机械原理课程设计三级项目研究计划
一、项目研究题目
1．给定题目
1)试设计一种运输机械，要求能间歇输送工件，并使工件间间距始终保持稳定
步长。

（工件尺寸自定，直线输送，要求步长为840MM）。

2)试设计一糕点切片机械，要求完成工艺动作：糕点的直线间歇移动和切刀的
往复运动，通过两者的动作配合进行切片，可通过改变直线间歇移动速度或每次间隔的输送距离，以满足糕点的不同切片厚度的需要。

设计要求：糕点厚度：10~20mm；糕点切片长度（亦即切片的高）范围：5~80mm；切刀工作节拍：40次／min。

其他参数可自选，要求选用的机构简单、轻便、运动灵活可靠。

3)试设计一剪板机械，主要功能是能将卷料展开并剪成一定长度的铁板，即将
板料作定长度的间歇送进，在板料短暂的停歇时间内，剪刀在一定位置上将铁板剪断。

因此剪板机主要包括铁板输送机构和剪断机构。

设计要求：原材料为成卷的板料。

每次输送铁板长度为2000MM；每次输送铁板到达规定长度后，铁板稍停，以待剪板机构将其剪断。

剪断工艺所需时间约为铁板输送周期的十五分之一，建议铁板停歇时间不超过剪断工艺时间的1.5倍，以保证有较高的生产率；输送机构运转应平稳，振动和冲击应尽量小（即要求输送机构从动件的加速度曲线连续无突变）。

4)试设计一医院用棉签制造机械，拟用机器代替手工卷制棉签。

棉签卷制过程
可以仿照手工方式进行动作分解，亦可另行构想动作过程。

按照棉签的手工卷制方法进行分解后得到：①送棉：将条状棉通过机构定时、适量送入；②揪棉：将条状棉压（卷）紧并揪棉，使之揪下定长的条棉；③送签：将签杆送至导棉槽上方与定长棉条接触。

5)试为烤饼房自动化烤饼生产设计一机器，其主要实现功能描述：当烤饼在连
续运动的输送带上的铁盘运行时，机构能将烤饼往上抛起并使其在空中翻转。

该机构必须追踪输送带的等速度，拾起烤饼，把它抛起在空中翻转，最后饼落回到输送带上。

6)试为四肢瘫痪病人设计一个自动翻书器。

功能要求：四肢瘫痪病人除头部外
全部失去活动能力，她只能移动一小的“咬嘴棒”来控制开关。

翻书器要求轻便、灵活和安全，能自动翻阅标准硬皮书，并尽可能适用较宽范围的书。

7)试为广大乒乓球爱好者设计一种乒乓球发球机，功能要求：按乒乓球技术训
练的不同要求，将球不断发射出来，比人发出的球速度更快，力量大，且旋转更强。

8)试为台式电风扇设计摇头装置，风扇的直径为300mm
Φ，电扇电动机转速=，电扇摇头周期10
=。

T s
1450/min
n r
9)试为汽车设计雨刷机构（风挡刮水器），刮水器通过在挡风玻璃上不断来回
移动擦除积水，保持车窗洁净。

2．自选题目
学生可以根据自己的兴趣爱好，自由地选取研究项目。

研究题目可以从其他
关于机械原理课程设计或专业书籍资料中选择，也可以挖掘广泛存在于身边的机械机构或系统，针对市场流行的玩具以及电子产品或生活用品，比如音乐盒、光盘驱动器、门锁、闹钟等等。

注：鼓励学生利用自选题目进行项目研究。

二、项目研究任务要求
1.给出工作原理、原始数据及设计要求。

2.根据工艺动作要求拟定运动循环图。

3.进行各部分传动机构的选型，提出2~3种机械传动方案。

（画出草图）
4.进行方案评定和选择。

5.对传动机构进行尺寸设计和计算。

6.按比例画出机构运动简图。

（1#图纸）
7.对典型机构进行运动和动力分析（可应用计算机辅助分析手段，例如机构仿
真）。

8.提交项目说明书一份。

注：所提方案必须包含2种以上基本传动机构。

三、课程项目的实施与规划
项目要求分组完成，每组3～4人（每人要有不同分工），未给定的具体参数可根据实际情况自拟。

题目选取的难易程度，研究内容的多少都会影响到每组的最终成绩。

1、项目时间节点要求
1)第八周：布置设计任务。

要求学生了解设计要求和设计任务。

2)第九周～第十五周：启发、指导学生选择研究对象，引导学生学习相关知识
与理论，要求学生查阅资料、选题、并进行工具准备等工作。

3)第十六、十七周：以小组为单位，进行前期研究汇报。

小组的同学都要在台
前汇报，汇报前抽签决定主汇报人。

前期项目研究汇报内容主要包括：项目组成员、项目的题目、选题意义、功能分析、功能分解、功能求解、原理方案、方案评价、方案选择和主要的参考文献等。

4)第二十周：一周的集中课程设计，完成后续的方案设计、分析等工作，并提
交项目说明书一份和图纸一张。

说明书一律用B5纸，封面、内容按给定标准格式书写。

集中设计第五天时答辩，汇报设计工作和成果。

答辩后给学生1~2天时间修改错误，答辩两天后将设计图纸和说明书收上来。

2、项目的评价
研究项目的评分主要包括，题目选取的难易程度，创新性，出勤（10％）；前期研究演示汇报和讨论的情况（10％）；自评分和互评分（20％）；项目完成的质量包括项目说明书的的撰写质量（40%）；最终答辩情况（20%）。

机械原理教研室
2012年3月2日。