特色活动策划书举办方:机电二班全体同学班级特色活动策划书一、活动背景经过新颖欢快的大一上期的生活,突然来到大一下学期,同学们感觉学习任务繁重了,有些科目学着吃力了,同时又有点受高一届的学长的影响,感觉到自己的专业就业前景不怎么理想,对自己的未来产生了迷惘的情绪,同学们面对的压力越来越大,这极不利于健康快乐的学习成长。
同学们忙于各自的学习任务,常出现独自单打独干的现象,与同学之间交流的时间越来越少,不利于同学之间兄弟友情、了解的建立。
当有些同学面对困难时,却因同学之间不了解,导致无法找人帮忙,同学极易感到困苦无助。
同时我们班同学几乎人人一台电脑,面对网络的诱惑,自制能力差一点的同学极易被卷入网络游戏的迷途中,以致无法自拔,整日逃课,作业不能完成,荒废学业。
网络联系你我,拉近了很多男女同学的距离,就出现了有男女朋友的同学把自己封闭在二人世界里,与世隔绝,脱离班集体,甚至出现了不关心集体的利益的现象。
对此,我班班为深刻注意到这一系列现象,于是组织举办团支部特色活动,目的旨在让全体同学主动去缓解各方面的压力,舒缓情绪,增进同学们之间的交流和团结,有团队合作精神,最终达到加强本团支部的团结和我班的凝聚力,并将11级机电二班打造成令全体同学引以自豪的班集体,不辜负西南交通大学对我们的殷切培养。
二、活动主题放松心情、放飞梦想,增进团结三、活动对象机电一体化二班全体同学四、邀请嘉宾机械系党总书记五、活动时间2012年5月20日,星期天下午六点整六、活动地点六号教学楼6410七、活动目的及意义随着大一生活的将近结束,同学们基本已经是一流大学生活了,成熟了很多,慢慢的感觉到生活无处不在的有压力,所以要学会用适当的方法去调节,去放松心情,不应独自封闭在一个人的世界里,断绝与同学之间的交流,让别人的关心和帮助挡在门外。
应该积极的增加同学们之间的交流和了解,融入到集体,团结合作,积极面对大学的困难,共同奋向美好的明天。
因此,我班团支部积极展开主题为“放松心情、放飞梦想,增进团结”的特色活动,旨在让全体同学主动去缓解各方面的压力,舒缓情绪,增进同学们之间的交流和团结,最终达到加强本团支部的团结和我班的凝聚力。
八、活动内容本次活动分为六个环节,依次是:寝室才艺大赛、你来比我来猜、双手钓鱼、合作踩气球、嘉宾点评。
九、活动流程环节一寝室才艺大赛:首先,寝室室员依次做一个自我介绍,讲述自己的兴趣爱好(介绍自己的家乡,风景,旅游名胜,美食,可以是家人),展示自己的才艺。
然后,讲述你在西南交通大学,发生在你和同学之间的一件感人事迹。
接着,每个寝室集体表演一个节目(内容积极,健康向上展示寝室风采,同学团结互助,相互鼓励,振奋人心,朝气蓬勃,有希望,对待生活乐观)最后,展望自己的大学目标(可以对着同学们大声的喊出来),在2011级机电二班纪念册上写下自己的目标以此来鞭策自己,并写下自己的座右铭(因为下一个伟人就是你!)限定时间不超过十二分钟。
评委有嘉宾及各寝室室长,统计得分时,不记录该参赛寝室室长分数。
按照分数高低选出获胜寝室。
指导意见:由张总书记发言点评。
环节二你来比我来猜:首先,让全体同学在一个放有已编写好40个序号(1,2,3,4,5……)的纸团的盒子里,随机的抽取一个纸团,各自记住自己的编号。
然后,主持人随机的叫一个号码,手里得到的是那个号码的同学上讲台,在黑板上随机的书写两个幸运号,写上去的号码的两位同学自由抉择角色。
