我受到了表扬作文篇一：我受到了表扬记不清有多少次得到夸奖，也记不清有多少次因得到表扬而得意忘形。
但是这一次妈妈对我的表扬却令我难以忘却。
“唉，真糟糕！回去又得挨批评了。
”我一边走在回家的路上，一边自言自语。
真希望时间停止脚步，可老天似乎在和我作对似的，平时感觉很长的一段路，好像变得短短的，眨眼间就到了家门口。
我开门后，东张西望，看看妈妈在不在家。
我把考卷拿了出来，看着红色的分数，我心中忐忑不安，心想：这次我该怎么办呢？藏起来，是不诚实的行为；给妈妈看，又怕挨批评。
这使我想起了以前，我也是考了很差的分数，但是我把考卷藏了起来，结果被妈妈发现后挨了一顿批评。
这次会不会也挨批评呀？就在这时，门铃响了，“呀！妈妈回来了，怎么办？”就在我惊慌失措的时候，我想起了妈妈说的一句话“成绩固然重要，但好品德比成绩更重要。
”于是我不管三七二十一，低着头把考卷递到了妈妈的面前，我用余光看着妈妈的表情，原以为妈妈会皱紧眉头，狠狠的批评我一顿。
但令我诧异的是，妈妈不仅没有批评我，还表扬了我的诚实：“虽然你这次没考好，但是你的诚实令我感到欣慰。
看来经过上次的事你已经吸取了教训！”被表扬的感觉真好呀！篇二：我受到了表扬从小到大我受到过许多表扬，每次受到表扬我都是喜滋滋的。
但是有一次表扬却是苦涩的。
记得读三年级时，我期终考试失误了，导致数学成绩只得了89分。
我看着那成绩单上的红红的、刺眼的89这个数，不知揉了多少次眼睛。
眼睛都被我揉红了。
我看着这个令我心酸心痛的数字，不敢相信这是真的。
我心想;不会吧！不可能吧！我，我怎么只考了个89分呢？啊，按照约定，主科成绩达不到优秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不会的，我还可以补救！对了，改分！把89改成99，没错，就这么办！于是，我飞快的拿出红笔，把成绩单上的"8"改成了"9"。
改完了，我一阵兴奋。
可我望着那破绽百出的成绩单，我的心却又发慌了。
兴奋，痛苦，矛盾，一时间，我可谓不知如何是好。
我想把成绩再改回去，但是一想到我那梦寐以求的“福建游”我就有顿时没了这个念头。
回到家，我拿出成绩单给妈妈看。
妈妈一看笑眯眯地说：“考得不错不错，99分，好！加油女儿！”听着这句话，不知怎的，我的心却像有上千万只蚂蚁再爬似的。
心底里暗暗地说：“妈妈，对不起,我骗了你！”第二天，我们全家去了福建玩。
说真的我玩得十分不爽，因为我的心老想着成绩单上的那个分数。
天渐渐黑了下来，我定定的想了很久。
最终，我鼓起了勇气走到妈妈面前，说：“妈妈，对不起，我错了！我的数学分数不是99，而是88.是我改了成绩，能原谅我吗？”“哈哈，我就等你这句话。
”不料妈妈哈哈大笑，又说：“其实我早就看出来了！我相信你会承认错误的！”我听了妈妈这话，脸“刷”地红了……经过这次“表扬”我才明白：要得到真正的表扬的靠实力，不能弄虚作假。
篇三：那次，我受到了表扬“啊又要写作文。
为什么每个星期六，星期天老师都要布置作文呀！”我坐在课桌上感叹道。
不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了，可我还没理出个所以然来。
正当我一筹莫展的时候，“邪念”从我脑海里浮过。
我赶忙从柜子上找出一本作文书，随便翻了一篇抄了下来。
星期一交了上去。
等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室，对着我笑。
一进门，老师就向同学们语重心长地说:“作文要写出真实情感，比如就要像杨惠清一样把真实感受写下来。
”话音刚落，同学们的目光就齐刷刷地集中在了我的身上。
遇到这种荣耀的事情，我想没人会垂头丧气吧！而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。
