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新人教版六年级上册语文理解阅读及答案(完整版)

新人教版六年级上册语文理解阅读及答案(完整版)一、读《只有一个地球》选段,完成要求。

地球所拥有的自然资源也是有限的。

拿矿物资源来说.它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

()地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

但是,因为人类随意毀坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

//有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗□科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

()人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。

再说,又有多少人能够去居住呢□//“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了□”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球.如果它被破坏了,我们别无去处。

如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。

我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

让地球更好地造福于我们的子孙后代吧□//1.上文说明中又有抒情。

请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。

2.文中的画线句主要使用了什么说明方法?请选择词语填入文中()里。

打比方举例子列数字作比较3.上文按“//”划分出的部分表达了哪三方面的观点,请概述要点。

观点一:_____________________________________________________________________ __________观点二:_____________________________________________________________________ __________观点二:_____________________________________________________________________ __________4.“我们这个地球太可爱了,冋时又太容易破碎了”,句子表达了作者怎样的情感?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________二、阅读与理解。

老藤椅婷在帮妈妈清理杂物的时候,扔掉了那把老藤椅。

它真是太老了。

那个外祖母用了很久很久的老家具。

①婷在刚有了记忆的时候,就记住了家里有这么一把老藤椅。

她还记得外祖母坐在椅子上,婷坐在她的怀里,听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。

外祖母去世后,它成了妈妈的专座。

②在以后的日子里,婷从小学升入中学,老藤椅修了一次又一次。

妈妈修得很认真,用布条儿缠,用线绳儿绑。

③前年夏天,老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声。

妈妈请来了一位老工匠,他用了一整天的时间,拆掉了那些布条儿、线绳儿,换上了新的藤条儿,老藤椅精神焕发了。

真没想到,老工匠索要的修理费,几乎可以再买一把新藤椅。

但是,妈妈二话没说,慷慨应允了。

那一夜,妈妈坐在老藤椅上安详地读书、看电视,那表情比买了新沙发还高兴。

婷到过许多同学的家,他们的家具都在不断更新。

这几年,婷的家也换了新颜。

可是,④她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调,就像在一座座美轮美奂的新楼里,还藏着一所旧房子。

今天家里大扫除、大清理,婷趁妈妈不在家的时候,⑤她自作主张地把老藤椅扔掉了。

现在,妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅,她竟急得不知所措。

她都来不及发脾气,就跑到楼下的垃圾站去找。

啊,她看见邻居一个五岁的小女孩,把老藤椅搬到树荫下,正坐在上面看一本画报。

小女孩见婷的妈妈走到她面前微笑着看她,她说:“坐在这老藤椅上,就像奶奶抱着我。

”妈妈听了小女孩的话,笑得很甜。

此刻,婷已经站在妈妈身边,也听到了小女孩的话。

她忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。

那天,婷把老藤椅擦拭干净,帮妈妈搬回家。

1.这个故事的主人公是谁?()A.婷B.妈妈C.外祖母D.小女孩2.妈妈“那表情比买了新沙发还高兴”。

联系下文,妈妈高兴的主要原因是什么?()A.妈妈在享受自己的劳动成果。

B.妈妈仿佛回到了外祖母的怀抱。

C.妈妈坐在老藤椅上感觉很舒服。

D.坐在老藤椅上是妈妈多年的习惯。

3.妈妈听了小女孩的话后为什么笑得很甜?下列说法不正确的是哪一项?()A.妈妈能深刻体会小女孩坐在藤椅里的感受。

B.小女孩的话与妈妈的内心产生了情感上的共鸣。

C.妈妈想到了自己坐在老藤椅里就像母亲抱着她。

D.为小女孩的天真无邪而高兴。

4.文中画线的句子中,哪几句体现了老藤椅的“老”?()A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④⑤5.请你概括这个故事的主要内容。

________________________6.婷为什么“忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅”了?________________________三、阅读理解。

生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。

当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1.联系上下文解释词语意思。

以手掩面:____________契机:_____________2.破折号的主要用法有:①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。

A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

(____)B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

(____)3.请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。

______________________4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。

A.________________________B.____________________5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_______________________________6.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

______________________________四、阅读知识与积累。

原谅①在上海的一家餐馆里。

负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。

捧上蒸鱼时,盘子倾斜,腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒在我的皮包上!(A)我本能地跳了起来,阴霾的脸变成欲雨的天。

这皮包,是我心头的最爱。

②可是,我还没有发作,(B)我亲爱的女儿迅速站了起来,以旋风般的速度快步走到女侍身旁,露出了极端温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。

”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嘴地说:“我,我去拿布来抹……”,万万想不到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。

你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。

”女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。

这时,女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了。

我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸,却又爆不了,不免辛苦。

③女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。

这样一来,我不怒反惊了。

④当天晚上,回返旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。

⑤在伦敦三年,为了训练她的独立性,我在大学的假期里,不让她回家,我们要她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。

她的大哥就曾在美国大学当过校园邮差,二哥呢,也曾担任大学实验室助理员。

活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而,来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。

⑥第一天上工,便闯祸了。

⑦她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翅,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。

女儿战战兢兢,如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了,正松了一口气时,没有想到身子一歪,一个跟跄,撞倒了杯子,杯子应声倒地,“眶郎、眶哪;唾哪、眶哪”连续不断的一串又一串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。

⑧“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。

”女儿的声音,还残存着些许惊悸:“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我,说:亲爱的,你没事吧?接着,又转过头去吩咐其他员工:赶快把碎片打扫干净吧!对我,她连一字半句责备的话都没有!”⑨又有一次,女儿在倒酒时,不小心地把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。

原以为她会大发雷霆,没想到她反而倒过来安慰她,说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。

”说着,站起来,轻轻拍拍她的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬、更不叫嚣。

把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。

⑩女儿的声音,充满了感情:“妈妈,()别人能原谅我的过失,您()把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在异乡异国的夜里,我眼眶全湿。

1.联系上下文解释词语。

1.亮出了葫芦里所卖的药:________________2.十指不沾阳春水:________________2.文章主要讲述了哪几件事呢?请用自己的语言简要概括。

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