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七年级生物上册第一单元生物与生物圈_测试题(带答案)

第一单元 生物与生物圈 测试题(本试卷共三道大题,满分100分,时量60分钟。

)一、选择题:(25小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个正确答案,请把正确答案的序号填表格内相应位置)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案1.以下属于生物的是( )A、机器人 B、珊瑚 C、生物书 D、细菌 2.下列除哪项外,都是生命特征的表现( )A 、蜻蜓点水B 、种子萌发C 、森林着火D 、人的呼吸3.下列哪些生物不具有细胞结构 ( ) A 、向日葵 B 、青蛙 C 、烟草花叶病毒 D 、酵母菌4.动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢,并将鸟的行为作详细的记录。

这种研究生物行为的方法是( )A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、描写记录法 5.属于生物基本特征的是( )A、能自由运动 B、能制造有机物 C、都由细胞构成 D、能生长和繁殖 6.下列古诗中,描写生物生长发育的是( )A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国,春来发几枝 C、夜来风雨声,花落知多少 D、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天7.有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉,放入水中,观察两条鱼的运动状况。

从中分析鱼的尾鳍的作用。

这种方法是( )A、观察法 B、调查法 C、探究实验法 D、反证法 8.下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是( )A、人吃饭 B、给汽车加油 C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大 9.对观察的描述不正确的是( )A、科学观察只能用眼睛,因为“眼见为实”B、科学观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是并及时记录 C、需要较长时间观察时,要有计划、有耐心 D、观察时要积极思考,多问几个为什么 10.生物圈的范围为( ) A、大气圈、水圈和岩石圈的全部 B、大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C、大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 D、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 11.在生物圈的各个圈层中,生物种类最多的是( )考号: 班级: 姓名:A、大气圈B、水圈C、岩石圈D、无法确定12.对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指()A、田野中的植物和蛇、蛙等动物B、阳光、空气、温度、水分等非生物因素C、A与B的总和D、A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫13.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件()A、阳光B、水分C、空气D、有机物14.下列能构成生物圈的是()A、森林中的所有树木B、湖泊中的所有生物C、地球上的所有人类D、地球及生物15.2012年6月16日18时37分24秒,这是每一个中国人值得骄傲的时刻,我国的神舟九号载人飞船发射成功了,这是我国第四次载人飞行。

你认为“神舟九号”的太空仓中,应携带哪些维持生命所需的物质()A、空气B、食物、水C、空气、食物、水D、水16.生物圈层的厚度大约有()A、10千米B、20千米C、25千米D、30千米17.“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素()A、季节B、水C、生物D、空气18.下列各项中,属于生物影响环境的现象是()A、朵朵葵花向太阳B、树林能保持水土C、候鸟迁徙D、骆驼能生活在荒漠中19.如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法错误的是()A、修改假设B、修改实验数据C、重新进行实验D、进一步查找相关资料20.下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是()A、仙人掌的叶变成刺B、蛾类在夜间活动C、候鸟的迁徙D、山顶的旗形树21.黄河是我国的母亲河。

下列四个选项中,属于生态系统的是()A、黄河中的水B、黄河中所有的生物C、黄河中的鱼D、整条黄河22.在草→兔→狐这条食物链中,如果把狐全部杀光,经过一段时间后会发生什么现象()A、草长得十分茂盛B、兔的数目一直增加C、兔的数量没有变化D、兔的数量先增加后下降23.下列不属于生态系统的是()A、一片森林B、一个湖泊C、一群蜜蜂D、一片农田24.下列各项属于食物链的是()A、山鹰→蛇→鼠→植物B、阳光→草→兔→狐C 、植物→鼠→蛇→山鹰D 、田鼠→蛇→山鹰25.下列生态系统最稳定的是( ) A 、森林生态系统 B 、草原生态系统 C 、农田生态系统 D 、城市生态系统26.生物的环境是指生物的生存地点。

( ) 27.同种生物个体之间只有竞争关系。

( )28.生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界干扰超出了一定的范围,生态系统就可能受到破坏。

( )29.生物圈是地球上所有生物能够生活的地方。

( ) 30.食物链成分中生态系统的生物部分都包含有。

( )三、填空题(除35题第1小题外,其余每空1分,共45分。

)31.下面是动物的有关生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征: (1) 小猫长成大猫属于 。

(2) 猫生小猫属于 。

(3) “龙生龙,凤生凤,老鼠生崽会打洞”属于 。

(4) “一母生九子,连母十个样”属于 。

(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于 。

32.元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中写有:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

”分析此段文字,把其中涉及到的生物和非生物写出来: 曲中的生物有: 。

曲中的非生物有: 。

33.右边的记录卡是小强等几位同学在进行某公园生物调查时的记录。

请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。

(1)他们将调查的生物分成A 、B 两类,A 类是 ,B 类是 。

(2)他们将A 又分成两类的分类标准是:。

(3)他们将B 分成三类的分类标准是 。

34.1993年1月,8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”实验基地(是一个完全密封的模拟生物圈的环境,占地12000平方米,容积达141600立方米,里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流,还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家畜家禽,以及供人居住的房子,利用计算机控制射入的阳光,调节各区所需温度。

)。

但一年多以后因无法生活下去不得不从里面撤出,无法完成预定实验计划。

这一事实告诉我们,。

35.右图为某草原生态系统中的生物。

(共14分)(1)根据捕食关系在图中把食物链表示出来,共有条。

(2)图中最短的一条食物链是:。

(3)图中最长的一条食物链是:。

(4)除了图中的组成部分外,要达成完整的生态系统还需要加上:和。

36.右图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:(8分)⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为。

⑵图中A是者,B是者,它们之间通过捕食关系形成食物链和。

⑶C是者,主要包括营腐生生活的和。

从图中分析可知,C对生态系统的物质起着重要的作用。

37.根据所学知识设计探究实验了解光对鼠妇生活的影响。

提出问题:。

作出假设:。

制定计划:(1)本实验中的变量是。

在设计实验时,给鼠妇提供了和两种环境,观察鼠妇对环境的选择。

(2)实验组是;对照组是。

(3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次处和处的鼠妇数目,统计10次。

计算统计数目的数和数。

预计结论:。

第一单元生物与生物圈测试题参考答案一、选择题(每小题2分,共50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D C C A D B C A A D B D D 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 D C B B B B C D D C C A二、判断题(每小题1分,共5分,正确的填A,错误的填B)题号26 27 28 29 30答案 B B A B B三、简答题(除35题第1小题外,其余每空1分,共45分)31.(1)生长与发育现象(2)生殖现象(3)遗传现象(4)变异现象(5)对外界刺激作出反应32.生物有:老树、昏鸦、瘦马、断肠人非生物有:枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳33.(1)植物,动物(2)种子外是否有果皮包着。

(3)生活环境34.地球是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护。

35.(1)食物链如右图(9分),共9条。

(2)草→兔→孤,或草→鼠→狐等都可。

(3)草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。

(4)非生物部分,分解者。

36.(1)生物圈(2)生产者,消费者,食物网(3)分解,细菌,真菌,循环37.提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?作出假设:光对鼠妇的生活有(或无)影响。

制定计划:(1)光,明亮,阴暗(2)明亮组,阴暗组(3)明亮,阴暗,总数,平均数得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。

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