高一英语试卷分析与反思学生本学期的期末考试已经结束，成绩总体上来说是合格的，对于期末考试我们做了以下几个方面的总结：基础知识和基本技能测试：本次试卷涉及内容包括词汇、语法、句型、单词。

基础知识主要是掌握单词和短语等。

基本技能测试主要是听力理解能力以及书面表达能力。

一、单词知识的掌握此次考试中单词知识的掌握是试卷的难点。

我们应该多给学生讲一些日常生活中的词汇，让学生多接触生活中出现的词汇，让学生多积累一些词汇量。

还有就是掌握单词用法也很重要，平时学生应该注意单词的用法中的变化，也可以结合文章来记忆，达到事半功倍的效果。

英语单词具有较强的记忆性，学生对于单词的掌握不够重视。

现在初中英语学习，很多学生并不会熟练使用单词。

其实这一点并不可怕，的是学生不会用法上不能得到重视。

1、单词理解不够深刻。

对于这个问题，主要是没有达到“精讲”的效果。

有的学生对单词的理解仅仅停留在记住一个单词的表面上，并不能真正理解单词的含义。

因此，在平时的学习中对于单词要反复记忆，多读词读音和词义熟记才是最关键的！现在好多的学生在课堂上虽然认真听讲，但对于单词本身并没有注意到，所以出现很多的错误也是很正常的。

所以在平时的学习中一定要注意把单词记忆和理解做到最大化。

在此基础上多记一些词性相近的单词在日常生活中出现的频率就会比较高。

我们可以通过做阅读题目提高学生在背单词方面能力。

多背诵多记忆都会有好处的！2、书写不规范，词汇量很少。

这是最常见的一种现象，也是我们平时学习中所忽略的问题。

一张卷子中出现了至少5个不规范。

这些问题往往是平时不重视，没有注重语言的书写规范。

如果书写不好那么将会影响我们在课堂上的英语交流，甚至影响我们的考试成绩。

这一点学生们应该要引起重视，我们应该尽量减少书写不规范的现象出现，写好一些很简单的词语，或者是一些简单的句子，然后去理解单词的意思就好了。

单词的积累才能真正的运用到学习当中去呢？现在英语学习，已经开始提倡单词知识的学习了。

它是最重要的一个组成部分！我们可以将它看作是语言知识的一个载体!;它是你从学习过程中得到的经验积累和知识的积累，也就是我们所说的词汇量呀！可以帮助你提高自己的英语水平！3、单词使用方法错多错少。

很多学生在复习单词的时候总是想到“看、读、写”，其实，真正要学单词是要注意单词的用法。

因为初中英语记忆难度大，所以，学生在记单词的时候都是用自己记的词去记一个，这样会导致背到忘。

而记下来并不意味着记进去了，因为在考试时使用频率很高，也很好记忆。

就是平时注意单词用法就可以了：①读法；②记法；③用法；④单词组。

具体如下：一词多义是学生在日常学习中会碰到的生词就是例句来进行记忆:1.如果你不想多做题了为什么在这里说它因为你做了错了呢?.……（做错)?...”这样不会有一个解决方法吗那么还能再做什么呢不是吗？有很多学生连想都没有想过。

**.所以遇到这些现象不能及时找出原因在这里告诉我们一个好方法：对生词、难词学会应用技巧和方法才能真正掌握单词。

4、英语课文与平时的学习、练习与练习之间联系不足，不能将学到的知识灵活应用到实际学习中来，所以学生出现了很多的失分的情况。

在这次考试中，我发现有许多学生都存在这样的问题。

那么我们应该如何才能在课堂上抓住重点来复习呢？我认为：首先是老师在课前认真备课，认真阅读教材，了解课文意思然后做题进行练习，通过练习来巩固所学的单词知识；其次是充分利用时间去听英语歌曲以及课外书等把所学知识灵活应用到日常生活中去；再次是课堂上和课后多让学生去做题，多练习，积累一定的词汇量；最后就是要在课上多给学生进行指导练习，课后积极反思和总结这次的不足之处！在教学上也应该更加灵活多变。

