幼儿园后勤制度管理制度（汇编11篇）幼儿园后勤制度管理制度第1篇第一条、为了进一步提高我园后勤管理工作的质量和水平，以保障幼儿和教职工身心健康和生命安全为目的.。

促进学我园后勤管理规范化、科学化，更好地服务于幼儿及教职工生活，服务于教育教学，为教育改革和发展提供后勤保障，特制定本制度。

第二条、安全管理。

分管安全工作的同志主抓安全工作，定期排查安全隐患，制定整改方案，积极进行整改，严防各类安全事故的发生；对幼儿园实行封闭式管理，建立警园联防机制；幼儿园统一组织的教育教学活动，要有计划性，有安全保障措施，要落实组织活动的领导或教师的安全责任；要对幼儿进行经常性的安全知识教育和自护自救技能的培养训练。

幼儿园内应配备必要的安全设施和设备，有防火防盗等方面的防护措施，节假日有专人看值班并形成制度。

幼儿园要制定各类突发事件应急预案。

第三条、卫生管理。

合理设置必要的卫生设备，建立健全卫生管理、监督、检查、考评机制，园内及周边时常保持干净整洁，地面无果皮、纸屑，墙壁无乱贴、乱画，门窗保持洁净，各种专用室布置整洁，教学图书、实验仪器、办公用品等陈列有序，无灰尘，室内外无蜘蛛网；绿化带无杂物、杂草，厕所及时冲洗，垃圾及时清运，消除卫生死角，杜绝脏、乱、差现象；经常进行健康教育、养成教育，培养全体师生良好的卫生习惯；积极配合卫生部门做好流行病、传染病的防治工作。

第四条、食品卫生。

幼儿园厨房以服务幼儿和教职工为宗旨，由幼儿园直接管理。

食品和其它原材料有专人采购。

粮食及食品原材料的采购要在持有卫生及质检合格证的经营单位购买。

有原始入出登记帐册，严禁采购腐烂变质的食用原料和“三无”食品；厨房周边环境卫生好，食堂内部干净、整洁、无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫。

操作间与室外隔绝良好，无闲杂人员进出、无油垢、无污物。

食品贮存分类、分架，熟食、生食分开，且标注有生、冷标志，隔墙离地存放，有防尘、防蝇、防鼠、防潮、防投毒设施；厨房有卫生许可证，从业人员有健康证和卫生知识合格证，幼儿园饮用水要达到卫生安全标准，保证幼儿每天有开水喝，有热水用。

严禁在幼儿园内任何地方投放毒鼠药物。

第五条、学校资产管理。

校舍及其它固定资产有管理与维护制度，有登记册和保管人或责任人签字，有学校资产档案，有维护经费年度预算、审批和结算清单。

易耗物品管理有专室、专人、有出库、入库登记册。

第六条、水电管理。

要有专（兼）职维护、管理员、有收缴水电费台帐。

水电管理员经过水电知识培训，对校园内水电设施出现的问题及时维护。

第七条、学校后勤服务管理工作。

实行园长负责制，分管同志专门抓，加强教职工和幼儿安全知识的宣传和教育，定期开展自查自评。

同时纳入年度教育综合目标考核。

幼儿园后勤制度管理制度第2篇一、什么是幼儿园后勤管理管理管理是指在一定组织中的管理者，运用一定的职能和手段来协调他人的劳动，使别人同自己一起高效率地实现组织既定目标的活动过程。

后勤后勤”指后方对前方的一切供应工作。

所以，幼儿园后勤中的一切工作都应服务于师生，服务于教学。

幼儿园后勤管理幼儿园管理人员遵照一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物、事、时（间）、空（间）、信息等因素合理组织起来，使全体成员努力工作，以达到后勤工作目标的过程。

二、后勤工作的意义后勤工作质量直接影响保教任务的完成后勤工作关系到调动教职工积极性三、后勤工作的特征（一）后勤工作具有服务性“后”的应有之义是为教师解除“后顾之忧”。

后勤工作就其在幼儿园的地位与任务来说，是一项服务工作。

即：为幼儿服务，为教职工的工作和生活服务。

后勤工作是为办好幼儿园提供物质基础和保证。

（二）后勤工作具有先行性“后”指“后方”、“幕后”，决不是“滞后”，后勤工作更多时候表现为“超前”。

后勤工作必须走在幼儿园各项工作前面。

后勤工作应作为幼儿园工作的先导部分或“前计划工作”。

（三）后勤工作具有全局性“勤”并不是盲目地跟着事务走，对于有些事情，不妨化“勤”为“懒”，变“疲于应付”为“加强管理”。

后勤工作关系到全园各项工作的进展，关系到每个成员的工作、学习和生活，是涉及面最广的一项全局工作。

后勤工作是各项工作的前提条件之一，是提高各项工作质量的物质基础和保证措施。

四）后勤工作具有政策性后勤工作涉及许多党和国家的政策问题，政策性较强。

四、后勤工作的基本要求（一）坚持服务的思想后勤工作具有服务性，应当把“全心全意为人民服务”作为后勤工作的根本宗旨和基本要求。

（二）后勤工作应与幼儿园整体规划结合，加强计划性后勤工作包括园舍建筑、环境的改善与美化、设备添置与保养、经费的规划使用等等。

这些都是涉及整体与全面的问题，是一项具有全局性的工作，关系到全园各项工作的进展等（三）加强队伍与制度建设保育员队伍建设激发保育员的保育和教育意识，真正切实做到教中有保，保中有教，提高保育工作质量，以整合保教资源，更好地促进幼儿的健康成长。

