初三领导包班管理制度范本
第一章总则
为了规范初三领导包班管理工作，提高班级管理水平和班级工作效率，制定本制度。

第二章工作目标
初三领导包班管理制度的目标是明确领导包班的工作职责，加强对班级管理的监督和指导，促进班级管理工作的规范化、科学化，提高学生的综合素质和学习成绩。

第三章领导包班的职责
1. 领导包班负责开展班级管理工作，做好学生的日常教育管理工作，保障学生的身心健康，提高学生的学习效率和学习成绩。

2. 领导包班负责对班级教学工作进行指导，并协助班主任做好班级日常管理工作。

3. 领导包班负责组织班级学生进行各种集体活动，并配合班主任做好家庭访问和家长沟通
工作。

4. 领导包班负责培养和督导学生的自律意识和团队合作精神，引导学生合理安排学习和生活，营造和谐的班级氛围。

第四章领导包班的权利
1. 领导包班有权对班级学生进行管理和教育，要求学生听从管理，服从纪律。

2. 领导包班有权向学校领导和班主任汇报班级管理工作的情况，并提出改进建议。

3. 领导包班有权组织班级学生开展各项集体活动，并参与班级内各项管理决策。

4. 领导包班有权对学生学习、生活等方面进行指导和辅导。

第五章领导包班的要求
1. 领导包班要坚持以班级为重点，以学生为本位，严格遵守学校和班级管理制度，认真履
行领导包班职责。

2. 领导包班要保持良好的师德师风，做到言行一致，言传身教，为学生树立榜样。

3. 领导包班要注重提高自身管理和教育水平，积极参加学校组织的教育培训，不断提高自
己的教育理论水平和实践能力。

4. 领导包班要积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，帮助学生解决学习和生活中遇到的
困难。

第六章领导包班工作程序
1. 领导包班每周应至少进行一次班级会议，对班级学生的学习情况和生活情况进行总结和
分析，制定下一步的工作计划。

2. 领导包班应定期检查学生的学习情况，督促学生按时完成作业，检查学生的学习用品是
否齐备，保证学生的正常学习生活。

3. 领导包班应组织读书活动、趣味英语角、文体活动等丰富多彩的班级活动，营造和谐的
班级氛围。

4. 领导包班应及时向学校领导和班主任反映班级管理工作中的问题和困难，提出改进建议。

第七章领导包班的考核与奖惩
1. 学校将对领导包班的工作进行考核，根据领导包班的工作表现进行评定，并给予相应的
奖励或惩罚。

2. 优秀的领导包班将获得学校颁发的表彰证书和奖金，并在学校广播、校报等媒体进行宣传。

3. 领导包班如果工作不力，出现较大失误或影响较大，学校将进行批评教育，并根据实际
情况采取相应的纪律措施。

第八章附则
1. 本制度自颁布之日起施行。

2. 对于本制度未尽事宜，根据实际情况由学校领导进行解释。