因为交上去老师批改的不是我的东西，而表扬的也不是我的作文。
我羞愧难当。
这件事后，我再也不抄作文了，因为毕竟那不是我的东西。
我认为自己的东西，不管是坏的，还是好的，不管是被别人批评的，还是被别人表扬的。
只要是自己的，我都充满了信心。
篇四：我受到了表扬“啊又要写作文。
为什么每个星期六，星期天老师都要布置作文呀！”我坐在课桌上感叹道。
不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了，可我还没理出个所以然来。
正当我一筹莫展的时候，“邪念”从我脑海里浮过。
我赶忙从柜子上找出一本作文书，随便翻了一篇抄了下来。
星期一交了上去。
等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室，对着我笑。
一进门，老师就向同学们语重心长地说:“作文要写出真实情感，比如就要像杨惠清一样把真实感受写下来。
”话音刚落，同学们的目光就齐刷刷地集中在了我的身上。
遇到这种荣耀的事情，我想没人会垂头丧气吧！而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。
因为交上去老师批改的不是我的东西，而表扬的也不是我的作文。
我羞愧难当。
这件事后，我再也不抄作文了，因为毕竟那不是我的东西。
我认为自己的东西，不管是坏的，还是好的，不管是被别人批评的，还是被别人表扬的。
只要是自己的，我都充满了信心。
篇五：我受到了表扬表扬是人的一生中必不可少的，每一个人都会受到表扬，才能让人的一生鼓起勇气面对生活，面对现实，表扬是什么？表扬是一种勇气，还是温暖，那就从上个星期的卖菜的事情说起吧。
有一次，妈妈让我去买菜，妈妈正好给我了十五块钱，然后我就拿着那十五块钱，下楼去买菜，妈妈给我了一个单子，上面写着让我买什么菜，我下了楼，心想：“我不会碰见坏人吧。
于是，我鼓起勇气继续往前走，走啊走啊，终于到菜店了，我拿出我的菜单，来挑菜，挑好了，我就去排队收钱，哎呀！人好多呀，都快把我挤到外面了，我想啊想啊，终于到我了，那个叔叔说：“一共是十块零五角，我想：“我拿了十五块钱，够用了。
我交完了钱，就高高兴兴的回家了。
回家以后，妈妈在门口迎接我，因为我这是第一次买菜，妈妈肯定很高兴，我终于到家了，妈妈说：“女儿，你真棒！”我说：“一般一般。
，”其实我嘴上是这样说，其实我心里美滋滋的。
通过这件事，我明白了，一个人要有勇气，才会让我们去面对现实的生活。
我受到了表扬“……***，100分”。
“啊！”同学们不约而同地向我投来既吃惊又羡慕的眼神。
“***，同学在这次考试中……”老师开始面对全班同学对我进行表扬了。
我的思绪不由得跑到了一星期前。
语文课上，正在巡视我们做练习的老师忽然在我身边停下来，并俯下身子对我说：“可要注意了，这段时间你的掌握情况可不牢固啊！下周就考试了，你的背诵和生字还有好多漏洞呢！但是你先不要灰心，这次不好没关系，加紧复习，就算为以后打基础吧！……”“我才不服气呢！这次考试我能砸了，见鬼去吧……”听了老师的话，我没有按照他的嘱咐为以后打基础，放弃这次考试冠军的竞争，而是下定决心夺取这个冠军。
下了决心就要做。
回顾一下老师给我指出的几个弱点，给自己定下了硬性指标：星期一、二背诵学过去的课文，星期三听写纠正生字和词语盘点，星期四背诵默写日积月累方面的内容，星期五温习阅读分析的内容。
我下定决心：无论如何，这个计划必须不打折扣地执行，否则就会给第二天甚至是以后造成困难，最终导致失败。
可是第二天就遇到了困难：背诵的东西太多，已经很晚了仍旧没有完成。
爸爸、妈妈看着心疼，多次劝我先休息，等到第二天再补上。
可我知道，“明日复明日”那样会带来更大的麻烦，坚持复习完了才休息，虽然已经困得实在难受极了。
