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鄂教版小学语文六年级下册《美丽的晋祠》课件



水“静”这一特点

“这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮 叮咚咚的响声。 ”
水“柔”这一特点

“水的流势都不大,清清的微波,将长长 的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸 边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影, 织成一条条大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。 ”


水的流势都不大,清清的微波,将长长 的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在 岸边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒 影,织成一条条大飘带,穿亭绕榭,冉冉 不绝。
描写“石雕老虎”的句子

再如清清的小溪旁,有一只石雕大虎, 两只前爪抓着水边的石块,引颈探腰,嘴 唇刚好没入水面,那气势好像要吸尽百川

晋祠的山、树、水 各有什么特点?从作者的 描写中,你体会到了怎样 的思想感情?
美丽的晋祠
第2课时
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水“多”这一特点
“当你沿着流水去观赏那亭台楼阁时,也 许会这样问:这几百间建筑怕都是在水上漂 着的吧? “在园里信步,但见这里一泓深潭,那里 一条小渠。桥下有河,亭中有井,路边有溪。 石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪, 如锦如缎。”

水“清”这一特点


“水的流势都不大,清清的微波,将长长 的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸 边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影, 织成一条条大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。 ”

“比如有一座假山, 山上一挂细泉垂下, 就在下面立着一个汉 白玉的石雕小和尚, 光光的脑门,笑眯眯 的眼神,双手齐肩, 托着一个石碗接水。”
描写“石雕小和尚”的句子

园中的许多小品,也极具匠心。比如有 一座假山,山上一挂细泉垂下,就在下面立 着一个汉白玉的石雕小和尚,光光的脑门, 笑眯眯的眼神,双手齐肩,托着一个石碗接 水。那水注在碗中,又溅到脚下的潭里,总 不能盛满碗。
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