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六年级上册语文第三单元课堂练习

六年级语文上册第三单元课堂练习
姓名学号成绩:
同学们,可别忘了端端正正写字,写字分有2分哦!
一、拼拼写写(10分)
chǒu lòu piēxiàxiázhǎi dǐng lǐmóbài
()()()()Quán héng zhuàn xiězhàng penɡdàmíng dǐng dǐng
()()()()
二、词句训练(10分)
1、把下列词语补充完整,并解释所填的字。

嗷嗷待()()()无几
()()不安()()不倦
找找规律,我能再写两个这样的成语:、。

2、小明问小强有没有看见他的书。

(改为直接叙述)
3、仿照例句写下去。

书籍是开启未知大门的钥匙,是,是,是……
三、积累感悟(9分)
1、著有《》的科学家霍金虽然有“”之称,但他不追求那种被人众星捧月般的,宁愿一个人静静思考。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的,更因为他是一个
的。

他的科学精神和的人格力量深深地感动了大众。

2、一本男孩子必读的书在“我”家三代相传,这本书是英国作家的《》,我们也和作者一样非常喜欢读这本书,因为这是一本让我们学会,学会,学会的好书。

我还记住了书中的一句名言:“。

”(此空1分)
3、《一本男孩子必读的书》作者是深受大家欢迎的,我读过她的校园系列小说《》、《》。

四、病文修改。

(8分)
“文章不厌百回改”,老舍先生告诉我们一个写作中的窍门,那就是一个东西写完了,一定要再念再念再念。

马小跳昨天写了一段话,你来帮他修改修改:在六年的小学生活中,我利用课余时间读了许多不少的书,其中最喜欢读的是“上下五千年”。

我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞,获得了一等奖的好评。

奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用它来写读书笔记。

五、阅读欣赏
(一)《小草和大树)节选(15分)
她们的路走对了,她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。

她们庄严的向传统的观念和陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业”!一年后,夏洛蒂的《》出版了。

小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。

几乎同时,的长篇小说《》和安恩的长篇小说《》相继出版,同样获得极大的成功。

三姐妹同时(tuōyǐng ér chū),震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。

1、按课文内容在横线上填写。

(5分)
2、“她们的路走对了!”中的“她们的路”是指(1分)
3、文中的“小草”是指,“大树”指。

这里引号的作用是(3分)
4、“小草”浇灌成“大树”,“大树”具体体现在哪里?请用波浪线画出。

(1分)
5、仔细读读本段话中的第一句话,这句话作者用的修辞手法,从中可以看出他们三姐妹所付出的。

从她们身上受到的启发有:(3分)
6、世界上不存在什么“不是妇女的事业”!从事文学创作的女作家真是太多了,我
知道的有、,其中我最喜欢读写的《》。

(2分)
二、不能没有规则(16分)
约翰晚上出去,爸爸妈妈规定,必须10点前回家。

但是有一天,约翰后半夜才回来。

回家时怕父母发现,他就从后窗跳进屋子。

第二天早上,爸爸见窗下有一张凳子,就把约翰叫起,说:“你这样做是很危险的,()怕你会摔伤,()怕别人发现有人在跳窗,就有可能开枪。

在美国,这是最危险的。

”年老的祖父意味深长地说:“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也起来越大。

但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起。


生活不能没有规则。

规则就是人生的红绿灯。

这看起来是在限制,实质是在保护。

红绿灯是城市交通的指挥官。

()没有控制,整座城市()将陷入一片混乱之中。

人也一样,没有“红绿灯“的限制,将会无法无天,闯下大祸。

中国世贸组织首席谈判代表龙永图,一次和几个朋友在瑞士公园里散步。

上厕所时,他听到隔间“砰砰”地响,很是纳闷。

这是怎么回事呢?出来后,一位女士着急地说,儿子进厕所十几分钟都没有出来,她请他帮忙看一下。

龙永图折回到洗手间,推开那“砰砰”作响的隔间,见一个七八岁的小孩子正在弄抽水马桶,却怎么也冲不出水,累得满头大汗。

你看,小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。

尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明,是一个现代人必备的品格。

没有这些,人便无法在社会上生存和立足。

没有规则,社会也无法得到和谐与安定。

1.读了文章后,请你把这句有关规则的警句补充完整:(1分)
不以,不能成。

——孟子
2.联系上下文理解词语。

(2分)
文中划线部分,前一个“红绿灯”具体指______________________________
后一个“红绿灯”是指_______________________________________ ___。

3.在文中括号内填入恰当的关联词。

(3分)
4.“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也起来越大。

但不管牧场大小,我
们还是要用栅栏将牧场围起。

”联系上下文,写出这句话的意思;______________ _______________________________________________________ ____。

(3分)5.文章先后列举两个事例说明道理,第一个是_____________________ _ ,第二个是_____________________________________,这正反两例都说明了___________________________ _。

(4分)6.同学们,学习、生活中处处有规则。

假如生活中没有规则,会怎么样呢?请联系实际写出你的看法。

(3分)
六、开心作文(30分)
题目:那件事真让我
要求:1、把题目补充完整;2、确定中心,选择合适的材料,写一篇450字左。

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