(一同学看PPT,然后比划表达出来,让另一位同学猜出第一位同学所说的)最后,在2分钟限制时间内,记录两位同学合作回答的正确个数。
本环节抽选10个组参加,按每组合作说出的事物选出前六名。
(每位同学手中的号码只是一次性的)如果回答PPT个数相同的两组将进行再次比赛。
统计分数组的同学记录比赛成绩。
环节三双手钓鱼:首先,让全体同学在一个有40个纸团的盒子里,随机的抽取一个纸团,各自记住自己的编号字母。
纸团编写好字母组(A A A A A A, B B BB B B,C C C C C C,D D D D D D,E E E E E E,F F F F F F)。
然后,同学们根据手中的字母,相同字母同学组成一个组,迅速的站到一起,A B组同学首先进行比赛。
进行比赛的两个组成员,各组两两成员,成员一和成员二各自的一只手捆在一起。
接着,两人的手合为一体的参赛同学分别拿一根鱼竿,走向做好的鱼池旁边,待计时员开始计时后,两组同学开始钓鱼,以两分钟为限,最后统计每组的鱼数,然后轮到C D组,最后E F组。
(两同学只能用捆好的手一起钓鱼,放鱼可以用两只手)最后,统计所用参赛在两分钟内钓起来的鱼数,按鱼数的多少决出名次。
如果钓起来的鱼数相同的两组将进行再次比赛。
环节四合作踩气球:首先,由场地布置组同学在教师地上设置三个U型路线,在每个U型路线的周围各放置是个气球,气球不固定在地上。
然后,让全体同学在一个放有已编写好40个序号(1,2,3,4,5……)的纸团的盒子里,随机的抽取一个纸团,各自记住自己的编号,知道自己的序号后,其中36号和1号合为一个组,35号和2号合为一个组,以此类推。
最后,合为一组的同学自由选择角色,同学一负责背同学二,其中负责背的同学眼睛须蒙上。
待主持人开始计时时,同学二负责指挥背他的同学一向气球靠近,踩爆气球并回到起点。
组成的18个组自愿分为六批,每轮三组进行比赛。
选出在最短的时间内踩爆气球并回到原点的九个组。
环节五嘉宾点评及闭幕仪式:首先,由机械系党总书记上讲台对此次活动进行精彩的点评,同学们认真听取宝贵意见,并铭记在心。
孟凡春老师点评,吴小平老师点评,班主任李莹老师点评。
接着,进行颁奖仪式。
由嘉宾颁奖,每项获奖组与颁奖嘉宾合影留念。
最后,全体同学及嘉宾合影留念。
十、奖项设置你比我猜奖项:一等奖一名二等奖两名三等奖三名双手钓鱼奖项:一等奖一名二等奖两名三等奖三名合作踩气球奖项:一等奖一名二等奖两名三等奖三名表现最佳奖三名寝室才艺大赛:一等奖一名二等奖两名三等奖三名表现最佳奖四名十一、活动负责及任务分配主要负责人:郝开伟邓彪购买材料、食品及道具负责组:组长:叶小雨,邓章奇组员:唐鑫韩乐PPT制作负责组:组长:李超组员:王资昌曾学强路鑫纸鱼制作负责组:组长:蔡航组员:邱楷刘潜顾雨室内场地布置负责组:组长:饶磊组员:幺超凡张继元邓彪现场主持人:隆永琴徐阳陈天添舒梦江总分负责组:组长:覃小峰成员:景辛未李诗贤张校雨气球负责组:何伟张明飞黄维薛爱民摄影负责人:李宏辉杨宇现场电脑控制:卓旭王铸现场安全工作:郑宏陈建强曾学强评委组:各寝室室长后勤负责组:全班班委及现场室内布置组成员十二、具体事务安排主要负责人的职务:向机械系领导汇报我班团支部特色活动,并邀请团总书记张老师、副书记孟凡春老师、机械系辅导员吴小平老师,11级机电二班班主任李莹老师。
购买材料、食品及道具负责组职务:认真筹备本次活动所需物品,并一一记录购买费用,汇报到生活委员处。
