智能IC卡校园一卡通设计方案深圳市科松电子有限公司目录一、一卡通系统项目概述........... 错误!未定义书签。

二、方案设计依据................. 错误!未定义书签。

三、校园一卡通与数字化校园的关系 . 错误!未定义书签。

四、校园一卡通建设指导思想....... 错误!未定义书签。

1、系统建设指导思想...................... 错误!未定义书签。

2、系统建设目标.......................... 错误!未定义书签。

3、系统总体要求.......................... 错误!未定义书签。

4、系统功能要求.......................... 错误!未定义书签。

五、可行性分析................... 错误!未定义书签。

六、校园一卡通卡片规划........... 错误!未定义书签。

1、校园卡的特点.......................... 错误!未定义书签。

2、校园卡记载信息........................ 错误!未定义书签。

七、校园一卡通系统建设目标....... 错误!未定义书签。

1、建立一体化的“一卡通”平台............ 错误!未定义书签。

2、实现“一卡在手，走遍校园”............ 错误!未定义书签。

3、银行卡、校园卡物理分离................ 错误!未定义书签。

4、实现财务统一管理...................... 错误!未定义书签。

八、总体结构设计................. 错误!未定义书签。

九、子系统功能及实施方案......... 错误!未定义书签。

1、一卡通系统服务中心：.................. 错误!未定义书签。

2、一卡通系统数据库服务器：.............. 错误!未定义书签。

3、校园卡系统与数字化校园的无缝连接：.... 错误!未定义书签。

4、门禁子系统：.......................... 错误!未定义书签。

1)系统结构：错误!未定义书签。

2)具体方案实施：错误!未定义书签。

3)门禁系统基本功能：错误!未定义书签。

4)分级组织机构管理设计：错误!未定义书签。

5)访客管理：错误!未定义书签。

6)消防联动功能设计：错误!未定义书签。

7)防盗报警功能设计：错误!未定义书签。

8)首卡开门功能设计：错误!未定义书签。

9)多卡开门功能设计：错误!未定义书签。

10)电子地图功能设计：................ 错误!未定义书签。

11)卡+密码双重身份验证设计：......... 错误!未定义书签。

12)“反胁迫密码”功能设计：.......... 错误!未定义书签。

13)办公室能源自动管理功能设计：...... 错误!未定义书签。

14)节假日管理功能：.................. 错误!未定义书签。

15)门禁管理软件功能：................ 错误!未定义书签。

5、考勤子系统：.......................... 错误!未定义书签。

1)方案实施：错误!未定义书签。

2)考勤系统主要功能：错误!未定义书签。

6、巡更子系统：.......................... 错误!未定义书签。

1)电子巡更系统结构：错误!未定义书签。

2)系统组成：错误!未定义书签。

3)工作流程：错误!未定义书签。

4)在线式巡更系统的特点：错误!未定义书签。

7、POS消费子系统：...................... 错误!未定义书签。

1)系统组成：错误!未定义书签。

2)方案实施：错误!未定义书签。

3)CSS消费系统组成和功能：错误!未定义书签。

4)CSP360消费机产品特点错误!未定义书签。

5)CSS消费系统特点错误!未定义书签。

6)消费管理系统软件特点：错误!未定义书签。

7)消费管理软件介绍：错误!未定义书签。

8、节水子系统............................ 错误!未定义书签。

1)节水系统组成和功能：错误!未定义书签。

2)节水系统结构图：错误!未定义书签。

3)节水系统选型建议：错误!未定义书签。

4)系统软件及功能说明错误!未定义书签。

5)IC卡处理错误!未定义书签。

6)联网型系统功能错误!未定义书签。

7)查询报表错误!未定义书签。

8)系统工具错误!未定义书签。

9)系统设置错误!未定义书签。

10)水控系统特点...................... 错误!未定义书签。

9、图书借阅管理子系统.................... 错误!未定义书签。

1)图书借阅系统结构图：错误!未定义书签。

2)基础资料设置错误!未定义书签。

3)书籍操作过程错误!未定义书签。

4)报表中心错误!未定义书签。

10、机房管理子系统........................ 错误!未定义书签。

1)机房管理子系统结构错误!未定义书签。

2)机房管理子系统功能错误!未定义书签。

11、WEB服务子系统........................ 错误!未定义书签。

1)WEB服务子系统结构错误!未定义书签。

2)WEB服务子系统功能：错误!未定义书签。

12、自助服务子系统........................ 错误!未定义书签。

