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解读小学生一日常规主题班会

主题班会:一日常规
【活动目的】
1、学习《杨村宣明学校一日常规》的内容,帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。

培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生
【活动准备】
1、准备《杨村宣明学校学生一日常规》为内容的题目,组织学生学习
2、根据《一日常规》的有关内容,准备判断、选择、填空题等
3、笔、笔记本等小奖品
【活动过程】
主持人语: 同学们,今天我们在教室里开展开学以来第一次主题班会,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次主题班会活动.
组织学生学习《一日常规》:
上学:
1、准时起床,动作迅速、整理好生活内务。

2、遵守规则,出入靠右行。

因故不能到校上课应及时请假。

上午:
1、升旗时应态度严肃、认真。

2、做好课前准备,上课或下课应起立向老师致礼,态度敬重、亲热,向老师问好时声音响亮整齐。

上课时遵守纪律,专心致志,积极思维,认真摘记。

要发言先举手。

回答问题应起立,音量适中清晰,中途进出教室要经老师同意,独立完成课堂作业。

3、课间操集队要快、齐、静;动作要准确、整齐、有力、有律。

认真做好眼保健操。

4、课间宜进行散步、望远等活动,不追逐、不戏闹,不作剧烈运动。

5、不围观教师办公室,进办公室时先喊“报告”,得到老师同意后方可进去。

中午:
1、放中学时不争先恐后抢道。

2、不高声喧哗、不打闹、不做不适宜身心发展的游戏。

饭后不宜体育活动。

下午:
1、课后,按学校规定认真参加各项活动。

活动时服从安排,听从指挥,爱护公物,不影响他人。

2、按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。

3、放学后值日生做好值日工作,打扫环境,整理清洁工具,关锁门窗。

课间:
1、课间在规定的活动区域进行课间活动。

2、课间注意休息,同学之间友好团结,自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起“,不高声喧哗。

禁止在校园内疯打疯闹,追逐乱跑。

3、注意环境卫生,大便入坑,小便入池。

纸屑果壳入篓,吐痰入盂,不乱涂墙壁、
地面和黑板,不吃零食,不喝生水。

4、保护绿化,不攀折树木,不采摘花果,不损坏公物。

课外活动:
1、按时到指定地点,在辅导老师的指导下有秩序地活动。

2、活动时要自觉遵守纪律,不得妨碍别人、别班的活动。

就餐:
1、排队就餐,不插队,不喧哗。

安静地吃饱饭、吃好饭、不挑食。

2、爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约每一粒粮食。

正确支配零用钱,不吃零食
【活动】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)
一、填空题
1、坐,立,行,读书,写字姿势要正确。

2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。

3、读书、写字眼离书本一尺,胸里桌一拳,双手捧书。

4、出操集队时要做到快、静、齐。

5、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

二、选择题
1、教师走进教室,班长应( )
(A) ,教师检查纪律后答坐下。

(B)喊“起立”“敬礼”
(C)喊“敬礼”“起立”(D)什么也不喊
2、进老师办公室或居室,要( )。

(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入
(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。

3、评“三好生”的条件有( )。

(A)思想好、学习好、与同学关系好(B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉(C)学习好、身体好、思想好
4、为了安全,体检要做到( ) 。

(A)不弄虚作假,不隐瞒病史
(B)不隐瞒病史,遵守秩序
(C)不隐瞒病史,不大声骂人
5、不满( )周岁的孩子,不能在道路上骑车。

(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁
6、与同学发生摩擦时( )。

(A)与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾(C)不理对方
7、上下楼梯,靠( )走。

(A)左(B)右(C)中间
8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室,( )。

(A)开窗(B)清扫(C)倒垃圾
【活动小结】本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理
好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

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