【六年级作文】厉害了我的老师
我们班的杨老师有一个称号“厉害之王”。

这个称号是我起的，我觉得很适合他。

补课“厉害”
在黑板上，杨老师飞快地写下了一条条概念公式后，便命令我们背会，然后自己更正
错误，有不会的可以请教别人。

杨老师这做样大大地提升了我们学习的效率，让会的同学
带不会的同学，自己也相当于把这道题又做了第2遍。

也许就是因为这样，我们全班的数
学成绩提升的飞快，可以说是“一日千里”。

这是补课时杨老师的“厉害”之处。

体育课“厉害”
在体育课上，杨老师更是厉害了。

往队伍前一站，全班立刻鸦雀无声，一个个站的整
整齐齐。

心血来潮时，杨老师要为我们表演他的绝技---单手劈木板，当时我们全班都激
动地围在杨老师身旁，见证这神奇的时刻。

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只见杨老师把手缓缓抬起来，仿佛在那一瞬间，天地间的所有力量都注入到手掌中，
紧接着杨老师一巴掌拍下去，木板硬生生断成了两半。

我们全班同学都惊呼起来，连连称
赞杨老师厉害，有的同学甚至直接去请教杨老师了。

体育课上的杨老师是不是更“厉害”？
教育“厉害”
原本，我们学校里有几个野小子，连校长说的话都不听。

有一次，他们上课捣乱被老
师送到校长那儿，校长教育过后，他们还是无动于衷。

于是校长就把他们送给杨老师教育，不出两天，他们就变成了乖孩子。

怎么样，我们的杨老师够“厉害”了吧！
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