1 这是右手。
另一只手是······
2
伸出右手，握一握。
我的左边 有什么?
我的左边 有 ······
我该走哪边?
从左数 从右数
是第（ 2 ）个。 是第（4 ）个。
从左数 是第（ 2 ）个。 从右数 是第（ 4 ）个。
的左边有什么？
右边呢？
从左数 从右数
是第 2 个，
是第 5 个。
7
是第 个，
号车的前面，
在（4 ）号车
的后面。
1号车排第（ 4 ）；
5号车在（ 2）号车的后 面，在（ 3）号的前面。
左、右
一位置
看看你的两只手。 左右
两只小手可
以做什么？ 右手写字,左
手压本子。
我举手发 言用右手。
左右手是好朋友。
1. 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
小
红
明
红
小
小
珍
小
小
华
芳
珍
玲
军
1、从左面数，小玲排第（ 7 ）位。
2、从右面数，小华排第（ 5 ）位。
3、小芳左面有（ 3 ）个朋友。
4、圣诞老人右面有（ 2 ）个朋友。
5、红红和小玲之间相隔（ 4 ）个朋友。
1、从左面数， 排第（ 5 ）位。 2、从右面数， 排第（ 6 ）位。 3、 左面有（ 2 ）个朋友。 4、 右面有（ 3 ）个朋友。 5、 和 之间相隔（ 4 ）个朋友。
的下面是什么 的下面是什么
在
的（上）面
（ ）在（ ）的上面 （ ）在（ ）的下面
小红 小英 小兰
小红住在（ ） 家的楼上，
小英住在（ ） 家的楼上。 谁在最上面？ 谁在最下面？
一 共 有 几 个 人
？
我的前 面有几 个人?
我的前 面是谁？ 后面呢?
卡丁车比赛
比赛开始了！
1号车在（ 5 ）
5、 和 的之间相隔（ 5 ）个图形
6、从 开始数，数到第（ 6 ）个是 。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣；
5号车在（ ）号车的后面，在
的左边
在（ ）号的前面。
的右边是
在 的左边，
在
的右边。
1、从左面数， 排第（ 7 ）位， 排第（ 6 ）位
2、从右（2 ）个图形， 的右边有（5 ）
个图形。
4、 的左边有（3 ）个图形， 的右边有（2 ）
个图形。
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
1.
从前往后第 4 位同学请 站起来，请小明后面的 同学举起右手。
小明
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
在
的左边
的右边是 在 的左边，
在
的右边。
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
在
的左边
的右边是 在 的左边，
在
的右边。
的右面是（ ），左面是（ ）， 上面是（ ），下面是（ ）。
5
是第 个。
2.
小丽
我的右边 有 2 人。
我的左边是小丽。
小红 我的前面 是小红。
你的前面是_____，后面是_____， 左边是_____，右边是_____。
从前往后数你是第_____人， 从左往右数你是第_____人。
1、从左数起， 排在第（ 4 ）个。 2、 在 的（ 右）面。 3、 在 的（左 ）面。