学校行风评议2022年工作总结_双评议工作总结一、广泛发动、提高认识为了使民主评议学校的工作广为人知，在宣传和启动阶段，我们先后召开了支部委员会、执行委员会、，教职工会和学生会学习市教育体育局关于民主评议学校工作的有关文件，明确民主评议的意义、主要内容和具体步骤，学校网站上开设了学校民主评价专栏，并公布了投诉电话（xxxxxx）、投诉邮箱和校长电子邮件（）。

先后组织了5份板报、5个展板、10多个相关标语和横幅、4次编辑工作汇报会，形成了浓厚的评价氛围。

二、广开言路、查找问题为了做好民主评议工作,确保评议工作得到人民群众的信任,这不是一种形式。

重点关注办学行为、学费、师德、民主管理、安全管理等热点问题。

通过一封信和一次访问（即向家长发送一封信以访问学生家长）。

三查三评（即学校领导自查、中层干部自查、全体师生对教师的评价、教师对领导的评价、家长对学校的评价）。

三次会议（即学生论坛、家长论坛和社会代表论坛）和其他不同形式，广泛征求大家对学校工作的意见和建议。

收集整理意见建议1300余条，其中24条分为师德师风10条、办学理念和行为6条、健康安全状况6条、教材订阅和使用2条四类。

通过反馈，真实反映了学校工作中存在的问题。

三、突出重点、认真整改1、明确整改要求，制定整改计划。

以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点，坚持标本兼治，扎实有序地开展整改工作。

根据清理出的问题，由院长负总责，对整改责任人和整改目标进行分类明确。

教学中出现的问题由XX副校长负责，由教学室、教学部进行具体整改；XX副校长对师德、师风方面存在的问题负责，政治课堂具体整改；XX副总裁负责健康安全问题，总务室、体育健康艺术室具体整改。

2、突出整改重点，切实解决热点问题。

在整改过程中，我们抓住师德师风中存在的问题，落实整改环节，突出整改效果。

针对学生家长反映的个别教师强制学生搞有偿家教、向学生推销教辅资料并向书店索取回扣等问题，学校成立了工作专班，加大明查暗访力度，增加不定时检查次数，扩大调查范围，在调查核实的基础上对少数违规教师进行了严肃的处理，并给有关责任人相应的经济处罚。

并明确规定凡违纪违规向学生变相推销或大面积使用及乱订乱发有关资料者，一经查实实行一票否决，与评先表模、职称晋升、工资晋级挂钩，有效遏制了教育三乱之风的漫延。

2022年，我们将以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻教育局作风评估工作会议精神，以依法治校为核心，以校务公开为载体，以师德师风建设为重点，以控制教育乱收费为主要内容，以服务群众为目标，以人民满意为标准，扎实推进我校政风、作风建设。

通过评估,解决了群众反映强烈的热点难点问题,进一步提高了教师的政治素质,业务素质和职业道德,大力推进依法治校,依法教育,促进了工作职能和作风的转变,，提高报业服务质量,推进素质教育,推动学校精神文明建设上一个新台阶。

一、充分认识开展评议工作的重要性我校民主评议工作的重点是转变工作作风，提高教师素质，树立服务观念，关注教育发展和群众反映强烈的问题，规范收费，严禁体罚和变相体罚学生，增强责任感，提高工作效率，加强源头治理和纠风。

我校以开展行评工作为契机，紧密结合实际，把广大教师的思想和行动统一到行风评议工作上来，全面推进素质教育。

因此，全校教职工要从全局和战略的高度，充分认识开展这项工作的重要性，增强责任意识，牢牢把握工作的主动权，改进学校工作作风，进一步提高办事效益和服务质量，使我校的行风建设提高到一个新的水平。

为做好这项工作，按照区教育局加强师德师风建设的有关要求，我校加强专业化建设，切实提高教育水平，精心塑造师德师风，建设一支政治坚定、思想优良、知识渊博、品德高尚、教学优良、教育勤勉的高素质教师队伍，努力培养优秀的建筑人才。

广大教师热爱党，热爱社会主义祖国，忠于人民教育事业；树立正确的教育观、质量观、人才观，增强实施素质教育的意识，不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，以身作则，敬业爱护学生；具有广泛扎实的专业知识和终身学习意识，掌握必要的现代教育技术手段；遵循教育规律,积极参与教学科研,勇于探索,勇于创新;；与学生平等相处，尊重学生个性，因材施教，保护学生合法权益。

二、高标准、严要求，确保民主行评议行风工作的顺利开展这项审查并不是对以前审查的简单重复。

要始终按照上级的要求,紧紧围绕发展学校教育,提高职工素质,努力提高学校教职工的整体素质,切实解决学校教育中存在的突出问题。

第一，加快学校建设，办人民满意的学校。

1、全面推进素质教育。

通过这次行评活动，将素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。

把加强和改进学校德育工作，把提高学生思想政治素质作为实施素质教育中最生要的工作，摆在突出生要的位置。

继续深化创建示范性学校和学习型班集体活动，重点加强校内建设和学生日常行为规范养成教育和学校法制教育。

以培养学生的创新精神和实践能力为重点，形成整体推进素质教育的局面。

2.建设一支高素质的教师队伍。

（一）是把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，通过这次行评活动，努力提高教师思想政治素质、业务素质和职业道德水平，完善教师继续教育制度，深化学校内部管理体制改革，推进以全员聘任制为主要内容的用人制度，逐步推行教师竞争上岗，整顿、调整、优化和发展教师队伍。

