50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
接好电路的暗盒
个
17
17
导线若干
份
17
17
电池
个
17
17
小电珠
个
17
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
探究磁铁性质
演示或分组
分组
实验时间
年月日（上下）午第节课
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
气球
个
17
17
卷尺
个
17
17
塑料瓶
个
17
17
直尺
个
17
17
吸管
根
17
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
人体血液循环
演示或分组
演示
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
两块相同的条形磁体
份
17
17
环形磁铁若干
份
17
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
自制指南针
演示或分组
分组
实验时间
年月日（上下）午第节课
吸管
根
17
17
铅笔
支
17
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
凸透镜和凹透镜
演示或分组
分组
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
凸透镜
个
17
17
1
1
灯泡
个
1
1
小喇叭
个
1
1
小电动机等
个
1
1
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
简单的电路控制
演示或分组
分组
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
电路
个
17
17
盐水
份
17
自来水
份
17
纯净水
份
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
液体的导电性
演示或分组
分组
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
五年级（1）
学生数
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
光的直线传播及小孔成像模拟实验
演示或分组
分组
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
小孔板
块
17
17
手电筒
个
17
17
纸盒
个
17
剪刀
把
17
17
一张半透明的纸
张
17
备注
张
17
剪刀
把
17
17
彩色小物
份
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
光的折射
演示或分组
演示
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
玻璃杯
个
17
17
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
电磁铁
个
17
17
回形针
份
17
17
指南针
个
17
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
认识呼吸系统
演示或分组
演示
实验时间
年月日（上下）午第节课
凹透镜
个
17
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
制造彩虹
演示或分组
分组
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
手电筒
个
17
17
平面镜
面
17
17
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
制作简易太阳钟
演示或分组
分组
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
卡制片
个
17
指南针
个
17
17
钟表
个
17
17
硬纸板
张
17
胶水
瓶
17
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
硬纸板
块
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
制作万花筒
演示或分组
分组
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
三面小镜子
面
17
卡片纸件
份
17
透明纸
水盆
个
17
17
七色转盘
个
17
17
备注
教务处
意见
实验教师（签名）
***
授课教师（签名）
***
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
认识电路
演示或分组
演示
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
电池
个
1
1
导线
根
实验通知单
学科五年级（1）科学（上）
实验课题
太阳运动中影子的变化
演示或分组
演示
实验时间
年月日（上下）午第节课
实验班级
五年级（1）
学生数
50
分组数
17
授课教师
***
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还