“课间十分钟，安全记心间”主题班会
课间十分钟，安全记心间主题班会
活动目的：通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟，帮助学生树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

活动过程：
一、情境导入
下课铃一响，有的学生急匆匆奔向厕所;有的学生依然手不离书，在思考老师课上讲的内容;有的学生闷头在赶写老师留的作业;也有的学生趴在桌子上缓解疲劳，有的学生在校园里追逐打闹，能真正走出教室呼吸新鲜空气的学生却是少之又少这样的一幕幕情景在学校时常看到，日常生活中我们一定要多和安全交朋友，将安全时刻铭记在心，处处注意安全，学会保护自己。

今天我们二(4)班在这里举行《课间十分钟安全记心中》主题班会。

我宣布《课间十分钟安全记心》主题班会现在开始。

那我们课间十分钟应该怎样渡过呢?
二、案例展示、讨论。

通过展示三个案例，让学生对课间十分钟不正确的行为所产生的安全事故有一个初步的印象。

分组讨论1：课间十分钟这样做可以吗?为什么?在我们的课间十
分钟中存在着哪些安全隐患?
个别学生回答
小组派代表回答
教师小结：
三、播放图片
1、教室的楼上的班级，学生将头、身体伸出走廊栏以外。

2、坐在四幢、五幢一楼课室前的石条上。

3、从校道五十米赛跑到小店。

4、课间同学们在拥挤的走廊过道或课室里追逐打闹。

5、上课铃响后的冲刺。

6、从楼梯的扶手上直接往下滑落。

7、横行霸道。

8、双杠上的聚会。

9、榕树根当秋千。

许多事故都是因为我们的行为不够文明，不懂得礼让，只想着自己而没有顾及到他人，没有互相提醒而发生的，事故是完全可以避免的，会不会发生事故就在那一瞬间，那一句提醒，那一个动作。

四、朗读《课间安全歌》
校园安全歌
上下楼梯靠右走，排队进出有先后。

注意间隔紧跟上，推拉拥挤摔破头。

同学之间不打斗，互尊互谅做朋友。

发生矛盾不计较，赶快和好握握手。

走廊过道拍篮球，楼上东西楼下丢，
这些事情不能做，容易砸伤掉下楼。

无论校内与校外，安全隐患处处有。

不玩危险的游戏，不玩棍棒与砖头。

不打闹来不攀高，不跑不跳慢步走。

安全标准和要求，每个同学要记熟，安全牢记在心中，努力学习争上游。

五、设计《安全小标语》
学生1：同学们，大家从自己做起
学生2：大家从身边做起
学生3：让安全事故远离我们
学生4：让平安长伴我们左右
五、小结
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空分岗位安全操作规程
一、空分车间周围300米以内，不应设置大型汽车库、乙炔发生器和其它会产生碳氢化合物及氮氧化物装置；禁止设置可燃物品仓库；禁止倾倒电石渣或堆放电石。

二、空分车间应建造在主导风向上风侧的厂边缘区；空分装置的空气进口管口距地面高度不得小于10米。

三、分馏塔、氧压机、氧气管道和氧气瓶充填系统严禁被油沾污。

开车生产前或检修后开车，必须对系统的管道、设备、阀门、仪表等进行严格的脱脂。

四、严格执行润滑油使用规定，定期清除设备和管道中的积炭，以防爆炸事故的发生。

五、要严格控制空冷器、下塔和主塔液位，定期排放油水，防止冻结切换或换热器及膨胀机械带液等事故的发生。

六、定期分析原料空气、液空、液氧中的乙炔和碳氢化合物、氮氧化全物、油类等含量。

如超过工艺指标，应立即查明原因，采取相应措施，使之达到指标，否则须停车处理。

七、分馏塔的保冷材料，应采用非燃烧性物质，装填前要严格检查，防止混入任何易燃物质；保冷材料填装前应进行干燥处理。

八、分馏塔、氧压机、氧气管道等的静电接地装置必须完全可靠。

九、严格控制氧气在管道中的流速，以减少静电的产生，氧气在碳钢管中的最大流速如下表（略）
十、禁止向室内排放液氮、液空、液氧应在安全地点排放或进行回收。

十一、氮、氧气柜应设高度标尺和高低限位报警装置。

应经常检
查钟罩，使其升降灵活。

十二、高低压流程的空分装置，应有防止高压窜入低压的措施，在低压设备上应装防爆板。

十三、严格控制氮气纯度；其产品氮气（Ｎ2）99．99％，富氮气含氮量（Ｎ2）为99．9％。

防止氧含量升高与原料气混合发生爆炸。

十四、为使空分设施安全运行，必须严格执行安全操作指标，并安装以下报警联锁装置压缩机终端出口压力；供油装置输出油压；压缩机轴承温度；增速器轴承温度；增速器回油温度；转子轴位移；膨胀机转速；断冷却水报警。