也是一首谜语诗。 3、我们能配动作表演、背诵古这首古诗了。
作业布置
1、和家人一起表演背诵古诗。 2、自己动手画一画这一幅山水画。
祝同学们 学习进步！
， 鸟没飞走？
画
远 看 ／山／ 有 色 , 近 听 ／水／ 无 声 。 春 去 ／花／ 还 在 , 人 来 ／鸟／ 不 惊 。
小组合作
试试配上动作边 表演边 背诵。
课堂小结
1、我们认识了11个生字，认识“走之旁”和 “竖心旁”。
2、我们能正确、流利地朗读古诗，感受诗中描 绘的景物，懂得这首诗讲的是一幅山水画，同时它
猜一猜
两棵小树十个杈，
不长叶子不开花。（手）
能写会算还会画，
天天干活不说话。
合作交流
由远及近， 说说这幅画 上画了些什 么？
yuǎn kàn
sè
远
看
有
色
jìn
tīng
wú shēng
近
听
无
声
chūn qù
画
shān yǒu
山
shuǐ
水
huā
hái
yuǎn sè jìn tīn wú
远 色 近 g听 无
shēng chūn há ré lá jīn
声 春 还i 人n i来 g惊
我会认
远色近 听声 无 春 还人
我 们 同 偏 旁
jīn
人来鸟不 ɡ
shù xīn pánɡ 竖心 旁
远看山有色
近听水无声
为什么人走近了听，还 是听不到水声？
春去花还在
春天开的花，为什么春天已经过去 了,现在已经是冬天了，花还没谢？