下角小学一年级课堂训练口令及儿歌
【常规教育】：
1. 上课铃声响后，学生在小班长的带动下边拍手边唱：“铃声响，进课堂。

守纪律，坐端正。

手不动，脚不晃，比一比，谁最棒。

”
2. 课前背儿歌：铃声响，进教室。

书放好，坐端正。

老师讲，专心听。

要发言，先举手。

站起来，大声讲。

同学讲，仔细听。

有问题，要补充。

3. 点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

【组织教学】：
1. 老师要善用肢体语言、面部表情和说话语调。

形成“安静”、“做好”、“表扬”、“批评”等无声命令。

2. 师（双手有节奏地击掌3次，X X X）生（跟着击掌，节奏一样）。

3.师：小嘴巴生：不说话！师：小眼睛生：看老师！
4.师：一二三，生：坐端正。

（同时要求坐好）师：六七八，生：闭嘴巴。

（要求不要说话）
5.师：身体，生：坐直；师：两手，生：放好；师：保持，生：安静
6.师：小火车，在哪里，生：小火车，在这里。

师：这排火车开起来
【写字时】：
1.生字前诵儿歌：两点靠，八字形，头抬高，脚放平
2.师：眼离桌面，生：（齐答）一尺
师：胸离桌面，生：（齐答）一拳
师：手离笔尖，生：（齐答）一寸
【学拼音】：
6个单韵母口诀:
张大嘴巴ɑɑɑ圆圆嘴巴o o o扁扁嘴巴e e e
牙齿对齐i i i 嘴巴小圆u u u 撅起嘴巴üüü
23个声母口诀：
右下半圆 b b b 右上半圆 p p p 两个门洞 m m m 像根拐杖 f f f 左下半圆 d d d 伞柄朝下 t t t 一个门洞 n n n 一根小棒 l l l
9字加弯ɡɡɡ一挺机枪 k k k 一把椅子 h h h i字加弯 j j j
左上半圆 q q q 一个大叉 x x x z加椅子 zh zh zh c加椅子 ch ch ch s加椅子 sh sh sh 小树发芽 r r r 像个2字 z z z 像个半圆 c c c 半个8字 s s s 像个树杈 y y y 屋顶相连 w w w
声调歌：
一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

书写儿歌：
拼音格，四条线，拼音字母住里边。

住上格的不顶线，住下格的不贴边,中格写满顶两边。

两拼音节拼读儿歌：
前音轻短后音重，两音相连猛一碰；
三拼音节拼读儿歌：
声（母）轻介（母-指中间的 i u ）快韵母响，三音连读很顺当。

ü省两点规则：
小ü小ü有礼貌，见到阿姨（y），马上就摘帽。

小ü见了j q x，去掉两点还是ü。

声母与整体认读音节区别儿歌：
z c s （zh ch sh r ）是声母，发音轻短要记住，
zi ci si （zhi chi shi ri ）是音节，汉字注音它帮忙。

练习读准平舌音（z c s）与翘舌音（zh ch sh r）：
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请你试一试。

y、w 与 i u ü开头的韵母相拼规则：
i u ü是小弟，从来不能排第一，想成音节找 w 、y。

大 w 只能领小 u 、大 y 能找 i 或ü，i 上标调点省去,y ü拉手点也去。

复韵母这样读：
复韵母真有趣，两个单韵母在一起。

前重后轻连着发，一口读出就是它
复韵母标调儿歌：
有ɑ就标ɑ，没ɑ找o e，i u并列标在后，i上标调要摘帽，轻声不用标调号，小朋友们要记牢。