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民事案件庭审提纲.

民事诉讼模拟法庭
适用普通程序审理案件
庭审提纲
书记员:(书记员开庭前应依次进行以下准备工作。


1、査明原告人、被告人、诉讼代理人及其他诉讼参与人的到庭情况。

2、入庭宣布法庭规则。

书记员(站立)现在宣布法庭纪律。

根据《中华人民共和国人民法院法庭规则》规定,旁听人员必须遵守下列纪律:
(1)不准录音、录像和摄影:
(2)不准随意走动和进入审判区:
(3)不准发言、提问:
(4)不准鼓掌、喧哗、哄闹和实施其它妨害审判活动的行为:
(5)关闭无线通讯工具。

对于违反法庭纪律的人,审判长给予口头警告、训诫:没收录音、录像和摄影器材,责令退出法庭或者经院长批准予以罚款、拘留。

对严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任。

3、请审判长、审判员入庭:审判人员入庭时,书记员宣布全体起立;审判人员进入法庭后,审判长宣布全体坐下。

4、合议庭组成人员、诉讼参与人就座后,书记员当庭向审判长报告庭前准备工作就绪,可以开庭。

审判长:全体起立(敲击法槌后宣布)现在开庭。

审判长:核对当事人及其诉讼代理人的身份。

审判长:原告(被告、第三人)的姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业或工作单位和职务、住址。

(当事人是法人的,核对法人名称和所在地址、法定代表人姓名和职务)
原告(被告、第三人):审判
长:原告(被告、第三人)的委托代理人姓名、性别、岀生年月日、职业
或工作单位和职务、住址。

系近亲属的,核对与当事人的关系。

委托代理人系律师, 核对姓名、工作单位和职务(要求出示律师执业证和宣读委托书及代理权限)。

委托代理人:
审判长:原告对被告方(第三人)出庭人员有无异议?原告:无审判长:被告对原告方(第三人)出庭人员有无异议?被告:无
审判长,当事人及其诉讼代理人的身份经核对无误,且当事人对对方出庭人员没有异议,各方当事人及其诉讼代理人符合法律规定,准许参加本案的诉讼活动。

审判长,本院民事审判庭第一庭根据《中华人民共和国民事诉讼法》第120 条之规定,在本院第X审判庭,依法公开(或不公开)开庭审理原告XXX与被告XXX、第三人XXX,(案由)一案。

(不公开审理的应当说明理由)
审判长:根据《中华人民共和国民事诉讼法》第40条之规定,依法由审判员XXX担任审判长和审判员XXX、XXX组成合议庭。

书记员XXX担任法庭记录。

审判长:现在向当事人交待诉讼中的权利、义务以及应当遵'守的法庭纪律。

《中华人民共和国人民法院法庭规则》第7条规定,诉讼参与人应当遵守法庭
规则,维护法庭秩序,不得喧哗、吵闹;发言、陈述和辩论,须经审判长许可。

根据《中华人民共和国民事诉讼法》第45条、第46条之规定,当事人有权
申请审判人员、书记员回避的权利。

对合议庭以上人员有下列情形之一的,可以申请回避:
(1)是本案当事人或者当事人、诉讼代理人的近亲属:
(2)与本案有利害关系:
(3)与本案有其他关系,可能影响对案件公正审理的。

《中华人民共和国民事诉讼法》第50条规定:当事人有权委托代理人,提出回避申请,收集、提供证据,进行辩论,请求调解,提起上诉,申请执行:当事人必须依法行使诉讼权利,遵守诉讼秩序,履行发生法律效力的判决书、裁定书、调解书所确定的主文内容。

根据《中华人民共和国民事诉讼法》第51条、第52条规定:双方当事人可以自行和解;原告可以放弃或者变更诉讼请求:被告可以承认或者反驳诉讼请求,有权提起反诉。

根据《中华人民共和国民事诉讼法》第129条、第130条规定:原告未经许可中途退庭的,可以按撤诉处理:被告反诉的可以缺席判决;被告未经法庭许可中途退庭的,可以缺席判决。

审判长:分别询问原告、被告、第三人或者其法定代理人,刚才审判长交待的当事人的诉讼权利,义务和应当遵守的诉讼秩序听清楚了没有?是否申请回避?
原告:不申请
被告:不申请
第三人:不申请
审判长:现在进行法庭调査。

审判长:原告陈述起诉的请求和理由,或者宣读起诉状(代理人宣读起诉状的, 询问原告对起诉内容有无补充)。

原告:
审判长,被告进行答辩或者宣读答辩状(代理人宣读答辩状的,询问被告对起诉内容有无补充)。

被告阿中:_原告的诉讼请求不成立我方依法予以驳回。

我方不应当承担
主要责任,应当由农老师和那拨小学承担主要责任。

根据《中华人民共和国侵权责任法》弟七十二条规定,而此案中阿中是过失行为导致的结果,因此可以推定阿中是不需要对此侵权行为负主要责任的:《中华人民共和国未成年人保护法》弟二十二条弟二款和第三款,弟六十条的规定,学校是有法律明文规定的义务去做好安全设施建设保障学生的人身和其他安全的,特别是对于未成年人,而明显学校在这一方面做的很有欠缺:根据《中华人民共和国教师法》弟九条规定教师完全有义务为学生提供安全的设备进行学习,农老师的行为明显是不合法的,不能把责任都往学生身上贴。

教育局是国家教育专门行政机关应该做出合理的不损害学生利益的决定。

审判长:(审判长归纳当事人争议的焦点)①……②……
审判长:原告对审判长归纳的争议焦点有无异议?被告对审判长归纳的争议焦点有无异议?第三人对审判长归纳的争议焦点有无异议?
原告:
被告:。

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