圣类思
小学作文单项复习
学写读后感
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TIPS
写读后感小技巧
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读。读懂读透原文，能正确理解内容，把握中心，从中获得感受和教育。
登山人
三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来 啦，他说："我是知难而退。"
第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说："还 是适可而止吧？"也退下来了。
（拟） 世上无难事，只怕有心人——读《登山人》有感 （引）今天我看了一篇《登山人》的文章，这篇文章的内容大概是这样的。有三个人一起去登山， 第一个人刚登了几步，就感到山陡难登，便退了下来；第二个人刚登到半山腰时，就气喘吁吁，大 汗淋漓，他望了望那险峻的山势，于是也退了下来；第三个人却勇敢地攀登，他知难而进，几次跌 倒，几次爬起，毫不气馁，终于登上了峰顶。 （议）这篇文章告诉我做任何事情只有坚持到底，不怕困难，才会有美好的结局。那种遇到困难就 找借口逃避，是不可取的。在前进的道路上，只有意志坚强，勇于战胜困难，坚持到底的人才能取 得胜利。 （联）我不禁想起以前的一件小事：有一次，我和妈妈学包饺子。我先学着妈妈的样子试包了一个， 可饺子就像是和我作对似的，怎么捏它也始终扁扁塌塌地趴在桌上。我心想：我就不信我治不了你 这小饺子。接着我又包了几个，可是饺子不是露馅就没形状，看着包的饺子一个个都是失败品，我 有点灰心了，甚至不想再包了。细心的妈妈看出了我的心思，在我耳边轻轻地说：“孩子，不管学 什么、做什么都要有耐心，要持之以恒，不能轻易地向困难低头，否则你永远也不会成功的。”听 了妈妈的话后，我重拾信心，在妈妈的细心指导下，我已经包得象模象样了，妈妈更是夸我有一双 巧手。看着自己的成果得到家人的认同，心里别提有多高兴了。 （结）现在的我深知：要想到达成功的彼岸，首先要敢于面对困难，经受挫折，勇于战胜困难，顽 强拼搏，坚持到底，才能取得胜利。
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒， 都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后终于也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。
" 第二个说："是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。" 那个登上峰顶的人笑了笑，说道："不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到
系学习、生活实际中的具体事例写体会、写感想。
这是读后感的主体，也是重点，必须详写。体会和感想 应是多方面、多角度的。可以联系学习、生活实际中的 具体事例写体会、感想；可以归纳总结谈收获；可以从 表达方法上谈感想、体会；也可以谈自己的看法，提出 不满意的地方，议自己不明白的问题等等。
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结。结就是总结得到的启示、懂得的道理。照应前文
的。"
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拟。拟定题目。
01
正标题加副标题
正标题一般围绕中心来拟，副标题一般指所读的篇口。如：正标题为《他是 我的榜样》，副标题为《读〈中国出了个毛泽东〉有感》等。
02
直接以所读的篇目为题
如：读《买包子的风波》有感、《小青石》读后感。
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引。引就是引子。
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议、联。议是读原文后抓住印象深刻的地方为“感”点议论，；联是联