2.面积：领土约为298万平方千米，居世界第_______位。

是_______面积最大、人口最多、经济实
力最强的国家。

二、自然环境：
1.地形分布：北部为______________山脉，中部为___________平原，南部为__________ 高原。

2.地势：地势特点是______高，________低。

3.河流：________是本国的主要河流，自西北向东南注入____________。

4.气候：印度以__________气候为主，特点是：____________________________。

【自主学习2】认真阅读教材31-33页的内容，回答下列问题。

1.印度的总人口约为多少？在世界上居第几位？
2.由图可知，印度的人口增长速度较________。

【合作学习2】
材料：中新网2012年4月1日电据外媒报道，印度人口普查官员近日称，
印度的人口进你那攀升到了12.1亿，很有可能在不久的将来超越中国成为世界第
一人口大国。

印度虽然在90年间第一次看到人口增长趋势，但是在过去的十年中
还是增加了1.81亿，仅此一项就近乎巴西人口的总和。

根据材料和教材内容，回
答问题：
（1）印度人口具有什么特征？
（2）众多的人口及人口快速的增长给印度的社会经济发展造成了哪些影响？
（3）为了减轻人口过快增长带来的压力，印度政府制定了怎样的人口政策？
【展示交流】
（总结归纳）
三、人口：
1.数量： 2011年，印度人口约达______亿，仅次于________，居世界第_____位。

2.人口增长速度的：______。

3.人口政策：___________。

（填图巩固）
1.邻国名称：①____________；②____________；
③____________；④____________。

2.河流⑤____________。

地形区⑥____________。

3.首都⑦____________。

4.海、湾、洋：⑧___________；⑨___________；⑩___________。

【课堂小结】这节课你学到了什么？（进行知识梳理归纳）
对照学习目标，提出你还存在的疑问？
【板书设计】第三节 印度
【测评达标】
一、单项选择
1．印度最重要的河流是（ ）
A.印度河
B.恒河
C.尼罗河
D.湄公河 2．下列关于印度的叙述，正确的是（ ）
A.印度每年1—6月为旱季，7—12月为雨季
B.印度西北部是全国降水最多的地区
C.目前印度已能出口一定的粮食
D.目前印度人口增长速度已大大减缓 3．下列关于印度自然地理特点的叙述，正确的是（ ）
A.北部是山地，中部是平原，南部是高原
B.全国都属于热带季风气候，全年高温多雨
C.恒河水量丰富，全年水流平稳，有利于航运
D.西濒阿拉伯海，东临孟加拉湾 4．下列关于印度气候的叙述，正确的是（ ） A.印度地处热带亚热带，全年高温多雨
B.西南季风的强弱和进退早晚是造成水旱灾害的根本原因
C.全年气温高，但降水量偏少，气候较干旱
D.大部分地区属热带季风气候，全年高温，有明显的旱季和雨季 二、综合题
下图是“孟买各月气温和降水量分配图”，读后回答下列问题： （1）孟买每个月气温都超过_______℃，其中气温最高出现在
_______月
（2）孟买降水量较多的是从_____月至_____月，原因是_____ __
_______。

孟买降水量较 少的是从______月至___月，原因是___________________。

（3）该图是属于_______气候，这种气候除了在南亚分布很广泛，
还在东南亚的______________________________分布很广。

作业布置：
教学反思：
一、位置与领土范围 1.地理位置 2.领土范围 3.主要邻国
二、自然环境 1.地形分布 2.地势特点 3.河流 4.气候
三、人口 1.数量 2.增长速度 3.人口政策
课题第2课时农业与服务外包产业编写时间授课时间课型新授主备人复备人
教学目标1.通过合作、读图分析，能在地图中指出印度粮食作物的分布地区，并简要说明原因。

2.通过合作、查找资料，能简要介绍印度粮食生产的有利和不利条件，并能分析原因。

3.通过自主学习，概括总结印度服务外包产业发展的有利条件及其在世界上的地位。

4.通过读图分析，能简要说明印度软件外包产业空间分布的变化特点。

重点难点重点：农业生产与自然条件的关系；服务外包产业的发展条件；
难点：学会读图分析农作物分布与地形、气候的关系；软件外包产业的空间分布变化。

教学方法空间定位法、读图分析法、概括法、讨论法、自主学习法
教学准备PPT
教学过程：
【导学领航】（展示图片-印度的主食及办公场景等）今天我们来深入的了解印度人的生活。

（学习目标展示）
【合作学习】认真阅读教材的图文材料，回答下列问题。

1.印度主要粮食作物是__________和____________，根据图7.42，说
一说加尔各答和孟买的人们日常主食分别是什么？概括这两种作物
的主要分布地区。

2.根据教材中的内容，总结出印度粮食生产的有利和不利条件，并解释
其原因。

（提示：主要看气候对农业生产的影响）
3.完成教材35页活动，分析印度粮食作物的分布与自然条件的关系。

（1）读材料，说出小麦和水稻的生活习性，推测水稻和小麦分布区的气温差异。

（2）对照图7.42与图7.34，指出印度水稻和小麦分布区的主要地形。

（3）对照图7.42和图7.43，说出印度水稻和小麦主要分布区的年降水量差异。

农作物分布地区主要地形降水量热量（气温）
水稻
小麦
4.读4.教材34页的阅读材料，说出印度进行两次“绿色革命”的措施和目的。

【课堂小结】 这节课你学到了什么？（进行知识梳理归纳）
对照学习目标，提出你还存在的疑问？
【板书设计】第三节 印度
【测评达标】
一、单项选择
1．印度的水稻主要分布在（ ）
A.恒河中上游地区
B.恒河中下游地区
C.德干高原西北部
D.德干高原东北部 2．有关印度农业的叙述，正确的是（ ）
A.是世界上黄麻产量最多的国家
B.是世界上棉花产量最多的国家
C.主要粮食作物是小麦和玉米
D.棉花主要分布在恒河三角洲 3．下列关于印度的叙述中，错误的是（ ）
A.世界上几个核技术比较发达的国家之一 B 世界第二软件大国
C.少数几个掌握发射卫星技术的国家之一
D.世界上煤、铁、石油资源丰富的国家
二、综合题
4．读图回答下列问题：
（1） 填出图中下列字母所表示的农作物名称：
A________；B________；C________； D________； E________。

（2） 该国发展农业生产的有利条件是____________；
最主要的不利条件是_______________ 。

（3） A 、B 所示的农作物如图分布的主要原因是：
_______________ ____。

（4） 由于推行________的成功，印度目前已由粮食进
口国转变为粮食出口国。

作业布置：
教学反思：
四、农业：
1.主要的粮食作物是_______和_______；
2.粮食作物的分布：
3.生产的条件：
五、 服务外包产业： 1.发展优势条件
2.世界地位：
3.服务外包产业的优点：
4.发源地：__________。