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通过本节课的学习，你获 得了哪些知识？还有哪些问题 没有解决？
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小结：
1.三角形全等的判定方法，我们 学习了几种？ 全等三角形判定方法1、2、3 分别是SAS、ASA、SSS
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作业：
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全等三角形判定3
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复习： 1.全等三角形的性质：
全等三角形的对应边相等。 全等三角形的对应角相等。 2.全等三角形判定方法1、2：
（定方法1:
两条边及其夹角对应相等的两个 三角形全等。 （简记为“边角边”或“SAS”）
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3
全等三角形判定方法2：
两角及其夹边对应相等的两个三 角形全等。 （简记为“角边角”或“ASA”）
求证：△ABD△CDB
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7
思考： 如图，OA=OC，OB=OD。
那么AB与CD有什么关系？AD与BC
呢？图中有几对全等三角形？
O
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8
例题2.如图，点A、B、C、D在一 条线上。已知AC=DB，AE=CF， BE=DF，求证:△ABE ≌△CDF
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9
拓展：如图，添加哪些条件可以说明 △ABC与△DCB全等。有几种添加的 方法？
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4
如图，△ABC与△DEF中，已知 BC=EF，AB=DE， AC=DF。 那么△ABC≌△DEF吗？
三边对应相等的两个三角形全等。
简记为“边边边”或“SSS”。
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5
如果三角形的三条边长固定， 那么这个三角形的形状和大小就完 全确定了。三角形的这个性质叫做 三角形的稳定性。
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6
例题1.如图，已知AB=CD， AD=BC，