1)自助服务子系统结构：错误!未定义书签。

2)自助服务系统设备介绍错误!未定义书签。

3)自助服务子系统主要功能错误!未定义书签。

13、金融类服务............................ 错误!未定义书签。

1)金融服务子系统结构错误!未定义书签。

2)金融服务子系统功能错误!未定义书签。

十、主要设备参数................. 错误!未定义书签。

1、MRX510读卡器......................... 错误!未定义书签。

2、ACM68系列门禁主控制器................ 错误!未定义书签。

3、电锁.................................. 错误!未定义书签。

4、CSP360消费机......................... 错误!未定义书签。

5、CSP360S发卡机........................ 错误!未定义书签。

6、基本型（脱机型）节水控制器............ 错误!未定义书签。

7、联网型节水控制器...................... 错误!未定义书签。

8、图书磁条码阅读器：.................... 错误!未定义书签。

9、磁条码打印机：........................ 错误!未定义书签。

10、圈存机................................ 错误!未定义书签。

十一、服务及技术支持.......... 错误!未定义书签。

1、保证项目需求实现的具体措施............ 错误!未定义书签。

2、工程保养维修.......................... 错误!未定义书签。

3、培训计划.............................. 错误!未定义书签。

一、一卡通系统项目概述信息化是当今世界发展的潮流，积极推进国家信息化是我国国民经济和社会发展的重要战略举措，而教育信息化是国家信息化的重要基础。

在信息网络高速发展的今天，越来越多的信息均以数字形式进行交换和管理。

伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入IC卡应用正逐步成为一种趋势。

同时IC卡的应用也正由单方面应用（如食堂收费）向实现数据共享、资源共享的“校园一卡通”延伸和发展。

校园一卡通要求有较强的网络技术、智能卡技术和现代化金融服务、通讯服务的支持。

随着各院校管理网络化、信息化和后勤服务社会化进程的加快，学校开发集校内消费和信息管理服务为一体的校园卡已经成为现实需求。

校园一卡通及其网络系统使学校师生员工可持IC卡作为身份识别的手段，用于机房管理、考勤、门禁、查询成绩、借阅图书、学校医务所挂号、查询网上资料等功能；作为电子交易的手段，将现金集中于学校财务部门，金额记入所有者的IC卡，作为校园内部的电子货币形式，可以用于校园内的小额消费，公共机房上机收费，缴纳住宿费、学杂费、以及其他各种为学生和教师服务的项目；作为金融服务手段，可以通过校园一卡通平台将银行金融服务延伸，覆盖整个校园，提供查询银行信息（余额、明细），交纳大额费用等等服务；同时校园一卡通系统的建设为实现师生员工的基本信息查询（如课程成绩、学籍学分、教学情况）、管理信息查询、后勤信息查询、消费统计分析查询，以及领导宏观管理的综合查询等，提供了一个统一、简便、快捷的平台，进而可以与X大学的各种管理信息系统无缝连接，以校园卡为纽带促进“数字化校园”的建设。

二、方案设计依据系统设计所涉及的设计标准和规范主要有：《教育信息化标准》《中国教育集成电路IC卡规范》《中国金融集成电路（IC）卡规范》《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2000)《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）《工业企业通信接地设计规范》(GBJ79-1985)《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》（GB50168-92）《安全防范工程程序与要求》（GA/T75-94）《安全防范系统适用图形符号》（GA/74-94）《低压配电设计规范》(GB50054-95)《建筑物防雷设计规范》(GB50057-2904)《商用建筑线缆标准》(EIA/TIA-569)三、校园一卡通与数字化校园的关系数字化校园的典型组成如图所示：从上图中，可看到：校园一卡通是数字化校园的重要组成部分。

校园一卡通系统与数字化校园之间的关系为：校园一卡通是“数字化校园”的重要组成部分和基础设施校园一卡通是提供信息采集的基础工程校园一卡通提供了统一的身份认证系统校园一卡通提供了消费支付系统，也可以实现“银校通”校园一卡通提供了财务收付、财务结算和商户管理等功能，为大学进行财务管理改革和数字化建设提供了基础校园一卡通为后勤社会化建设提供了手段和工具数字化校园最终是为人服务的，解决了基础人员信息和信息载体问题数字化校园在全校范围内构建了统一的、优良的信息化共享环境以校园卡为纽带，促进了数字化校园的建设。

本方案设计的校园一卡通系统，作为X大学现有的数字化校园一个骨干应用子系统，通过数据接口，实现与数字化校园的无缝对接，从数字化校园网数据中心获得系统所需要的人员、单位等基础信息，并建立校园卡系统独立的应用数据库，独立数据库的基本信息可迁移到数据中心。