PPT制作负责组:制作300张不同的PPT,以满足你猜我比活动环节的需要。
四名组员制作完毕后,在比赛结束之前,切勿回寝室或是无意和同学聊天,透露PPT里包含的内容。
内容可以包括:电影名,歌曲名,动物名,历史人物,中外明星,古今中外文学作家,商品品牌名,国家名,历史典故,世界旅游名胜,纸鱼制作负责组:制作的纸鱼长10厘米,高5厘米,纸鱼须是立式的,鱼嘴孔直径6毫米,以便鱼钩勾起。
纸鱼数目60只。
鱼竿长度一米五,鱼线一米,鱼钩用大头钉制作,制作的所有鱼钩尽量一致,鱼竿、鱼线及鱼钩各8只。
制作过程中注意安全,别扎了手。
室内场地布置负责组:教室空地经计算后长:7.2米,宽:3.6米,钓鱼场地设置为长:5米,宽:2.5米,进行完钓鱼比赛后撤除场地,布置合作踩气球项目场地。
将场地布置为3个U型赛道,每个赛道周围放置14个气球。
每轮比赛完毕后,清除踩坏的气球,放置新的气球。
现场主持人:写好活动开场致辞,介绍出席嘉宾,号召全班同学热烈欢出席嘉宾。
向现场嘉宾及同学们介绍本次活动内容,宣布比赛规则。
邀请机械系党总支书记,宣布2011及机电二班团支部特色活动正式开幕仪式。
在每一个活动环节开始作简短的解说。
所有活动结束后,邀请张老师、孟凡春老师、吴小平老师、班主任李莹老师依次点评。
最后有班主任李莹老师宣布本次活动圆满成功。
总分负责组:在你比我猜环节中,计时同学一名,计算答对图片个数同学一名,汇总同学一名,另一名同学协助(当有计分同学参赛时,这名同学替补参赛同学的工作)。
在钓鱼环节,两名同学负责计算每队钓鱼组的钓鱼数目,并监督比赛中是否有违规现象,由一名同学负责汇总每组鱼数,另一名做替补。
在合作踩气球环节中,每组由一名同学负责计数踩爆的气球数,并监督比赛中是否有违规现象。
另一名做替补。
气球负责组:该组同学负责吹气球,气球用于装饰活动现场,和合作踩气球比赛项目。
摄影负责人;拍摄整个活动现场的精彩环节,开幕式、自我介绍环节和闭幕式须摄影下来,保存到2011级机电二班QQ群里。
现场电脑控制:负责选取用于开幕式闭幕式的歌曲,使用无线鼠标控制活动所需音乐的部分。
包括环节:自我介绍,寝室文艺比赛环节。
现场安全工作:负责通知同学到达活动现场,维护现场秩序,有无同学早退,以及比赛过程中的安全工作,以防不安全事故发生。
后勤负责组:负责协助场地布置组同学的工作,协助总分同学的工作,待活动结束后打扫教室卫生并关闭所有电源及门窗。
寝室才艺大赛要求:每个寝室制作一份PPT,自我介绍的同学播放PPT介绍。
最后寝室才艺节目有歌曲的寝室,在活动开始之前,把歌曲转给电脑控制组的同学。
同学在舞台中央表演。
十三、注意事项1、保证全班同学都到齐,不得有同学早退。
2、维持好现场活动的秩序,不得在活动期间高声喧哗,不得影响其他教室里在上自习的同学。
3、保持教室卫生,不要随意乱扔果皮纸削。
4、特色活动结束后班委留下整理教师内卫生,现场室内布置组成员恢复原教室桌凳布置,关好灯。
十四、经费预算总额:经费来源:申请+班费十五、活动总结本次活动在全班同学的的积极参与和配合下,取得圆满成功,得到了系领导们的一致好评。
此次活动成功的加强了同学们之间的交流,促进了班级的建设,为全班同学团结起来打下了扎实的基础,达到了增强班级体凝聚力的目的,为日后同学们在一起努力,建设和谐奋进的先进班集体,打下了扎实的基础。