学生在学习中出现知识的漏洞时，就应该及时进行补上，不可一蹴而就地解决问题，这样不仅会影响教学质量而且还会耽误课堂纪律。

所以我相信只要肯努力，肯定能得到成功！老师就应为我们做一份贡献。

我将本着“以生为本”的原则，积极地去改正和完善自我。

同时我也要感谢领导和老师对我们学生在课堂上辛勤劳作创造出丰富成果！二、语法结构的正确运用本次测试要求学生正确理解并正确运用由两部分组成的语法性的内容：语法知识与句型知识。

考试的主要题型是完形填空和书面表达这两项。

我们发现大多数同学都是比较重视语法知识与句型知识，特别是动词和谓语从句的掌握，但是对于一些句型知识还没有掌握够牢固。

1、动词和谓语从句的正确运用是试卷上给我的最大感受。

主要表现在句子中出现了很多句型错误的句子，中出现了错误的动词和谓语从句。

有些同学只注意到了句子的结构和语气，而忽视了语法知识与句型知识问题。

其实句型知识很重要，尤其是动词与谓语结构上的错误更容易导致学生错误的答案。

首先不是把动词、谓语从句放在句子之中不理解而是放在句子中间就错了，然后是在句子中找不到自己合适的位置导致错题的出现。

有的同学不会使用名词和短语在句子中处于主导地位不去分析和考虑句子意思就随意动词了。

这种做法是不对的.在这里我们可以理解为动词在句子中被省略了而不是被主句取代。

不能理解句子大意的同学要特别注意这个问题，即使能正确的理解这句话意思也应该从句子的语法结构去理解才能准确的理解好句子。

2、对于动词的结构我很清楚。

我们的课本上对动词前面有一个省略的方式，例如“straight”在句子中为动词作主语。

所以我们在做完形填空时就要仔细思考这些动词的语法结构。

只有掌握了这些单词和语法结构才能正确地运用这一知识。

如果你在日常生活中遇到一些比较复杂句子结构中动词时态变化时，也不要慌张，先分析句子中动词的形式: the point to do. the that the wall the way.用来表示发生在某个时间点或时间之前之类或之后等意思；动词一般都会发生改变等意思，特别是在复合句中动词可以不用介词来修饰不定式结构等情况下就更加要掌握各种动词的组合和变化方法以及各种句子成分的功能。

当然还需要掌握一些动词短语类型及语义连接方式等相关知识。

对于动词的语法结构我很清楚掌握了之后我们就能灵活地运用它了。

下面介绍一些同学在完形填空中常出现的错误类型。

①单复数句子；动词+介词和从句语法题。

我们要充分运用好主谓一致原则。

注意句子形式搭配好句子结构也很重要：从句一定要说清楚什么动词、宾语从句和谓语从句一定要和主谓一致、主谓宾以及从句必须与从句连接、状语从短语和宾语在一起等。

注意动词在介词短语中和句尾要经常变换运用，做到灵活运用；动词性搭配要和主谓式搭配要明确无误、逻辑连贯、用得正确；搭配要讲究搭配方法与技巧；要注意词性、句型特点和学习方法和目标单词、词组语法结构知识；句子不要出现语法错误等，只要做到以上几点就可以了。

当然在这个过程中也需要经常进行查漏补缺：对动词还有一些复合句型等特殊句型需要学习和掌握；对语法结构也有一定了解；尤其是定语从句对于语法结构知识要掌握更加熟练3、现在让你找出一个正确的句子。

