四年级(下)第一单元目标测试卷时量：80分钟总分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、我能读拼音写词语。
（5分）shāo wēi luîtuo wān yán dîng ting gēn jù（）（）（）（）（）shān luán bōlán yōng jǐtún bùyïu tïng（）（）（）（）（）二、我能辨字组词。
（5分）绵（）蜿（）浙（）稍（）瑕（）棉（）碗（）渐（）梢（）假（）三、把词语补充完整。
（8分）波澜（）（）峰（）雄伟（）（）如镜（）（）万千红叶（）（）连（）不断危峰（）（）突兀（）（）四、依据下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。
（4分）斑斑点点：____________ ____________ 光溜溜：____________ ____________无边无际：____________ ____________ 摇摇头：____________ ____________五、词语巧搭配。
（9分）（）的西湖（）的泰山（）的溪流（）的大海（）的香山（）的白莲（）的塔松（）的屏障（）的日影六、选择合适的关联词填空。
（8分）虽然……但是……只要……就……无论……都……即使……也……1.山上开满了映山红，（）花朵还是叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。
3.在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手，（）可以捧到满怀心爱的鲜花。
4.（）天山这时并不是春天，（）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？七、按课文内容填空。
（5分，第4题2分）1.日出江花红胜火，_________________________。
2._________________________，白银盘里一青螺。
3.漓江的水真绿啊，绿得_________________________________________。
4.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像_______，像_______，像_______，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像_______，像_______________，色彩明丽，倒映水中。
八、按要求写句子。
（8分）1.我攀登过泰山。
扩句：____________________________________________________________________2.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
仿写：教室的玻璃真亮啊，__________________________________________________3.雪峰间的云影就像白缎上乡了几朵银灰色的花。
写比喻句：_________________________________________________________________4.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改为陈述句：_______________________________________________________________ 九、我能阅读短文回答问题（18分）有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键是你要将文章读懂。
先静下心来读它三遍试试！联系上下文想想，从文中找答案。
校园的早晨校园的早晨是绿色的。
一切都欣欣然，睁开了眼。
瞧！小草伸伸腰，看着沉睡着的校园；树们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。
那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受园丁的抚爱。
正因为有了这些小苗，校园里才时时弥漫着绿的芬芳。
校园的早晨是宁静的。
薄薄的晨雾，笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的晨雾之中。
远处，雾蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。
校园的早晨是富有希望的。
清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。
个个教室窗明几净，桌椅整齐。
课堂上，老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户，教我们打开科学的大门。
教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识的海洋。
校园的早晨多美啊！1.联系上下文，把词语和意思连接起来。
（4分）弥漫形容谈论不倦或说话动听。
吮吸充满布满。
娓娓动听用嘴唇吸取东西。
书声朗朗形容读书声音响亮。
2.在括号里填上适当的词语。
（４分）（）的阳光（）的晨雾（）的教室（）的早晨（）的校园（）的桌椅（）的讲课声（）的景色3.照样子写词语。
（2分）书声朗朗______________ ______________娓娓动听______________ ______________4.按短文内容填空。
（４分）校园的早晨是（）；校园的早晨是（）；校园的早晨是（）；校园的早晨是（）啊！5.用“——”画出文中的拟人句，并把自己最喜欢的一句抄下来。
（4分）_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。
十、习作（30分）在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢快的日子。
让我们到校园走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。
如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。
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（5分）Wãi chíshǔyúdào dãzūn yán gǔ shîu rú chái（）（）（）（）（）Kuǎn dài lìwài zàn shǎng pí bâi bù kān shàn liáng（）（）（）（）（）二、我能辨字组词。
（5分）维（）湛（）拨（）喉（）捶（）唯（）堪（）拔（）猴（）唾（）三、按要求填空。
（9分）1、“仰望”的“仰”字应查字母（），读音是（），选择正确的解释（）①脸向上；②尊敬；③依靠，依赖。
2、“册”用数笔画查字法查（）画，音节是（）。
字典中的解释是：①量词；②古时称编串好的许多竹简,现在指导装订好的纸本子。
“画册”中的“册”的意思是（）。
3、“精”的部首是（），剩（）画。
字典中的意思是：①提炼出来的精华；②专一，深入；③细密；④完美，最好。
“精美”中“精”的意思是（）。
四、给加点的汉字选择正确的读音,画上“√”。
（4分）逃难．（nàn nán）闷．热（mēn mân）扎．针（zhā zhá）把．儿（bǎ bà）五、填数量词。