年级：五年级
学科：语文
姓名：张晓乐
计划索引
序号
名称
是否具备(有的打"√”
1
学科教学计划
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2
教师专业成长计划
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3
班主任计划
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4
安全计划
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5
四清计划
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6
三生帮扶计划
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7
阅读计划
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8
教研组计划
教研组长必填
温馨提示：除注明外，其他所有全部填写；所有计划注重实用性、具体操
作性强；教师之间不借用他人稿件，不下载，如若相同计划，考核扣分。
家教结合
第9周
重视关怀教育
第10周
抓好少先队工作
第11周
重视文体工作
第12周
进行爱国主义教育
第13周
进行勤俭节约教育
安全工作计划
姓名
张晓乐
班级
五年级三班
学科
语文
学生分析
五年级三班共有43人，其中男生22人，女生21人。本阶段学生思维活跃，做事有自己的主见。他们对安全知识有一定的了解，但自我控制力不足，需在平时教学中反复进行安全教育。
教学安排
周次
教学进度
周次
教学进度
第1周
《古诗三首》（3）《祖父的园子》（2）书法展评（1）假期读书交流会
第12周
《习作》（2）《语文园地》（2）《威尼斯的小艇》（2） 课外阅读（1）书法（1）
第2周
《古诗三首》（3）《祖父的园子》（2） 书法展评（1）
第13周
《习作》（2）《语文园地》（2）《威尼斯的小艇》（2） 课外阅读
第4周
用电安全教育
第18周
艾滋病安全教育
第5周
假期安全教育
第19周
课间安全教育
第6周
消防安全教育
第20周
复习
第7周
防踩踏安全教育
第21周
期末考试
第8周
防地震安全教育
第9周
交通安全教育
第10周
防盗安全教育
第11周
药物卫生安全教育
第12周
体育课安全教育
第13周
楼道安全管理教育
四清工作计划
姓名
张晓乐
科目
语文
4、要加强朗读的指导和训练，朗读是重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。课堂教学要多读少讲，使学生有更多的时间和机会练习朗读;指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，使朗读和理解密切相结合，在理解的基础上，通过朗读准确表达课文的思想感情。
5、精读课文的教学，要注意发挥学生学习的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习。要充分发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解，让学生在阅读的实践中，逐步学会独立思考，学会读书。
工作措施
1、加强基本功训练。教师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”
2、天天阅读的好习惯。善于学习，有学习的有效方法和学习质量，学以致用，有学习的深度思考和实践行为。
3、坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，坚持反思可以总结实践、升华经验。
活动安排
周次
2、教师本人积极学习提高自身素质，多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。在深入透彻地钻研教材、吃透教材的基础上，根据学生具体情况灵活多样的实施教学。
3、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。修订后的"思考·练习"，题目简要实用。注意激发学生探究问题的兴趣，重视引导学生自主、合作学习。一些题目具有整合性、开放性和扩展性，加强了课内、课外的结合。
第5周
《猴王出世》（1）《红楼春趣》（1）《口语交际》（1）《习作》（2）《语文园地》（2）书法
第16周
复习
第6周
《我爱你，汉字》（2） 《古诗三首》（3） 课外阅读（1）
第17周
复习
第7周
《我爱你，汉字》（2） 《古诗三首》（3） 课外阅读（1）
第18周
复习
第8周
《清贫》（1）《习作》（2） 《语文园地》（2） 课外阅读（1） 书法（2）