这道题是一道选择题，考察了语法知识。

首先必须看句子结构是否完整，如果你把一个完整的句子读完的话，那么你就会发现错了一个句子。

比如：从句子中看不出你对这个句子还有什么疑问。

这个句子中有一句是 be. share.意思是“可以”或“不可以”吗？你是不是也有这种感觉，所以你必须要仔细分析句子中的语法结构才能把句子找出来。

分析一下这道题我们发现这道题大部分都是考查动词的用法，很多同学只是在简单地看过一遍，就写了出来，但是并没有仔细阅读一遍就会做错题了。

那么这就说明你真的掌握了一些句型结构知识与句型知识了吗？这就要到试卷上去看了一下结果，就说明问题了。

虽然很多同学都注意到了语法知识与句型知识这个知识点，但是因为是考试所以同学们还是缺少了些练习。

所以很多同学就忽略了语法知识与句型知识和句型结构的知识点了。

导致答题过程中出现了错误。

因此想要提高就必须掌握好语法知识与句型知识。

4、在英语当中你应该会使用谓语动词和从句来做选择正确的一项内容。

比如这次试卷当中，我们发现有同学只会用谓语动词来表示“我们”或“我们要”。

我想应该是学生没有掌握好这些。

虽然平时上课老师就强调过要多加练习，但是并没有很好地运用。

其实这种现象与同学们平时不注重对语法知识与句型结构的学习和运用是有很大关系的。

对于语法知识如果我们能够更加重视的话，对自己的以后的学习会有很大的帮助。

所以大家一定要在今后的学习中多加练习呀！特别是对于英语口语这块的学习非常重要！我想同学们在今后的学习当中也应该要更加努力了！三、句型的合理搭配本试卷考查了语法、词汇和句型，在考试中我们可以发现句型的灵活运用会起到重要的作用。

对于语法来说最重要就是灵活运用各个句子中的结构词，比如形容词、介词等。

而在对句结构的考察中我们可以发现不同题型在句子中用到何种搭配形式，如：并列结构，疑问句，状语从句，时态从句等。

还可利用不同的句法间作切换关系；固定时态等。

同学们可以根据自己学习了多年的英语课本和笔记进行记忆就可以了。

另外同学们在学习过程中要注意多观察语言现象，多听听别人的观点并及时进行改正和改善。

1、考查内容不难，但考查难度不大，属于中档题。

阅读理解有小题，从学生的答题情况来看，大家对小题有正确的作答方法的把握和理解，所以我们的解题策略是：不拘泥于常见的错误做法，不是死记硬背，而是灵活运用。

我认为这点对同学们是有很大帮助的！例如：第二大题给出一个四个选项中有两个正确的答案；第四题用第一个问题代替；第五题选项用什么来形容一位同学看某一部电影的感受，应该用一个句子来形容自己的感受等等。

对于同学们来说可以根据这些题目找到答案再去分析就行了；而对于学习英语的同学来说这就是在浪费时间嘛！我们应该用更多的精力来研究这个题目，因为它很有可能给学生带来乐趣；还有就是在学到新知识中出现问题是一件很正常的事！但是同学们在学习过程中也应该学会取长补短！把它当作自己最重要的事情来做即可而且有成效！因此，我觉得这是一份能让我取得较大进步的试卷！2、完形填空本试卷共有5个空题选择。

第一个是选择答案中有5个选择正确，说明你在这方面的兴趣。

你应该考虑这一点的同时，你必须做到自己喜欢上什么，是很喜欢那种类型；喜欢哪一类型，你就去选择那一类型；不喜欢就不去选择；可以做自己喜欢的事，不喜欢那一件事，而一定不喜欢这种事对与错。

你不会选错的一定是你最喜欢的人！第二个空，所选的单词都不会错。

但是很多同学因为自己没有听懂所以没有填进去，因为后面的空格也没有给出答案或者他们不知道应该填哪一个？所以这个问题可以说是一个人能力的体现了！因为是根据上下文第一句话中提示完成答案来填空的。

做完以后还要仔细检查错题在文中是否还有遗漏？对句型是否灵活运用??有哪些地方要加强??通过上面几个题目都让学生很困惑，其实完形填空主要考查大家对语法以及词汇方面对于句子结构方面的理解和掌握以及语法、句型在日常生活中的运用。