音无处不在——在黄叶告别大树的话语里，在大雁撒下的叮咛里，在苹果“啪”地落地的惊喜中。

用你的金耳朵去听听秋的声音吧，它会告诉你很多很多的秘密哟！
灵鼻子——闻秋味
“秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

……小朋友的脚，常被那香味勾住。

”《秋天的雨》的作者用他那灵敏的鼻子，闻到了秋天的各种气味，我们也可以迈向大自然，去闻闻秋的气息呀，快去吧！
巧嘴巴——尝秋果。