组织后勤人员学习有关学前教育和卫生保健方面的知识，以便使他们了解保教工作的 1需要，更好地配合和服务，同时也有利于增强后勤人员行为的示范性，提高其工作的思想性。

（四）勤俭建园，财尽其效，物尽其用勤”就是要“勤俭节约”，做到“开源节流”。

（五）协调关系，抓好信息五、后勤管理的内容（一）精细化管理精细化管理的理念来源于发达国家的一种管理理念，它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，也是幼儿教育的时代要求。

精细化管理就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化，明确化。

（二）幼儿园后勤管理的内容1、基本建设和办园条件的改善（1）物质条件创设的一般要求①合乎安全、卫生与教育要求②根据本地区实际逐步改善办园条件③注重发挥现有条件的实际效用④发挥幼儿园自主性，调动全园教职工积极性，因地制宜创造条件（2）关于环境设置与管理的具体要求①幼儿园的环境设置②建筑格式与格局③场地条件④房舍的安排⑤活动室与室内设施及安排⑥活动室玩具图书的配备（3）场地、房舍的维修保养和安全卫生管理2、财务财产管理（1）财务管理①增强经营意识，合理使用经费。

②建立健全财务管理制度，严格财务纪律③民主管理，定期公布收支情况，奖惩分明。

（2）财产管理①建立健全制度，专人负责保管财产。

②定期做好检查维修，延长物品使用寿命，确保使用安全。

③注重勤俭节约、爱护公物的思想教育，并建立损坏公物的赔偿制度。

3、事务性工作管理（1）教务工作①招生编班工作及开学的各项准备工作②生活制度和一日作息时间、活动表的制订与安排（2）档案资料建设（3）其他事务性工作4、教职工生活福利工作5、幼儿膳食管理（1）为幼儿提供合理的营养膳食(2)严格执行操作制度(3)专款专用，调配余缺(4)建立伙委会，形成民主管理监督机制(5)注重对儿童膳食作出评价幼儿园后勤制度管理制度第3篇爱护公物规定一、爱护公共设施，未经领导许可，不得外借。

二、爱护花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

四、教室、寝室及其附设用品管理职责到人。

五、损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

财产赔偿制度一、教育师生养成爱护公物的好习惯。

各班要建立爱护公物制度，建立好人好事登记簿。

二、以班级、处室为单位，专人负责管理。

校园定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为礼貌班队、教职工评优条件之一。

三、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要职责到人，一旦损坏，照价赔偿。

四、一切公共财物若有损坏或丢失，除照价赔偿外，还应根据情节给予批评教育，直至处分。

五、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。

财产管理制度校园一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。

建立完整的校产档案，每年度搞一次校产状况报告向校园分管领导汇报。

一、对各处室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由校园根据需要逐步配齐。

二、为了明确职责，凡因工作需要配备财产的处室，务必选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视状况赔偿。

三、凡校园配给使用的财产，不论什么状况和原因，不得私自转借。

四、凡属校园配给的财产，属正常消耗损坏的，必须要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方可更换。

五、财产的添置务必由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入使用。

六、教导处负责图书、实验室、教室、体育器材室等各部室的使用与管理，计算机任课教师负责电教设备、硬软件的使用管理。

总务处负责各处室及办公室的使用与管理。

教学楼管理规定一、教学楼教室管理，职责到班，管理到人。

二、注意持续教室的环境美化，教室内各种用品按校园统一要求布置和摆放。

三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施，损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

四、持续教学楼墙裙的整洁美观。

任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字;严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏，一经发现，要追究其职责，并加倍处以罚款。

五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗，不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物，持续教学楼的环境卫生。

六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆，一经发现或查出，要追究职责，并加倍处以罚款。

七、节约水电，人走灯灭;天晴时不准起用照明设施，每一天放学后要整理好教室，关好门窗。

水、电、玻璃管理制度对各地、各户凡使用校园水电的，一律实行水表、电表的管理，对一时无法实行用水表、电表管理住房或个人，按限定使用灯泡的大小、水龙头大小的办法办理。

一、每月由总务人员按时查数报会计室扣款。

二、不准使用电炉和电力部门不允许使用的电器(公用除外)，违者除给予经济处罚外，还要没收其器材，如造成不良后果，应追究其职责，造成经济损失者，要照数赔偿。

三、因供水、供电部门停水、停电，管理员要负责充分利用校内仅有的设备想方设法解决，以不影响教学和生活为原则。

因校内水电路出了故障，应在半小时内查明原因，进行维修，恢复正常运转，确属一时解决不好，要及时报告。

四、对全校公用电灯不按时开关，坏了又不及时修理超过两天的，要追究当事人的职责，并处以必须罚款。

五、对水电器材，保管不善，损坏和遗失者，照价赔偿。

六、校园提倡节约用电，做到人走灯熄。

如果发现长明灯，要追究所在办公室职责人的职责。

七、玻璃坚持赔偿制，每损坏一块照市价赔偿。

文印室管理制度一、文印室由教导处负责，机件由教导处使用保管，不允许闲杂人员入内。

二、校园打印材料，先由主管校长签注意见后方可打印。

三、印件集中时，经领导协商，按先急后缓，先外后内的顺序处理。

四、各年级的印件，文印室不负责打印。

特殊状况，需主管校长批准五。

注意节约，凡打印材料，领用纸张等一律实行登记制度，学期末向领导汇报使用状况。