应用写作试题和答案一、改错题：（课后习题参考答案）教材《应用写作》主编：张建高等教育出版社下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
征稿启事为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。
请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步！《中学时代》编辑部2003年5月4日启事的名称应写在首行正中。
2、正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2003年5月4日或日期应写在下行。
下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。
通知家长同志：兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。
届时请务必到会参加。
此致敬礼×××中学 2003年5月15日编号不当之处修改办法（1）家长同志顶格写（2） 5月20日下午在“下午”后加“3点”（加上时间即可）（3）在我校在“我校”后加“阶梯教室”（加出地点即可）（4）传达……要求改“要求”为“（会议）精神”（5）务必到会参加将“参加”删去（删去“到会”也行）（6）敬礼顶格写倡议书 A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。
B、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：C、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。
D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。
此致敬礼初三（2）班第一小组2003·3·10 1、文中有三个错别字是：狐寡、刻服、勇跃，依次改为：孤寡、克服、踊跃。
2、文中有两个病句，从A、B、C、D四处中找出：（只填序号）B、C；应依次改为：为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。
3、这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：（1）文前应加称谓；（2）不必写“此致敬礼”。
通知亲爱的同学们：为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。
2003年4月18日去掉称呼；活跃改为丰富；开会时间要交代具体，如：下午四点；开会地点要交代具体，：在小会议室、在团委书记办公室等；通知时间上方要有上方要有“落款，如：校团委。
根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。
1.会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。
.2.出席对象：学生会干部，各班班长。
.3.会议地点：政教处办公室。
4.开会时间：5月14日下午5时。
通知：今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。
此致敬礼！政教处 14日下午5时1、“通知”应该写在第一行正中；“今天下午”应改为“今天下午5时”；“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”；“此致敬礼”应该去掉；落款处的“下午5时”应该去掉。
这是一篇不符合写作基本要求的计划。
就计划的正文来说，存在的问题有：（P68）1、前言部分：前一段的工作泛泛而谈；本季度的计划目的和指导思想又不明确；“作下列计划”应改为：“特制定如下计划”。
2、主体部分：一是当前工作任务也不明确；二是没有写出完成计划的具体方法、措施和步骤3、整份计划泛泛而谈，过于简单。
这样的计划是难以实施的，无法指导工作。
中国建设银行××支行第四季度工作计划今年工作十分繁忙，尤其是第四季度的工作(第四季度都有哪些重点必做工作)。
根据第四季度工作内容，作下列计划：1、开头庸俗，第二句应写为做好第四季度工作，特制定如下计划2、抽出时间（什么时间，具体到哪一天，用时多少）认真学习十二届三中全会有关基建改革的文件精神。
3、深入单位了解完成工作量的情况和资金支用情况（具体哪些项目），为审查好年终决算打基础。
4、了解建设单位明年的计划安排和完成情况，以便作好明年信贷工作（应该强调做好相关工作计划）。
5、与建设单位认真地核实基建计划，避免超计划支出（具体怎么做，出现问题怎么办）自卑—自信—自强（P75）——我班是怎样成为先进班的（修改稿）我们08级７班全是自费生，知识基础和思想、纪律等方面都比不上公费班的同学。
但经过两个学期的努力，思想、纪律转变大，变自卑自弃为自信自强、尊师守纪、热爱集体。
学习成绩提高更快，“第一学期全班各科总平均达７２分，平均80分以上的同学有15人。
第二学期全班各科总平均提高到78分，平均80分以上的同学增加到26人。
学校领导和任课老师都很满意。
年终评比时被评为“先进班集体”。
这个自费班所以能进步这么快，成为先进班，最重要的原因和经验是班主任和班干部结合同学的思想实际，狠抓思想政治教育，通过主题班会和深入细致的工作，消除自卑感，树立自信心，自尊自强，奋发向上。
