历史神话故事
教学目标：1、让同学们了解中华民族古代及近现代故事，包括神话故事、英雄故事等。

2、让同学们学习故事中体现出来的优秀品质，树立正确的价值观。

3、让同学们发散思维，锻炼他们的口才。

教学难点：1、如何激发同学们及积极性，让他们发散自己的思维编故事2、如何让同学们学会思考，让他们在故事中得到启迪。

教学准备：1、几个神话故事（如：愚公移山、精卫填海、夸父逐日等）2、一首背景音乐。

教学过称：1、导入课程（10分钟）
首先自我介绍，再向同学们介绍要上的这门课；其次与同学们交流互动（让他们谈谈对神话故事的了解，谈谈他们想要成为一个怎样的自己，抽两个
学生回答即可）；最后谈谈我小时候对神话故事的了解，从而引出这
节课。

2、开展课程（30分钟）
首先按座位把学生分成若干小组；其次伴随着背景音乐开始讲我准备的故事；接下来就要求在小组里讨论这个故事里蕴含着什么道理或者精神品质，
派一名代表陈述；最后在小组里大家一起编个小故事，再派一名代表
陈述（代表不能是同一个人，要让大家都积极参与），注：时间不够
可以留到下节课继续说，然后选出优秀的一组。

3、课程模板：老师讲故事、启发学生分析、学生讲故事、评优秀小
组。

4、结尾：（5分钟）
放首背景音乐。

课堂小结：。