内蒙古广播电视大学2015-2016学年度
第一学期《水资源调查实训》期末试题
一、选择题。
(每题1．5分，小计15分。
在所列备选项中选择1项正确的或最好的，将选项号填入各题的括号中) 1．一个地区的（ ）
A ．降水、地表水、地下水是不断相互转化的
B ．水体可以不断更新和恢复，所以水资源是无限的
C ．地表水资源量大于地下水资源量
D ．地下水资源量大于地表水资源量
2．下渗是水分通过土壤表面向下进入士壤的过程。
一般（ ） A ．下渗初期的下渗速率大于下渗后期 B ．下渗后期的下渗速率大于下渗初期 C ．下渗初期与后期的下渗速率相同 D ．下渗初期有稳定的下渗率
3．水文调查是补充水文资料的重要手段。
水文调查（ ） A ．即为历史洪水调查
B ．主要是为水文资料还原进行的调查
C ．即为当年暴雨洪水调查
D ．包括历史洪水调查、当年暴雨洪水调查和为资料还原进行的调查等
4．用适线法进行水文频率计算，确定偏态系数CS 的初值，一般应（ ） A ．采用离势系数Cv 的某一倍数 B ．用无偏估计计算式计算 C ．任意指定某一数值 D ．取为1．5CV
5．蓄满产流和超渗产流都是流域的产流模式，（ ） A ．超渗产流同时产生地面径流和地下径流 B ．蓄满产流同时产生地面径流和地下径流
C ．蓄满产流一般发生在干旱地区或湿润地区的干旱季节
D ．超渗产流一般发生在湿润地区或干旱地区的湿润季节
6．一般情况下计算年调节水电站保证出力的时段是（ ） A ．枯水日 B ．供水期
C ．枯水年
D ．枯水年组(枯水系列)
7．年调节水电站在电力系统负荷图中的工作位置应随来水情况变化，一般在（ ） A ．设计枯水年供水期担任系统基荷
B. 设计枯水年供水期担任系统峰荷 C ．设计丰水年丰水期担任系统基荷 D. 设计丰水年丰水期工作位置上移 8．水库的防洪限制水位（ ）
A ．应高于正常蓄水位
B ．应与死水位一致
C ．应与防洪高水位一致
D ．应低于正常蓄水位或与其一致
9．按照国家《防洪标准》(GB50201—94)，水库同样级别水工建筑物的校核洪水，（ ） A ．混凝土坝高于土坝、堆石坝 B ．土坝高于堆石坝、浆砌石坝 C ．土坝、堆石坝高于混凝土坝 D ．混凝土坝高于浆砌石坝
10．按照我国现行法规，无权机关颁发的取水许可证、或有权机关的主管人员滥用职权颁发的取水许可证（ ） A ．应中止 B ．应终止 C ．无效 D ．应解除 二、填空题。
(每题1．5分，小计15分)
1．因为气候和地理位置不同，水循环的情势不同，水资源具有时间和空间的 。
2．在一定范围内温度、湿度、气压等性质比较均匀的大范围空气称为 。
3．水文分析计算中，可将径流形成过程划分为 阶段和 阶段。
4．地下水上下两含水层有足够的水头差，且层间有弱透水层，水头较高的地下水通过弱透水层补充水头较低的地下水称为 。
5．水文变量重现期T 与频率P 之间的换算公式T ＝1／P ，适用于 的情况。
6．水文频率计算所用的概率格纸，横坐标的刻度是不等分的，其中段刻度较 ，两端刻度较 。
用概率格纸绘制频率曲线，其两端较为平缓，便于应用。
7．影响流域年径流的因素可分为 因素和
因素两大类。
密 封 线 内 不 要 写 参 考 内 容 《水资源调查实训》第1页 共6页 《水资源调查实训》第2页 共6页
8．一次降雨的降雨量与损失水量之差称为量，在数量上等于深。
9．根据地形、地质及水文等条件，建立水电站开发河流的水能可采用式，
式和式等方式。
10．水中病原体的种类繁多，但往往浓度很低，不宜一一检测，常采用总数和大肠茵群两个微生物学指标表示。
三、判断题。
(每题1．5分，小计15分。
判断以下说法的正误，并在各题后的括号内进行标注，正确的标注√，错误的标注×)
1．对于非闭合流域，流域地面范围内的降水，可能补充相邻流域的地面径流。
( ) 2．运用水量平衡原理解决水资源有关问题过于粗略，当前应主要对有关成因因素进行直接分析计算，求解各种水资源问题。
( )
3．一般深层地下水资源不计入地区水资源数量。
( )
4．农业灌溉用水量即为作物需水量。
( )
5．节水的措施就是采取一定的工程技术手段实现节水。
( )
6．统计参数CV值越大，表明随机变量取值远离均值的机会越大。
( )
7．某河流断面设有水文站，其上游50km处于1980年修建了一座灌溉水库。
进行该水文站以上区域水资源数量评价时，可由水文站1960—2000年历年实测水文资料求得各年平均流量，并计算其平均值求得水文站的多年平均流量。
( ) 8．我国水能资源丰富，可开发水能资源量约为3．8亿kW，居世界第一位。
( ) 9．水电站装机年利用小时数越大，表明弃水越少，水电站对水能利用越充分。
( ) 10．水质标准对于不同水体的水质指标作出定量规范。
水质标准不是恒定的。
( )
四、问答题。
(每题7分，小计35分)
1．水文变量X1与X2的均值和偏态系数均相同，其概率密度函数曲线分别为右图中的曲线A和曲线B，试说明两随机变量的概率分布和离势系数有何不同? 2．简述进行水库兴利调节计算时，如何按照设计保证率确定设计枯水年。
3．何谓水库的死水位和死库容?设置死库容有何意义?
4．何谓电力系统的负荷备用容量?
密
封
线
内
不
要
写
参
考
内
容
《水资源调查实训》第3页共6页《水资源调查实训》第4页共6页
5．简述制定和执行合理水价的意义。
五、材料题。
（20分）
结合所学知识或原理分析材料并回答问题。
以下是关于我国水资源及其开发利用的材料： 材料1
中国可利用的水资源仅占世界的7%，全国年人均淡水量2400立方米，仅为世界人均占有量的1/4，而且长江以南的水资源占全国的80%，长江以北占20%，其人均占有量是世界人均占有量的1/20。
1999年全国年污水排放总量为606亿立方米，其80%未经处理直接排入江河湖库。
缺水的北方农业，采用传统的漫灌方法，浪费十分严重。
1998年中国长江等流域发生特大洪灾，表面上是水多了，实质上是森林过度采伐，生态环境严重恶化，蓄水保水作用减弱所致。
摘自 《光明日报》2001年5月21日
材料2
当人类改造自然能力显著提高，有能力迅速将自然环境和物质转化为经济效益之后，就往往偏爱于眼前利益，忽略了所取得效益的由来和根本，演变为国家、地区、部门、集团竞相占有，甚至导致总体失控，进而遭到自然界的报复。
滥垦滥伐导致水土流失；围垦河湖滩地导致洪水泛滥；不注意珍惜和合理配置、节约、保护水资源导致干旱缺水；超采地下水导致地面下沉等，都是明显的例证。
摘自 水利部部长汪恕诚在全国水利科技工作会议上的讲话 请回答：
结合材料1、2，运用人类社会与自然的关系原理，分析我国水资源问题的产生原因。
密 封 线 内 不 要 写 参 考 内 容
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