文化生活第五课知识点及习题
第五课文化创新小测试
姓名：班别：分数：
一、知识点填空（32分）
1、文化发展的实质：就在于。
(P48)
2、社会实践对文化创新的决定作用：
(1)社会实践是文化。
(2)社会实践是文化创新
的。
3、文化创新的作用和意义：(P49-50)
（1）文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的，也是检验文化创新的。
（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣的繁荣。
只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。
文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的。
4、文化创新的途径（P52—55）
(1)文化创新的根本途径：立足于社会实践，是的基本要求，也是
文化创新的根本途径。
(2)文化创新的基本途径：
①在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造
传统文化的过程，又是一个“”创造新文
化、发展先进文化的过程。
②在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是
人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。
实现文
化创新，需要博采众长。
（P54）
(3)坚持文化创新的正确方向：对于文化创新而言，必须把握好当代文化与传
统文化、民族文化与外来文化的关系。
反对“守旧主义”、“封闭主义”
和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。
（P55）
二.文化创新的源泉和作用（24分）
1、文化创新的灵感来自于（）
A．文化创造者的头脑 B．文化创造者的判断思维 C．客观事物本身 D．社会实践2、北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。
这表明（）
A．建筑文化具有自身的继承性 B．社会实践是文化创新的源泉
C．建筑艺术是文化创造的主体 D．先进科技是文化创新的动力和源泉
3、“社会一旦有技术的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”恩格斯这句名言体现的道理是（）
A．文化创新可以推动社会实践的发展 B．人民群众是社会实践的主体
C．文化创新至关重要 D．实践不断出现新情况，提出新问题，从而推动文化创新
4、唐代大书法家柳公权，在博采众长的基础上创造了“柳体”，丰富了中国书法艺术，为中国书法艺术增添了新的气息和活力。
这体现了（）
A．文化创新可以推动社会实践的发展B．社会实践对文化创新的推动作用
C．文化创新能够促进民族文化的繁荣D．人民群众中的任何一员，都能进行文化创新5、下面关于文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解，正确的是（）
A．文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程
B．文化在交流中传播，在继承基础上发展
C．社会实践是文化创新的源泉和动力 D．文化发展的实质就在于文化创新
6、下面关于文化创新和社会实践关系的表述，正确的是（）
①社会实践是文化创新的源泉和动力②文化创新可以推动社会实践的发展
③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的④推动社会实践是检验文化创新的标准所在
⑤文化创新能够促进民族文化的繁荣
A．①② B．③④ C．④⑤ D．①②③④⑤
7、文化创新的检验标准是（）
A.消费者的心理
B.国家的路线、方针、政策
C.文化工作者的爱好
D.社会实践
8、非选择题（10分）
有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。
殊不知要想成为电影明星是很不容易的。
很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人民大众喜欢的作品。
（1）演员为何到基层体验生活？
（2）你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？
1．D 2．B 3．D 4．C 5．A 6．D 7．D
8．答：（1）①实践是文化创新的源泉、动力和基础。
②体验生活，属于参加实践活动。
只有体验生活才能解决理论和感性认识不能
解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。
(2) 参考课本p51“文化工作者的使命和职责”一段进行回答。
三、文化创新的途径（24分）
1．文化创新的根本途径是（）
A．取其精华以，去其糟粕 B．推陈出新，革故鼎新
C．立足于社会实践 D．大胆设想、科学论证
2．功夫是中国的国粹，熊猫是中国的国宝。
好莱坞影片《功夫熊猫》能够把两个如此鲜明的中国元素有机结合起来，这一做法体现了（）
A．文化来源于社会实践 B．文化发展需要博采众长
C．要认同本民族文化 D．文化具有民族特色
3．对待传统文化，正确的态度是（）
A．离开传统，进行文化创新B．倡导传统文化，恢复传统文化
C．批判传统文化，充分体现时代精神D．推陈出新，革故鼎新
4．在文化交流、借鉴与融合的过程中（）
A．要积极推介、发展本民族文化B．不同文化之间，要以学习为主
C．不会和经济领域一样，出现矛盾、竞争D．要平等交流，相互借鉴
5．中国古代传统建筑，就如同一幅幅图画，无论是拍照、拍电影，都美不胜收。
但是，有一部分中国人却不懂得欣赏、珍惜祖宗留给我们的遗产，只知一味盲目崇洋，把祖宗的遗物大拆大毁，而以呆板、粗鲁、古怪、一点也不雅致的高楼大厦来代替。
这一做法（）A．是正确的，这样做提高了人们的生活水平 B．是正确的，这样有利于发展新文化C．错误。
对传统文化不允许批判 D．错误。
因为没有处理好文化继承与发展的关系
6．（2007 海南）就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。
这句话所体现的关于文化的正确观点是（）
④尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性
②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬
③文化交流促进各个民族的文创新④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．在学习和借鉴其他民族文化成果时，我们必须做到（）
①博采众长②以我为主、为我所用③筛选优劣，全盘否定④奉行“拿来主义”，全盘吸收A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化，应该照搬过来”是有本质区别的。
二者的对立主要表现在（）
①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处
③是否承认社会实践是文化创新的源泉④是否承认文化发展的实质在于文化创新A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
9．2005年11月中旬在佛山举行的经七届亚洲艺术节上，最令人瞩目的杂剧芭蕾舞《天鹅湖》，它融合了东方杂技由单纯的“技”到“剧”的飞跃。
结合材料，简述《天鹅湖》的创作是一个怎样的过程？（10分）
1．C 2．B 3．D 4．D 5．D 6．C 7．A 8．D
9.答：①该剧是在社会实践基础上，不断进行文化创新的过程；这一过程既是一个改造传统文化的过程，又是一个借鉴人类优秀文化成果，发展民族文化的过程。
②该剧通过对中国传统杂技进行改造，借鉴并融合了西方芭蕾舞，实现了飞跃，充分说明了文化创新的过程。
民族节日，是民族文化的
世界文化异彩纷呈文化遗产，是
文世界透视文化多样性文化多样性的主要含义
化文化文化是世界性与民族性的统一
的的多尊重文化多样性的客观必然性
多样性尊重文化多样性尊重文化多样性的正确态度
样尊重不同民族文化应遵循的原则
性文化生活中的文化传播文化传播的含义
与在交文化传播的主要途径
传媒含义及发展
人大众传媒及标志
类
世界文化的发展
文播做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命
化传统文化的含义
的文传统传统文化继承性的表现
发化具有相对稳定性，具体内涵又
展的的具有鲜明的民族性，是纽带
继继承传统文化的相应内容应与时俱进。
承对待传统文化的正确态度：
性文化在文化继承与发展的关系：
与继承中把握好继承与发展关系
发发展影响文化发展的重要因素
展教育在文化传承中的作用
文化发展的
文文化创新的源泉和动力是
化文化创新的作用
创文化创新的根本途径
服错误倾向。