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人教版高中英语必修一第一单元1
setdown
• 4.a_se_r_ie_so_f______遛狗
• 5.___________经历;经受
• 8.on_p_ur_p_o_se____故意 • 9.in_o_r_de_r_to_____为了……
atdusk
• 10.fa_ce_t_of_a_ce____在黄昏时刻 • 11.n_ol_o_ng_e_r_____面对面地
•【
答
案
】
1.Truefriendssharenotonlyourjoysbutalsoo
ursorrows.
• 2.Becausenoonecansailtheoceanoflifesin gle - handed.Weneedhelpfrom ,
andalsogivehelpto,others.
第23讲 非谓语动词在写作中的应用(二) 现 在分词和过去分词
第24讲 特殊句式在写作中的应用(一) 必修5 therebe结构和倒装句
第25讲 特殊句式在写作中的应用(二) 强调 句和省略句
第26讲 谋篇布局(一) 如何写好开头和结尾 第27讲 谋篇布局(二) 句子间、段落间的衔 接与过渡
非谓语 动词和 特殊句
第9讲 五种基本句型(一)主语+
谓语(二)主语+系动词+表语
必修2
第10讲 五种基本句型(三)主语+ 谓语+宾语
第11讲 五种基本句型(四)主语+
谓语+间接宾语+直接宾语
第12讲 五种基本句型(五)主语+
谓语+宾语+宾补
四种句子类 型和简单句 的五种基本
句型
必修3
第13讲 并列句在写作中的应用 第14讲 状语从句在写作中的应用(一) 时 间状语从句和地点状语从句
r
,
loveandhelpeachother.Wefeelwearehappies
twhenwechat
• andexchangeideaswithoneanother.Withm
yfriends , Iknowwhattotreasure ,
whattotolerateandwhattoshare.Iwillneverfo
• 【图形助记——巧学13个核心词】 • add短语如何“加”?/4 • 意境巧记“安静”四兄弟/5 • 遭受损失还是患有疾病?/10 • 图解厌倦和劳累/11 • 一词多义的“comeup”/24 • care家庭大聚会/41 • 形象记忆不同的“景”/47
• burst一词多义/55 • “破坏”知多少/56 • 一词多义的“bury”/58 • 一词多义的equal/75 • loseheart与loseone'sheartto/77
• 12._________不再……
• Ⅳ.用以上短语的适当形式填空 • 1 . They_________onehardshipafteranot her,buttheysucceededatlast. • 2 . Theteacheraskedusto_______whatwe hadseeninthereport. • 3.Shebrokethedish________________ju sttoshowheranger. • 4 . Theparents________________themilyhadbeeninthehidin
gplacefor________whenshewrotethispartof
herdiary.
•A
.
B.abouttwoyears
• 第3步背诵——重点句型 • Ⅴ.背诵下列教材中出现的句型,体会黑 体部分的用法 • 1 . Whilewalkingthedog , youwerecarelessanditgotlooseandwashitbya car. • 遛狗的时候,你不小心把狗松开了,它 被车撞了。
• 3 . Iwonderifit'sbecauseIhaven'tbeenabl etobeoutdoorsforsolongthatI'vegrownsocra zyabouteverythingtodowithnature. • 我不知道这是不是因为我长久无法出门 的缘故,我变得对一切与大自然有关的事 物都无比狂热。
• 5.ThetimeIspendonthewayeveryday___ __________________tothreehours. • 6 . Mygrandmothersatdownandtookafe wdeepbreathsto________________. • 【 答 案 】 1.wentthrough 2.setdown 3.onpurpose • 4 . areconcernedabout 5.addsup 6.calmdown
partner
• 8._________n.伙伴,合作者
• Ⅱ.将单词与所给英语释义连线
•1
.
A.takenonoticeof(sb./sth.)
• 2.powerB.fullofdust
• 3.ignoreC.theability
• 4.outdoorsD.intheopenair
• 5.entirelyE.Completely
力)hasmanyfriends.
• Aslifeisfullofchallenges
,
weneedfriendstosupportandhelpusoutofdiff
iculties.Ourfriendsofferusadviceonhowtode
alwithvarioussituations.Truefriendssharen
• no/not用于全部否定/58 • whose的替换表达/61 • 常用复数的congratulation/63 • 既可数又不可数的“quality”/71 • “outof+名词”含义不同/73 • 抽象名词后定语从句引导词的用法/74 • 固定搭配loseheart/77 • 选择关系副词时注意事项/77
otonlyourjoysbutalsooursorrows.Withfrien
dship
,
lifeishappyandharmonious.Withoutfriends
hip,lifeissadandunfortunate.
• Ihavemanyfriends.Weallcareforeachothe
• view/sight/scenery/scene/47 • beneath/below/under/47 • ruin/damage/destroy/56 • wound/injure/hurt/harm/57 • anumberof/thenumberof/59 • cometopower/beinpower/80 • forthefirsttime/thefirsttime/It'sthefirstti methat.../81
eoceanoflifesingle
-
handed.Weneedhelpfrom
,
andalsogivehelpto
,
others.Inmodernsociety
,
peopleattachmoreimportancetorelationsan
dconnections.Amanofcharisma(
魅
• 第1步识记——核心单词
• Ⅰ.根据所给词性和汉语提示写出下列单
upset
词
• 1._ca_lm_____adj.心烦意乱的;不安的;不 适的 concern • vt.使lo不ose安
series
• 2.______v.(使)平静;(使)镇定
• 6.d_u_sk___n.黄昏;傍晚 • 7.t_hu_n_d_e_r ____vi.打雷;雷鸣
第15讲 状语从句在写作中的应用(二) 条 件状语从句和原因状语从句
第16讲 状语从句在写作中的应用(三) 目 的状语从句和结果状语从句
第17讲 状语从句在写作中的应用(四) 方 式状语从句、让步状语从句和比较状语从 句
并列句 和状语 从句
必修4
第18讲 定语从句在写作中的应 用(一) 关系代词引导的定语从 句
式
• 【名师点津——解惑17个知识点】 • 巧辨强调句/8 • with复合结构中的非谓语动词/11 • 变为间接引语时态不变的三种情况/13 • it用作形式主语和形式宾语/16 • “comeup”与“compupwith”的区别/24 • 位置灵活多变的 “present”/25so...that与 such...that找异同/46
第19讲 定语从句在写作中的应 用(二) 关系副词和“介词+关系 代词”引导的定语从句 第20讲 名词性从句在写作中的 应用(一) 主语从句和宾语从句 第21讲 名词性从句在写作中的 应用(二) 表语从句和同位语从 句
定语从句 和名词性
从句
第22讲 非谓语动词在写作中的应用(一) 动 词不定式和动名词
rgetmyoldfriends
,
• 1.rangen.范围;类别;v.变化 • 2.supportn.&v.支持 • 3.exchangev.交换 • 4.attachmoreimportanceto重视 • 5.dealwith处理,对付
• 1 . Whataretruefriends ? (Nomorethan15words) • ___________________________________ __________ • ___________________________________ __________ • 2 . Whydoweneedfriendship?(Nomoreth
• 从四个选项中选择最佳答案 • 1 . Accordingtothepassage , weknowAnnewanted________. • A.afriendwhocouldhelpherwhenshewas introuble • B.afriendwhocouldshareherfeelingsand thoughts