接下来的几天，都遇到了相同的困难：内容太多，完成时间太晚。
可我都按照计划坚持了下来。
等到考试的时候，我已经按照计划把学习的内容完全认真地整理、复习了一遍。
果然，工夫不负有心人，我终于夺取了这次考试的冠军。
我受到了表扬，明白了一句话的深刻含义：要想人前显会，必须人后受累我受到了批评我是一个调皮的男孩，平时经常要闯祸，受到大家的批评。
可使我记忆犹新的是上次“水战事件”。
那是一个月前的一天，我们上完了体育课，同学们热得个个满头大汗，汗流浃背，口渴得厉害。
我们马上从一楼冲到三楼的较室，争先恐后地拿杯子倒水喝。
这时，一个同学不小心把水洒在了我的衣服上，我可不是好惹的，我也用水洒在了那个同学的身上，然后我们就开始洒水战。
一些调皮的男同学也一起加入了我们的“战争”。
教室里顿时一片喧哗，地上都是斑斑点点的水迹，就像教室里刚下过一场雨。
这时大队长带着老师进来了，大队长一五一十地把洒水的情况告诉了老师。
老师严厉地对我们说：“刚才只要洒过水的就站到讲台上来。
”我想：就算我不站上去，同学们也会揭发我。
想完，我就站了上去，被老师狠狠地批评了一顿。
老师说：“这是班级里的水，是用来喝的，不是洒水用的。
”老师又说：“你们留下来，写完检讨才能回家。
”我们只得留下来，写完了检讨书。
我想，我浪费了班级的水，也就是浪费了学校的水，更是浪费了国家的水。
这次惹的祸可不校老师的批评使我深受教育，使我明白了应节约用水。
我受到了教育那是我五年级的一天，我永远也忘不了那天。
因为那次的事，让我受到了教育。
期中考试结束了，我一回到家就马上把这个惊喜告诉了妈妈，这一次考试我数学的了一百分，语文也得了九十九分，所以我的妈妈听了之后，激动的流出了泪水。
要知道我一直都是一个学习非常不好的学生。
这一次的好成绩也是给妈妈一个安慰。
到了第二天，我的妈妈给我买来了一个我一直都想要的遥控小跑车。
不光是这一个，还给我买来了好多好吃的，妈妈说都是给我的奖品。
从此以后，我倒有些瞧不起那些学习不好的学生了，我还把我的奖品给他们看，我看得出他们非常的喜欢，因为他们的眼睛里闪闪发光。
可又到了期末考试的时候，我却早就失去了信心，因为这几天我一直在玩，根本就没好好学习，只听了一点点知识。
唉！期末考试时我把会做的全都做了，可还是没有及格！我拖着铁球一样沉重的双脚回到家，颤巍巍的把卷子交给妈妈时，妈妈没有打我，只对我说了一句话：“你想要学习好，就不能由满足的心！”这句话深深的印在了我的心里。
我被妈妈的这一句话所教育。
所以我一定不会再有满足的心了。
无论我学习有多好，我也一定不会再骄傲了。
我要学会虚心，把我这颗满足之心永远的放进一个黑暗的永远不会打开的房子里。
篇六：我受到了表扬我受到了————我受到了表扬那次我受到了老师的表扬，我永远也不会忘记那次表扬，那次表扬让我刻骨铭心。
受表扬的前一天下午，语淅淅沥沥的下着，同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己，我却丝毫不管，唉，这次的作业又是因为字体差而被罚写了，为什么幸运女神不会降临到我的这边呢？正在我无精打采的时候，我的脑子里忽然闪现出一个念头：我的字体为什么会这么差呢？为什么别人的字写得这么好呢？如果我每天坚持练字的话，我的字会不会有所提高呢？晚上回到家，我特意准备了一个本子———练字用的，从今天晚上开始，我就坚持练字。
第二天，我把练的字交给老师，这次不再是劈头盖脸的骂声，而是几声啧啧赞叹，上课时，老师拿着我练的字在讲台上展示，并贴在教室的墙壁。
经过那次表扬，同学们都发现我变了：学习比以前认真了，上课回答问题的次数比以前多了同学们都很纳闷，问我这一段时间为什么进步这么快？我笑着回答：“其实，我没有什么妙招，都是那次表扬使我鼓起了勇气，让我找回信心，至于我的字嘛，当然是自己练出来的呀！”说完，同学们都竖起了大拇指。