一、变自卑为自信——基础差也能学得好全班都是自费生，普遍基础差，素质差，因而自卑心理严重，集中表现在两个方面，一是基础差，难学好；二是父母不当官、没靠山，即使学得好，毕业后也只能到最基层最落后的单位去，拼命学也无用。
班主任杜老师深刻意识到，要使同学们学得好，消除自卑心理、树立自信自强的思想尤为急切和重要。
为此，开学不久。
他便组织了一次题为“变自卑为自信——基础差也能学得好”的主题班会。
他先用雄辩的事例说明；自费生并不一定比公费生差，历届品学兼优的自费生也不少，有些甚至比公费还要强，毕业后便被单位接收重用。
关键在自己有无自强与竞争的思想和行动……在老师的启发下，同学们热烈发言，纷纷表示要消除自卑感，树立自信心。
林秀慧同学说：“爱默森说‘自信是成功的第一秘诀。
’我要变自卑、自弃为自信、自强！首先要针对自己的实际，订出个人学习计划，争分夺秒，奋发图强！”她说到做到。
英语基础差，是学习上的拦路虎，她便以勤补拙，每天多读、多记、多写，期末考查获得“优”，其它科也获得了好成绩，各科总平均82分，其中数学90分、政治90分、工业会计98分。
象林秀慧这样变自卑为自强的同学还有很多，期末各科总平均为80分以上的同学共有15位，同学们用自己的行动和成绩证明基础差的自费生也能学得好，甚至会比一些公费生学得更好。
二、才能+需要=成就——到基层大有作为针对一些同学存在父母不当“官”、没“靠山”，即使成绩”好，也只能到基层单位去，前途有限等片面认识，班主任和班干部一起组织了第二次主题班会，题目是“才能+需要=成就”。
班主任从理论上阐述之后举了一个令人信服的事例：86届毕业生黄建勤，品学兼优，文章和字写得特别好。
组织上几次跟他谈话，要分配他去市财局，一但他始终坚持回鹤山去。
为什么这么好的单位都不去？他对同学说：“虽然佛山市区生活条件好一些，单位名声和待遇也好，但那里人才多，施展自己才能的机会相对就少；而到了人才缺乏的鹤山县，则能充分发挥自己的学识和才能。
”事实证明，他的选择是对的，在那里他干得很出色，还未转正，单位领导已准备提升他为副科长了。
这就是“才能+需要=成就”的最好证明。
同学们在讨论中，热烈发言，广引事例，自我教育，互相启发，认识到只要有本领、有才能，毕业后到基层工作，大有用武之地，大有发展前途。
这样，基础差又无所谓“靠山”的同学对今后的前途增强了信心，学习劲头倍增，成绩步步提高，比如蔡晓敏同学，在三水只读了两年制职业高中，基础差，要学好困难大，加上父母不当官，认为即使学得好，毕业后也只能到最差的单位去。
不想苦学，人在教室心在外，糊里糊涂度时日。
端正了认识后，有了苦学拼搏的动力。
学习上以勤补拙，假日也不休息，充分发挥自己的潜力，成绩步步提高：期终考试，语文 77分，政治 86分，数学79分，工业会计88分，各科总平均82分。
事实证明：只要认清了前途，有了动力，奋发图强就能取得意想不到的成功。
三、关心集体，发展才能——下决心做强者同学们除了学习上自强不息之外，还人人关心集体，培养全心全意为人民服务的好思想，锻炼自己的工作能力。
班长李炎兴积极主动配合班主任抓好班上的思想和纪律，带领班委搞好学习、文娱等工作，在思想上、学习上、生活上关心同学。
同学们称他为“李大哥”，同心合力拥护他，支持他，班上的各项工作做得有声有色。
他已经成为一个领导能力强、同学信赖、班主任放心的“好班长”。
学习委员罗爱文对工作热情负责，不怕麻烦，及时收发作业，并经常了解同学们学习上的困难，收集同学们对老师教学上的建议，及时向老师反映，有力地促进了教与学，锻炼了自己的工作能力，得到各科老师的好评。
生活委员黄卫斌同学，为同学收钱买饭菜票，麻烦琐碎，有时弄错了还要赔钱。
一位好友劝她别干了。
她却说：“麻烦琐碎的工作，可以培养自己细致耐心的作风，这对将来搞财务在作很有好处，何乐而不为呢？”其他同学也根据自己的特长，多为集体出力争光。
例如张兆莉同学，发挥自已文娱方面的特长，组织四个女同学利用课余时间自编自演《霹雳点水》和《青春火花》两个节目，先后代表学校参加全市大中专学生联合汇演和1989年《青春旋律系列》的演出，两次为班级、为学校获得了荣誉，在练习和演出过程中也培养了一心为集体出力争光的好思想，提高了文娱方面的才能。
08级7班成为先进班的经验，除了上述三条外，还有组织互学互帮小组、召开学习经验交流会、班委工作研究会等等。
这些做法体现了班上同学互学互帮、自尊自强的精神。
08级7班的成功经验充分证明：政治思想工作是关键，是动力；集体要先进，个人要成长，关键在于结合实际，抓准、抓活思想政治工作。
08级7班的班主任和班干部由于抓准了自费生基础差难学好和毕业分配不如人等自卑心理和糊涂认识，组织主题班会，开展民主讨论。
摆事实、明道理，自我教育、自我提高，消除了自卑感。
树立起自信心，认清了前途，产生了动力，于是全班同学自尊自强、奋发向上、刻苦学习。
德智体得到全面发展。
成绩提高、工作积极。
08级7 班班委会ＸＸ年Ｘ月Ｘ日存在问题：P1111. 本人基本情况过于简单。
2.结构安排不太合理。
联系地址和电话应该放到最后。
3.求职目标太多，且位置不当。
4.资格能力应为学习经历。
参考写法：陈××简历个人简介姓名：陈×× 性别：男出生年月：籍贯：民族：政治面貌：学历：专业：本人爱好、特长：爱好旅游、打网球、摄影。
学习经历：1998年7月毕业于××商学院商业管理系，获商业管理学学士学位。
所修课程主要有：商业经济、商业管理、市场营销、商业传播、广告学、公共关系学等。
选修课程有：零售企业管理、消费者行为和计算机原理与应用等。