泉州台商投资区2017-2018年上学期期末教学质量检测七年级语文（满分150分；考试时间120分钟）友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。

班级姓名号数一、积累与运用( 27分 )1．古诗文默写填空（9分）⑴峨眉山月半轮秋，。

(李白《峨眉山月歌》)（刘禹锡《秋词（其二））⑶日月之行，若出其中；，若出其里。

（曹操《观沧海》）⑷王湾《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。

⑸在《论语》中，孔子认为求仁的途径是：，。

⑹《诫子书）中阐述“学、才、志”关系的句子是：，。

2. 请在下列选项中选出正确的一项（）(2分)A、《金色花》中海伦凯勒把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵，赞美了孩子的纯洁、可爱。

B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“左迁”释义“升职”。

汉代贵左贱右，故将升官称为左迁，而“右迁”则为降职。

C．郭沫若，我国现代著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。

代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》等。

D．我国古代儒家经典“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《尚书》。

3.阅读下面语段，按要求作答。

（8分）不忘初心，方得始终。

中国共产党人的初心和使命，就是为．中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

这个初心和使命是激历中国共产党人不断前进的根本动力。

全党同志一定要永远与人民呼吸、命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠．的精神状态和一往无前的奋斗恣态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

⑴给上文加点字注音。

（2分）为．（）怠．（）⑵语段中有两个错别字，找出来并加以改正。

（2分）2分）⑷下列句子加点词的词性与例句相同．．的一项是（）（2分）例句：不忘．初心，方得始终。

A. 我想那．缥缈的空中B. 打两个滚，踢几脚球，赛几趟．跑，C. 水声在屋檐下．D. 小心翼翼地缓慢地向对岸驶去．4.综合性学习——文学部落（8分）为了响应学校提倡的组建我们自己的文学部落活动，七年级各班纷纷成立了文学兴趣小组。

你所在的七(1)班也在积极地开展，你很荣幸成为其中的一员，并参加了以下活动。

（一）接近文学的方式——读书写作交流会⑴文学兴趣小组各成员就“跟名家学作文”的问题发表了很多看法，以下是两位同学的发言。

你能从名家的话中听出对写作文有帮助的经验吗？请用简洁的语言分别概括。

（4分）甲同学：老舍说：“假若有个人告诉我们：他刚下过两次水，可是决定马上去参加国际游泳比赛，我们会相信他能得胜而归吗？不会！我们必定这么鼓舞他：你的志愿很好，可是要拼命练习，不成功不拉倒。

这样，你会有朝一日去参加国际比赛的。

我看，写作也是这样。

”乙同学：莫言说：“一个孩子在初学作文的时候，反复的有意识的描写名家，模仿的多了，自然的发现，第一步很像。

有很多的中学生写的作文很像鲁迅的风格。

因为鲁迅的作品在中学课文里比较多。

”①②（二）感知文学的妙处——布置文学角⑵班上决定把教室的一角布置为文学角，请你拟一条文学角标语。

（2分）（三）建立文学阵地——自创刊物⑶为配合本次活动，班级自创刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（）（2分）A.成长笔记B. 咬文嚼字C. 名作品悟D.名家访谈入选作品《守望生命的麦田——我读塞格林<麦田里的守望者>》《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生绿洲》《圣洁的情感，深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》二、阅读与鉴赏（63分）（一）阅读下面这首元曲，完成5～6题。

（共5分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

5．对这首曲赏析有误．．的一项是（）（3分）A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。

B．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：枯藤、老树、西风。

C．“夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。

D．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。

6.这首小令表达了什么样的思想感情？（2分）（二）阅读下面文言文，完成7～11题。

（18分）【甲】《陈太丘与友期行》：陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

【乙】《狼》：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

7. 下列选项中加点字的意义或用法不同．．的一项是（）（3分）A.待君久不至，已去．。

少时，一狼径去．，其一犬坐于前。

B.屠乃奔倚其．下。

一狼洞其．中。

C.友人惭，下车引之．。

久之．，目似瞑，意暇甚。

D.太丘舍去，去后乃．至。

乃．悟前狼假寐，盖以诱敌。

8.解释加点的词。

（3分）⑴陈太丘与友期．行⑵恐前后受其敌．⑶屠自后断其股．9．将下面句子翻译成现代汉语。

(5分)①友人惭，下车引之。

(2分)分)10．下列表述不正确的一项是( )(3分)A．“尊君在不? ”句中“尊君”是古代对别人父亲的尊称。

B．“君与家君期日中。

”句中“家君”是古代对别人尊称自己的父亲。

C．“其一犬坐于前”朗读节奏划分正确的是“其一/犬坐于前”D．“一狼径去”“一狼假寐”表现狼的阴险狡诈。

11.请从“聪慧机智”的角度，结合内容举例分析陈元方与屠户各自的表现。

（4分）陈元方：屠户：走一步再走一步默顿·亨特那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感觉到那种酷热。

和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞等游戏，正在寻觅其他好玩的事。

一脸雀斑的小内德说到：“嗨！我有主意了。

我们很久没去爬悬崖了。

”“我们走吧！”有人附和着。

然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。

我犹豫了。

我渴望像他们一样勇敢和活跃，但是在8年的岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子，并将妈妈的警告牢记在心——我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险。

“快来呀！”杰里冲着我大喊，他是我最好的朋友。

“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼，这没道理。

”“我来了！”我喊道，然后跟在他们后面跑。

我们穿过公园，进入树林，最后来到一块空地上。

在很远的另一边，大概40-50英尺，隐约出现了一道悬崖，一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。

从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。

其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。

我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，然后我开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。

手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。

不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了。

悬崖底下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上悬崖然后摔到岩石上，我会摔个粉碎，然后被自己的血窒息而死，我会发出咯咯的声音，抽搐几次，然后断气，就像我几天前见到的被汽车碾过的猫一样。

但是那些男孩子们正在我头顶上喋喋不休地议论我，他们已经爬到了距离悬崖顶部三分之二的岩脊上，那里大约有5-6英尺深，15英尺长。

我努力向他们爬过去。

我缓慢地爬着，尽可能贴近里面，紧紧地扒住岩石的表面。

其他的孩子则站在靠近边缘的地方，甚至勇敢地向下面小便，这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。

几分钟后，他们开始继续往下爬。

“喂，等等我。

”我哑着嗓子说。

“再见啦！希望能在（报刊上的）滑稽连环漫画上见到你。

”他们中的一个说到，其他的则哄堂大笑。

“但是我不能。

我。

”这句话刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们可以绕道回家。

在他们离开之前，他们向下盯着我看。

内德嘲笑说：“你可以留下来，如果你想的话。

”“全看你自己了。

”杰里看起来很担心，但是最后还是和其他孩子一起走了。

我往下看，但是却感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。

我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。

我绝对下不去。

这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。

但是通向顶部的路看起来更糟——更高、更陡、更变化莫测；我肯定上不去。

我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。

时间在慢慢地过去。

影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。

周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。

暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。

不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声。

爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。

即使他爬上来了，又能怎样？爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我，他用手电筒照着我然后喊道：“现在，下来。

”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。

”“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。

“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。

”“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。

“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。

这个你能做到。

看着手电光指的地方。

看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。

“看到了吗？”他大声问道。

我慢慢地挪动了一下。

“看到了。

”我回答。

“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。

这就是你要做的。

它就在你下面一点。

你能做到。

不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。

相信我。

”这看起来我能做到。

我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。

“很好。

”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。

移动你的右脚，慢慢地往下。

这就是你要做的。

只要想着接下来的这步，不要想别的。

”我照做了。

“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。

”再一次，我做到了。

就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。