上海牛津版英语4A期末复习计划山西省阳泉市郊区石卜嘴小学郭永隆一、复习指导思想：在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢。
二、复习目标：1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法。
3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够运用教材中出现的句型。
4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。
三、复习内容及要点：1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。
2）按词汇表复习单词。
2、词组。
词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。
3、句子。
句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1) 指导学生在语境中复习句子。
2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
3) 指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
四、复习具体措施1、单词复习A按词汇表复习单词。
B分类归类复习单词。
C按相似单词复习。
2．动作短语的复习短语与图匹配练习、听力练习3．句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子4．注意因材施教，采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。
对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。
5．注意做好学生的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。
五、具体复习资料1．26个字母会听、说、读、写。
2．36个“四会”单词。
pen pencil bag book pencil-case ruler teacherstudent boy girl friend home room school classroom door window desk chair bread egg milk water rice beef fish chicken bed father mother sister brother doctor nurse driver farmer3．会听、说、认读８4个单词。
aunt baby baseball player bathroom bedroom board Chinese-book chopsticks come computer computer game dinner English-book family fan fifty floor for fork forty forty-one fridge go has have he here here you are hungry in key kitchen knife light living room long hair math book may me music name new noodles no notebook on open painting parents phone picture plate quiet right schoolbag science see she shelf short hair sorry soup spoon sports story-book strong sure table thank you the thin thirty-one twenty-one use uncle vegetable wall what we where who you4．１５段对话。
1.What′s in the classroom? A board,two lights , many desks and chairs.2.Where′s my seat?It’s near the door.3.How many books do you have?I have 6.4.What colour is it?It’s black and white.5.May I have a look?Sure. Here you are.6.Who’s your best friend?She has long hair,big eyes and ears.[7.What’s his name?His nsme is Zhang Peng.8.What’s 10 plus 10 ?20.9.Is this your bedroom?Yes,it is.Is she in the study?No, she isn’t.10.Can I have some noodles?Sure. Here you are.11.What would you like for dinner?I’d like some fish and vegetables.12.Mom,can I help you?Yes.Pass me a plate,please.13.How many people are there in your family?Three.14.What’s your father ?My father is a doctor.He’s tall.15.Who’s this man ?He’s my uncle.5．10个重要句子１．Let’s go and have a look. 2. We have 6 new lights.3. Let me clean the window.4. My schoolbag is heavy.5. Put your pen near your book.6. My friend is strong.7. She speaks English well.8. Welcome to my home.9. Everything is ready.10.I can use chopsticks.Let me try.上海牛津英语4A单元复习重点（一）Module 1 Unit1单词：1.brother兄弟2. sister姐妹3. friend朋友4. classmate同学5.super超级6.can 能，会7.run跑8.jump跳9.swim游泳10.dive跳水11.fly飞12.cook烹调13.sing 唱歌14.paint画画（颜料）15.draw画画（线条）16.write写17.read读18.her她的19.his他的20.our我们的21.my我的22.your你的，你们的句子：1.This is my sister. 这是我的妹妹。
2.Her name’s Wendy. 她的名字叫Wendy。
3.This is her brother Ben. 这是她的哥哥Ben。
4.Kitty’s my classmate. Kitty是我的同学。
5.This is our cat. 这是我们的猫。
6.I like Supergirl. She’s super. 我喜欢Supergirl。
她超级棒。
7.She can fly. But she can’t cook. 她会飞。
但是她不会烹调。
8.Can you swim/paint…? 你会游泳/画画…吗？9.Yes, I can. 是的，我会。
No, I can’t. 不，我不会。
注意：1.介绍某人常用This is… Her/His name’s…2.Can you…?句型询问对方会不会，肯定回答Yes, I can. 否定回答No, I can’t.Can she…?句型询问她会不会，肯定回答Yes, she can. 否定回答No, she can’t.Can he…?句型询问他会不会，肯定回答Yes, he can. 否定回答No, he can’t.Can they…? 句型询问他们会不会，肯定回答Yes, they can. 否定回答No, they can’t.（用Yes/No回答的一般疑问句，回答时要做到首尾呼应。
）3.Supergirl首字母要大写。
4.See you.意为再见，同Goodbye。
Module 1 Unit2单词：1.birthday生日2.one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven3.blow吹4.cut切5.bicycle自行车6.ride骑7.today今天句子：1.I’m eleven. It’s my birthday today. 我11岁了。
今天是我的生日。
2.Happy birthday to you. 祝你生日快乐。
3.-How old is Alice?-She’s nine. -Alice 多大了？-她九岁。
4.-How old are you, Alice?-I’m nine. -Alice,你多大了？-我九岁。
5.Cut the cake.切蛋糕。
e here, please.请过来。
7.-Is this your bicycle?-Yes, it’s my bicycle. –这是你的自行车吗？-是的，它是我的自行车。
8.Ride your bicycle in the playground, please.请在操场上骑你的自行车。
注意：1.How old…?询问年龄。
如：-How old are you?-I’m…-How old is…?-He/She is…2.Is this your…?询问东西是否是对方的？省略回答为Yes, it is. / No, it isn’t.上海牛津英语4A单元复习重点（二）Module 1 Unit3单词：1.teacher老师2.doctor医生3.dentist牙医4.nurse护士5.shop assistant营业员6.waiter男服务生7.waitress女服务员8.cook厨师9.bus-driver公交司机10.postman邮递员11.fireman消防员12.policeman警察13.policewoman女警14.ambulance man急救员15.fire火16.engine消防车17.ambulance急救车18.bring 带来19.father父亲20.mother母亲句子：1.What are you?你是干什么的？2.What’s he/she?他/她是干什么的？3.What does your father/mother do?你爸爸/妈妈是干什么的？4.Are you a policeman?你是警察吗？注意：1.询问某人的职业可以用两个句子，如What’s he?和What does he do?，答句都是He’s a …2.ambulance man以元音开头，前面用an。