宇宙的沧海一粟 唯一的家园 可爱的地球 生机勃勃的行星 得天独厚的星球 保护地球，人人有责，我们在现实生活中能够 做些什么呢？
细读课文，想想第一段和在最后一 段有什么联系？ 前后呼应，使文章内容衔接紧凑
• ４、地球母亲无私的养育我们，她曾经 是那样的美丽壮观，和蔼可亲，但在今 天，我们的母亲却不断的发出悲惨的哭 泣，看到地球被污染，你有什么样的感 受？你想说些什么？
教师点拨（难点剖析）

善待地球，这是一个永恒的话题，因为我 们只有一个地球，人类只有一个地球。近 几年世界各国都非常重视环保，制定了一 系列的环保措施，制定了各种环保纪念日， 让我们一起行动，共同保护我们可爱的地 球。
因它70℅的面积被海水覆盖，陆地面积仅占30℅，上面还 布满了河流和湖泊 免费课件下载绿色圃中小学教育网

、公转等要点写的
云蒸霞蔚，生机勃勃，玲珑剔透，梦幻般的蔚蓝

Ｅ、什么是地球的自转？
地球绕着地轴自西向东转动

Ｆ、我们为什么会有白天黑夜的轮番交 替，日月星辰的东升西落？

地球像一只陀螺，绕着地轴不停的自 西向东旋转，地球自转一周需要23时 56分4秒，于是，我们就有了白天黑夜 的轮番交替，日月星辰的东升西落。
2.课文运用了哪些说明方法： 列数字：地球的年龄从数字上便于说明特征，就运用数字 “46亿年”来说明地球年龄大； 作比较：把地球表面水的面积与地球表面陆地的面积进行比 较，说明地球表面有大量的水； 举例子：将复杂的、抽象的地球自转现象，用具体、形象、 易于理解的典型事例来说明，使所要说明的事物具体化， 以便理解； 打比方：利用地球和陀螺这两种不同事物之间的相似之处作 比较，以突出地球绕着地轴不停自西向东地旋转的特 点，增强说明的形象性和生动性。
说它像球不是球， 肚子 里面啥都有。 人物、动物和植物，全都 生活在里头。 高山、森林处处见，江河 、湖水向海流。 天天围绕太阳转， 猜猜 它是什么球？
美丽的地球
• A、我能学会文中的生字，理解生字和新词的 含义。
• B、我能正确、流利地 朗读课文，理清文章 思路。

、
自学内容：（学习要高效，自主学习很重要）


（1）请同学们自由朗读课文，给下列生字注音。 pēng ）陨（yǔn ）纬（wěi ） 沧（cāng ）粟（ sù ）怦（
chèng ）轴（zhóu ） 蚀（ ）秤（ （２）积累词语，看谁把它们写的既认真又工整. shí


焕发 独特
蔚蓝
陨星
蚀秤
地轴
陀螺
物种 怦然心动

沧海一粟 毫无例外
• 自学内容；（学习要高效，自主学习很重要）
1）朗读课文片段，了解课文的主要内容。 • A、课文是抓住哪些要点来写的？ • 课文抓住地球的颜色，年龄，表面有大量的水，自转
• （
• B、地球的表面是什么样的？ • • C、地球的年龄究竟有多大？ • 46亿岁 • • D、为什么地球称为“水球”也许更为恰当？




请同学们根据每一部分的主要意思 ，试着给课文划分段落。
第一部分（ 1-2 ）：提出问题：对于地球， 我们到底了解多少呢

第二部分（
3-7 ）：介绍关于地球的知识。

第三部分（ 8 ）：写地球是得天独厚的， 但“我们只有一个地球”。

（1）再次读课文，一边读一边思考：作者从 哪几方面 说地球“美丽”的？
云蒸霞蔚
生机勃勃
玲珑剔透 一筹莫展 万有引力 在所难免 日月星辰 东升西落 得天独厚 妙手回春
读一读
根据课文，理解下列词语的意思。
沧海一粟：大海ห้องสมุดไป่ตู้的一粒谷子。比喻非常渺小。 云蒸霞蔚：形容景物灿烂绚丽。
生机勃勃：勃勃，旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。
怦然心动：由于受某种事物吸引，思想情感起了波动。 玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。
3、对于人类生存来说，地球有着得天独厚的 优势，也是（唯一 ）的适合人类居住的星球。 4、请试着为“保护地球”写一条标语。

保护地球，给后代一个蓝天、碧水、绿树的 世界。 保护环境，保护地球，就是保护我们自己。

1、我能说出许多有关地球的知识：
2、下列词语中，最能表达你阅读完本课后的感受 ?请用横线标出来，简要说明自己的理由。
免费课件下载绿色圃中小学教育网 一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来

在所难免：表示难以避免。 得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好。 妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得 到。也用来形容文学素养深的人出于灵 感，即可偶然间得到妙语佳作。