初一历史填空题
班级 姓名
第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
第1课 中国早期人类的代表——北京人
1、我国境内已知的最早的人类是 人，生活在距今约 年。

2、遗留化石残骸最多的是图1所示的 人，生活在 ，距今约 年。

他们已经会使用 石器，叫作 时代。

3、北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会 。

4、人和动物的根本区别是 。

第2课 原始农耕生活
5、我国是世界上最早种植 和 （粮食作物）的国家。

6、图2是 房屋，建造者是生活在 流域的 原
始居民，他们的粮食作物是 。

7、图3是 房屋，建造者是生活在 流域的 原始居民，他们的粮食作物是 。

制作出 石器，称为
时代。

第3课 远古的传说
8、炎帝和黄帝在 一战中打败蚩尤，后来结成联盟，形成日后的 。

9、炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的“ ”。

海内外华人常自豪的称自己为“ ”。

10、原始社会民主推选部落联盟首领的方法，叫作“ ”。

、
、 依次成为部落联盟的首领。

第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
第4课 早期国家的产生和发展
11、公元前 年， 建立 朝，是我国历史上第一个王朝，原始社会结束， 社会开始。

12、禹死后， 继承父位，从此， 制代替了“禅让制”，“ ”代替了“公天下”。

13、夏、商、西周三朝的建立者分别是 、 、 。

14、夏、商、西周三朝的末代君主分别是 、 、 。

15、商朝时，商王盘庚将都城迁到 ，从此国力日益强盛，商朝又称 。

16、公元前 年，周武王在 之战打败商军，商朝灭亡。

建立了周朝，定都镐京，史称“ ”。

图1 图2 图3
17、为了巩固统治，周天子把土地和平民分给宗亲、功臣等，封他们为诸侯。

这种制度叫作 。

形成了周代的贵族等级 、 、 、 。

18、周厉王时统治暴虐，引发 ，西周开始衰落。

周幽王时，社会各种矛盾激化。

公元前 年，西周灭亡。

19、从夏、商、西周的兴亡得到的启示是 。

第5课 青铜器与甲骨文 20、我国的青铜器最早出现于 时期。

距今4000多年的甘肃 遗址出土了铜镜。

21、 朝是我国青铜文化的灿烂时期。

图4是世界现存最重的青铜
器 ，图5是造型精美的 。

青铜器在铸造技术上，
采用 。

铸刻在青铜器上的文字叫 或 。

22、图6是 时期刻在龟甲或兽骨上的文字，称为 ，
是中国已发现的古代文字中 、 的文字。

我国有文字
可考的历史
从 朝开始。

第6课 动荡的春秋时期
23、公元前770年，周平王将都城迁到洛邑，史称“ ”。

分为
和 两个时期。

24、春秋后期， 和 出现，使土地利用率和农作物产量显著提高，说明 的发展。

25、春秋时期著名的霸主有 、 、 、 等。

26、春秋时期第一个霸主是 ，他任用 为相，改革内政，发展生产，训练军队，以“ ”为号召，称霸中原。

27、公元前7世纪后期，晋楚双方在 大战，晋军大败楚军， 从此成为中原霸
主。

有关成语“ ”。

28、在春秋争霸的过程中，中原的诸侯国与周边的戎、狄等族出现了大规模的。

第7课 战国时期的社会变化
29、战国初期， 、 、 三家分晋，田氏代齐。

形成 、 、 、 、 、 、 战国七雄并立的局面。

最西面的是 国。

30、战国时期的著名战役有齐、魏之间的 （成语“围魏救赵”）、 。

秦、赵之间的 （成语“纸上谈兵”）。

逐渐成为实力最强大的诸侯国。

31、公元前356年，秦国的 变法，在 支持下展开。

图4
图5 图6
主要内容：（1）政治上：确立，由国君直接派官吏治理，加强了中央集权；废除贵族的世袭特权；（2）经济上：废除井田制，允许；鼓励，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一；（3）军事上：奖励，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

影响：使秦国，为秦奠定了基础。

32、商鞅变法成功的原因，从管仲改革、商鞅变法等改革中得到的启示。

33、我国奴隶社会的瓦解时期是。

封建社会的形成时期是。

34、时期，秦国蜀郡太守在岷江中游修筑的，是闻名世界的防洪灌溉工程。

成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。

第8课百家争鸣
35、孔子是时期大家，大家，学派创始人，思想核心“”，主张“”、“”，教育思想“”、“”，记载他的言论的著作是《》。

36、是战国时期儒家的代表人物之一，他的主要政治思想是“”、“民贵君轻”，他还强调可持续发展的理念。

主张“礼治”。

37、老子是春秋时期学派的创始人，他的学说记录在《》，他认为事物都有对立面，且可以相互转化。

战国时期道家代表人物是，道家的政治主张是“”。

38、墨家的创始人是战国时期的，他主张“”、“”，提倡节俭。

39、强调“法治”，提出君主专制中央集权的理论，他是学派的代表人物。

40、是兵家鼻祖，他的是世界上最早的兵书。

主张“知彼知己者，百战不殆”。

41、春秋战国时的是当时急剧变化的社会现实的反映。

我们今天对待传统文化的态度。

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课秦统一中国
42、自之战以后，东方六国再也无力抵御秦国的进攻。

43、公元前221年，秦王陆续灭掉六国，建立了我国历史上第一个统一的的封建国家——秦朝，定都。

44、为巩固统治，秦朝建立了一套的政治制度。

中央：最高统治者称；中央政府设、、，分管行政、军事和监察。

地方：推行，其长官都由皇帝直接任免。

45、经济措施：统一，统一使用；统一。

46、文化措施：统一，把作为全国通用的字体，后来推行。

47、思想措施：目的：，秦始皇，钳制了人们的思想。

48、军事措施：派大将抗击匈奴，并修建西起，东到的“万里长城”；兴修，开发南疆。

49、秦朝疆域：东至，西到，北至，南达。

50、评价秦始皇：功，过。

总之：功大于过。

第10课秦末农民大起义
51、秦朝覆灭的根本原因是。

52、中国历史上第一次大规模的农民起义，时间公元前209年，地点，领导人、，具有革命首创精神。

53、公元前207年，项羽在之战以少胜多，打败秦军主力，成语。

与此同时，刘邦率兵直逼，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。

54、刘邦和项羽为争夺帝位，进行了四年的战争，史称“”。

第11课西汉建立和“文景之治”
55、公元前202年，建立汉朝，定都，史称汉。

是汉高祖。

56、由于和，西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。

57、汉初统治者吸取秦亡教训，实行的政策。

58、西汉王朝到了和时期，他们注重农业生产，提倡，进一步减轻赋税和徭役；重视“”，废除了一些严刑苛法；还提倡，反对奢侈浮华。

这一时期政治清明，经济发展，人民生活安定，历史上称之为“”。

第12课汉武帝巩固大一统王朝
59、汉武帝雄才大略，在位时采取一系列措施加强。

（1）政治上：接受的建议，实行“”，削弱诸侯势力；建立制度，代表朝廷监视州部。

（2）思想上：接受的建议，“”，把儒家学说作为封建正统思想，居于主导地位。

（3）文化上：大力推行教育，在长安兴办，这是中国古代的最高学府，以儒家的为教材。

（4）经济上：将铸币权收归中央，统一铸造钱；将煮盐、冶铁等经营权收归中央，实行。

60、汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了的局面，使西汉王朝开始进入时期。