中考仿写句子大全及答案中考仿写句子大全及答案篇一:2016年中考语文句子仿写题4.将下列句子合理排序,组成一段意思连贯的话。
①迈出了这一步,方可领悟出,内因为外因提供了怎样的缝隙与机会,才导致了这糟糕局面的出现。
②而不迈出这一步,总想着自己如何无辜,如何不幸,如何罪不应得,如何命运不济,便会在逆境的黑浪中,很快地沉没下去。
③在逆境中的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的,往往也是难堪的——然而必须迈出这一步。
④面对逆境,要勇于自省。
⑤逆境的出现,虽不一定必有自我招引的因素,但大多数情况下,总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相联。
序号依次是4.④⑤③①②5.请结合语境,再仿写一句话。
深夜,我们渴望黎明;孤独,我们渴望陪伴;,。
5.示例一:伤心,我们渴望安慰。
示例二:失败,我们渴望成功。
评分标准:符合语境1分,句式一致、语言通顺1分。
4.下列句子排列顺序恰当的一项是视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。
所以,到了16岁左右时,年轻人得有点大视野。
①16岁之后,年轻人会进入一个视野拓展期,②16岁之前的孩子,眼中大多是孩子气的东西;③而随着高度的上升,视野会变宽。
④在这个阶段,你所看到、接触到以及思考到的,都将会上升到一个全新的高度,⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。
A.①③②④⑤ B.②④⑤③① C.②①④③⑤ D.①②⑤③④5.仿照划线句子,在下面横线上写—句话,使之与前后文构成排比。
人生宛如漫长的河道,终能使细小的水流汇成汹涌的大江;,;人生宛如柔韧的丝线,终能使平凡的珍珠串成美丽的项链。
6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是篇三:中考仿写句子练习题仿写句子练习【例1】徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出。
请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物,仿照示例,拟定第三期节目的标题。
当年放鹤人何处?胜地尚传项王名。
苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情。
万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营。
回首云龙霜色动,戏马台前尽秋声。
第一期:放鹤亭内,领略苏轼1.删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。
上联:世事如棋,让一步不会亏我下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:2.仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。
3.搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿??小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。
上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔你将下联改为:4.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。
示例:结识古仁人,我赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
仿写:结识古仁人,5.读下面两首小诗,按要求答题。
墙角的花!空中的鸟!你孤芳自赏时,何必和笼里的同伴争噪呢?天地便小了。
你自有你的天地。
选择其中一首,进行仿写。
6.仿写句子。
要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。
在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是, ;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。
7.根据你对重庆的了解,将下面文段补充完整。
重庆既是山城,又是江城。
她偎依在两江怀抱之中,屹立在群山翠岭之上。
她的山雄奇秀丽、千姿百态,她的水,她的人。
她笑迎八面来风,博采百家精粹,广汲四方灵气,形成了与众不同的地域文化特色。
8.下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成5.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;___________________________________________________________ _________________6.下列两个句子都写到“虚伪”。
前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。
请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。
蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
___________________________________________________________ ____________________________________________________________ _7.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
海是水的一部字典:______________________________浪花是部首,______________________________涛声是音序,______________________________鱼虾、海鸥是海的文字。
______________________________8.请在下面的横线上填写上恰当的两句话。
要求①句式与标有波浪线的—句相同。
②语意与标有波浪线的—句连贯,并与之构成排比。
着丰富的文化,___________________________________________________________ _________________9.仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到药品,不能买到健康;________________,________________;________________,________________。
10-依照下面例句,仿造两个句子。
要求句式一致,构成排比,语意畅顺。
假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;,____________________;______。
11.根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。
千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;__,_______________,___________________。
结论:________________________________12.在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。
春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从_________________ __________。
13.仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。
例句:选择了高山、你也就选择了坎坷。
选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句:选择了________________,你也就选择了________________。
14.根据文意再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话。
也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。
有勤,有勤,15.仿照所给例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。
例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝:_________________________________________________________。
友情:_________________________________________________________。
16.模仿画线句子,在A处补充…—个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。
例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。
:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。
补充句A:___________________________________________________________ _________________篇四:中考句子仿写集锦中考句子仿写集锦13.在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服;,让我经受磨练:给我一次失败, ;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。
参考答案:给我一次挫败让我学会反省14. 仿照下面的例句造句。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿句:人们都爱________,_______________________,______________________。
【参考: 绿色的草坪, 爱它的平静自然, 爱它的勃勃生机15.根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。
人生如同山中的树,生于南坡,阳光充足,,可谓顺境;生于,,土壤贫瘠,可谓。
人们无法选择自己的家庭背景,但可以选择生活态度。
参考答案:参考示例:土壤肥沃北坡风雪交加逆境16.仿写句子体谅是友谊中清风一缕,微笑是交往中礼物一份。
仿写:________________________,_________________________。
参考答案:包容是友谊中旭日三刻,谦让是交往中玫瑰一朵17.仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。
世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。
读书,使人思维活跃,聪颖智慧;_______________;_______________________;__________________ ;__________________;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
参考答案:读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远18.仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。
世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春,,;参考答案:要求运用比喻的修辞手法描述出青春的某些特点,句式与例句相似。
如:青春是余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦19.理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光用,在,在 ??只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
参考答案:20.阅读下列语段,按要求答题。
真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一在天迸发出灿烂的希望。
A 。
真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱烈军属着生的伟岸与执著。
我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般B ;爱它如小桥流水般C ;爱它如梅兰竹菊般D ;爱它如兰亭集序般率真;爱它如高山流水般 E ;爱它如飞檐回廊般玲珑??⑴模仿前后的句子,在文中A处的横线上补写出相似的语句。
补写:⑵根据语境,选择恰当的词语填入文中的B C D E 处。
①激越②淡泊③清静④高洁参考答案:⑴示例:真诚是什么?真诚是那百花园中娇艳的花儿一朵朵散发着春的生机与绿意。