第19周
复习
第9周
《清贫》（1）《习作》（2） 《语文园地》（2） 课外阅读（1） 书法（2）
第20周
复习
第10周
《习作例文》（1）《习作》（2）《自相矛盾》（2） 课外阅读（2）书法（1）
第21周
期末考试
第11周
《习作例文》（1）《习作》（2）《自相矛盾》（2） 课外阅读（2）书法（1）
教师专业成长计划
重视卫生工作
第16周
再次进行学习目的的教育
第3周
培养班级干部
第17周
继续巩固上周活动内容。
第4周
常规工作
第18周
进行班级美文朗诵比赛。
第5周
强化班级纪律
第19周
评选班级文明学生。
第6周
加强后进生管理
第20周
制定复习计划，鼓励学生努力学习
第7周
及时了解学情
第21周
加强安全教育，做好放假前的准备工作。
第8周
成长目标
努力学习教育理论知识，使自己的教育教学理论更加丰富。认真学习《新课程标准》，加深对教材的理解。多读些教育教学方面的杂志、书籍通过阅读别人的文章，丰富自己的教育教学理论知识。努力提高自己的专业知识水平，在吸取别人的经验中让自己得到更大的提高。树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，努力学习新理坚持每天读书两小时，提高自己阅读的能力。重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。
3.做好家校沟通工作，对家长进行安全教育，增强安全意识，让家长配合学校做好安全工作，让家长真正担负起，应该担负的监护能力。
活动安排
周次
活动内容
周次
活动内容
开学周
制定计划
第14周
宿舍安全教育
第1周
安全讲话
第15周
泥石流安全教育
第2周
进行课前安全教育
第16周
防溺水安全教育
第3周
饮食安全教育
第17周
校园欺凌安全教育
道德
一是增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力；二是通过班会、晨会、校会等形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识；三是认真做好违纪督察工作。
活动安排
周次
活动内容
周次
活动内容
开学周
重视养成教育
第14周
班级书法比赛
第1周
重视德育工作
第15周
培养学生的集体主义观念。
第2周
学科教学计划
姓名
张晓乐
年级
五年级
学科
语文
教材分析
新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材课文主要由导语, 课例、口语交际、习作和语文园地五大部分, 各部分相互联系, 构成一个有机的整体。
全册教材继续按专题组织单元, 共设计了八个专题, 依次是 童年往市 古典名著之旅、综合性学习:邀游汉字王国、家国情怀、描写人物、思维的火花, 异域风情、幽默和风趣, 每单元安排阅读课文2-4篇, 共26篇。其中精读课文16篇, 略读课文7篇, 每单元安排习作一1篇, 但第三单元是综合性学习, 指导学生制定研究报告, 便没安排习作, 全册教材都安排习作共7篇, 每单元安排“语文园地 1个 共6个、第三单元是综合性学习单元, 未安排语文园地, 第五单元安排了习作例文, 也未安排语文园地。
活动内容
周次
活动内容
开学周
制定自我发展计划
第14周
观看优秀教育视频
第1周
钻研新教材
第15周
读书交流会
第2周
青年教师交流
第16周
练习基本功
第3周
参加教研活动
第17周
教育反思
第4周
听课，评课
第18周
关注学科研究成果
第5周
安全教育
第19周
制定复习计划
第6周
常规教育
第20周
教学总结
第7周
观看讲座
第21周
期末考试
四清学生名单（注明层次）
优秀生：高雅欣张文浩孟雨欣邵天宇
边缘生：熊家豪朱春雨张宇涵王安康
学困生：刘天琦钟佳硕王运涛
四清工作措施（实用、可操作）
1.要抓质量，先抓习惯，帮助学生培养良好的学习习惯和学习方法。
2.面向全体学生特别关照后进生加强学习方法的指导。
3.扎扎实实搞好堂堂清，清不了的学生利用课下时间个别过关。
第8周
课题研究
第9周
道德教育
第10周
期中考试
第11周
质量分析
第12周
学习多媒体技术
第13周
读教育刊物
班主任工作计划
姓名
张晓乐
班级
五年级三班
学生分析
人数：全班共43人，男生22人，女生21人。
情况分析：六年级共有学生43人，其中男生22人，女生21人。学习成绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。
4.建立学习互助组，小组内成员相互帮助。课外对清不了的学生，小组成员分工负责，帮其过关。
活动安排
周次
活动内容
周次
活动内容
开学周
制定计划
第14周
周清统计
第1周
分析设定目标第Βιβλιοθήκη 5周改变四清难度第2周
分析班级情况
第16周