（二）严格执行教育收费标准。

不得随意制定收费项目。

严禁收集、处理各类教学辅助材料。

同时，每个班级应教育学生和家长区分任意收费和合理收费。

（三）是学校教师思想作风和工作作风有所提高。

对教师思想作风情况进行深入检查，认真实行学校工作责任制、失责追究制，转变作风，热心为学生、家长服务，重点解决作风不实，工作效率不高，解决实际问题能力不强等问题，端正服务思想，真心实意地为广大家长办实事。

（四）就是要进一步加强整顿。

按照上级文件精神，推进我校政风、学风评估，着力整改我校学风建设中存在的问题。

特别是要加强教师职业道德教育，严肃查处违纪教师；建立民主评议制度，监督学校领导机制，全面提高学校领导素质，加强学校正规组织建设，充分发挥党员在教育教学和作风建设中的先锋模范作用。

五是精神文明和民主法制建设进一步加强。

以创建学习型班级为主要形式，加强精神文明建设，开展班主任在职培训，大力推广现代教育技术。

全面推行校务公开。

加强安全法制教育和宣传，增强学校领导的法制观念和依法办事能力。

认真开展校园普法教育活动。

三、严格执行行评工作程序步骤一、动员和部署阶段㈡自查自纠阶段三个集中审查阶段㈣总结整改阶段四、加强领导，精心组织，确保银行评估活动顺利开展搞好这次活动，查找问题是关键，落实解决是重点。

要把开展行评活动作为统揽学校工作全局的重要工作。

精心部署，周密安排，真正做到思想认识到位、查找问题到位、落实解决到位。

要深入调查研究，了解和掌握教育改革和发展中存在的突出问题，制定周密的工作方案，明确和落实责任制。

主要领导认真履行作风建设第一责任人和直接责任人的职责。

领导班子成员要按照分工，切实负起责任，各司其职。

一是组建得力的领导班子。

学校成立政风行风评议领导小组，组长：薛成林副组长：王春辉王德华。

二是认真把银行评估工作提上重要议事日程，形成主要领导负总责、分管领导抓、职能部门抓落实的工作格局。

要抓住业务作风教育,发现问题,开展评估,督促整改等主要环节,重点查找问题,落实整改,克服形式主义,防止走过场。

要把民主评议与效能建设、服务承诺、创建文明学校有机结合起来，做到相辅相成、相得益彰。

同时，加强调查研究，及时解决银行评估中出现的新问题，努力取得令人民群众更加满意的新成果。

三是标本兼治、抓好整改。

要把行风整改工作始终作为行风评议的重点，学校对群众反映的行风问题要认真整改，边评边改。

对一时难以解决的问题，做耐心细致的解释工作，并积极创造条件予以解决。

积极探索从源头上预防和治理行业不正之风的途径，加强制度建设，形成有效的内外监督制约机制。

四是规范教学管理。

完善教学管理机构，规范教学组织管理；加强日常课堂管理，杜绝教育教学事故，严格检查教学过程，注重校本课程开发，密切关注新课程计划的实施；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，完善教学质量分析评价体系，提高教育教学质量。

学校严格执行课程计划，开设所有课程，严格执行教学常规，规范教学行为，严格考核制度，及时总结反馈。

所有的老师都能认真备课，认真辅导每个学生，认真复习每个作业，真诚地评价每个学生，认真学习每个话题。

所有教师都能深入学习教材，深入学习学生，因材施教，不断改进教学方法，提高课堂教学效率，有效减轻学生过重的课业负担，保证学生每天的学校活动不超过6小时，确保学生每天的家庭作业不超过1小时。

扎实开展阳光体育和大课间活动，保证学生每天体育活动时间不超过一小时。

努力使校园成为孩子们生活和学习的天堂。

立足课堂，注重质量。

学校以提高教学质量为中心，在教学方面进行了许多改革和创新。

实践告诉我们，一切改革都是为了提高教学效率和教学质量。

我们反对铺张浪费、喧哗虚假繁荣，反对获得大量掌声却无法提高教学质量的现象。

我们宁愿上真正的课，也不愿上精彩的表演课。

为了全面准确地把握教学动态，有效地了解课堂教学现状。

学校相关部室人员组成检查组，通过查阅相关资料、课堂上课、抽样课堂教学计划、作业批改等方式，对教学全过程进行监控，并对整个过程进行详细记录。

检查结束后，在教师会上及时反馈。

通过定期和不定期的检查，学校的日常教学秩序井然有序。

做好学困生帮扶工作，制定学困生转化计划，建立学困生跟踪档案，积极探索转化途径。

让特殊的学生得到帮助。

2022年，我校行风评议工作以xxxx重要思想为指导，认真贯彻教育局行风评议工作会议精神，以依法治校为核心，以校务公开为载体，师德师风建设为重点，以治理教育乱收费为主要内容，以服务群众为目标，以人民满意为标准，扎实推进我校政风行风建设工作。

通过评议，解决群众反映强烈的热点、难点问题，进一步提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，大力促进学校依法行政、依法治教，促进工作职能和作风的转变，提高报务质量，推进素质教育，推动了我校精神文明建设上新水平。

一、充分认识开展评估工作的重要性我校民主评议行风工作紧紧围绕转变工作作风，提高师资队伍素质，树立服务观点，围绕教育事业发展和群众反映强烈的问题，规范收费、严禁体罚和变相体罚学生，增强工作责任心，提高工作效率为重点，加大源头治理和纠正不正之风的力度。

我校以开展线式评价工作为契机，紧密结合实际，将广大教师的思想和行动统一到线式评价工作中，全面推进素质教育。

因此,全校教职员工要从全局和战略的高度,充分认识开展这项工作的重要性,增强责任感,牢牢把握工作的主动权,改进学校工作作风,进一步提高工作效率和服务质量,，把学校的专业作风建设提高到一个新的水平。