陕西国防工业职业技术学院专业（学科）带头人、骨干教师选拔、培养和管理办法（试行）为了提高教师队伍的整体素质和创新能力，造就一支师德高尚、业务能力强、学术水平高的专业（学科）带头人和骨干教师队伍，不断提高教育教学水平，进一步完善人才选聘、培养和管理机制，制定本办法。

一、选拔对象1 .专业（学科）带头人：校内从事本专业（学科）教育教学、科研工作的专任教师和兼课教师。

年龄要求55周岁以下（可适当放宽对教授的年龄限制）2 .骨干教师：校内从事本专业（学科）教育教学、科研工作的专任教师。

二、选拔原则1.坚持公平、公正、公开的原则。

2 .坚持德才兼备、择优选拔的原则。

3 .坚持动态管理、重在培养的原则。

三、选拔条件（一）专业（学科）带头人选拔条件。

1.拥护党的路线、方针、政策，具有良好的思想政治素质和道德素养。

热爱职业教育事业，具有丰富的理论和实践教学经验，为人师表、教书育人。

2 .具有副高及以上专业技术职务。

3 .具有较强的组织管理能力和团队合作精神，能带领本专业教学团队做好教研、教改、新课程开发、专业建设等工作。

4 .具有扎实的专业基础和宽广的专业视野，能掌握本专业（学科）及专业群的最新技术动态和发展趋势。

对高职教育特点有较深刻的理解，熟悉本专业各教学环节，在教育教学改革、课程建设、专业建设、专业实践等方面成绩显著，能够引领本专业的建设和发展。

5．在产学研结合方面勇于探索，积极实践，不断创新，成绩突出。

6．近三年积极主持或参与教研和科研工作，且具备下列条件之一：（1）主持或参与（排名前3 位）院级以上立项的教学改革、教学建设、科研等项目，或主持院级科研项目1 项并结题。

（2）主持学院立项的教学建设（特指专业建设、实验室建设、实训室或实训基地建设）或教学改革（特指专业教改、课程改革、教学方法手段改革等）工作。

（3）获得省、部级以上教学、科研成果奖励（排名前3）。

（4）公开发表一定水平的专业论文3 篇（第1 作者），或主编公开出版的著作、教材或讲义1 部（本）。

7．系统讲授过2 门专业课程，近两年教学工作量充足、教学质量排名在院部平均分以上。

8．具备“双师素质”（公共课教师不要求具备此条件）。

（二）骨干教师选拔条件。

1．拥护党的路线、方针、政策，具有良好的思想政治素质和道德素养。

热爱职业教育事业，具有丰富的理论和实践教学经验，为人师表、教书育人。

2．具有讲师及以上职称，教龄3 年以上。

3．具有一定的组织管理能力和团队合作精神，能组织实施专业课程建设，在课程建设中起骨干示范作用。

4．具备培养学生形成核心技术应用能力所必需的基础理论知识、专业知识、实践能力5．具备培养学生良好的职业道德、健全心理素质、社会生活本领、协作精神的能力。

6．近三年，积极参与教学改革和课程建设工作，且具备下列条件之一：（1）主持院级科研项目1 项并结题。

（2）主持或参与（排名前3）学院立项的教学建设（特指专业建设、实验室建设、实训室或实训基地建设）或教学改革（特指专业教改、课程改革、教学方法手段改革等）工作。

（3）发表有一定水平的学术、教改论文2 篇（第1 作者）。

（4）获得院级及以上各类教学竞赛、科研奖励1 项（排名前3）。

7．近两年教学工作量充足、教学质量排名在院部平均分以上。

8．具备“双师素质”（公共课教师不要求具备此条件）。

四、选拔名额每个专业（学科）选拔1 名专业（学科）带头人，骨干教师按照教学院部专任教师总数的30% 确定名额。

五、选拔程序1．个人申请。

申请人填写《专业（学科）带头人、骨干教师申报表》，并提供学历学位、教学科研成果等佐证材料。

2．院部推荐。

院部对申请人的政治表现、思想品质、业务水平、教学与科研的数量和业绩、发展潜力以及研究目标等进行评定，择优推荐。

3．资格审查。

成立由教务处牵头的资格审查小组。

教务处会同人事处、科研处对申请人进行资格审查。

4．教学工作委员会评审。

教学工作委员会组织专家评审，提出候选人名单，报学院审批5．学院审批。

学院审批通过后，全院公示一周。

公示无异议，发文确认，颁发聘书，聘期为3 年。

六、岗位职责（一）专业（学科）带头人岗位职责。

在院部领导下，主持本专业（学科）的教学、教研、教改、教学团队建设与管理等工作。

1．负责本专业（学科）的整体规划与建设。

主持本专业人才培养方案的调研、论证、制定与修订，制定本专业中长期建设规划。

2．负责本专业（学科）课程改革。

主持研究制定课程标准，深化教学内容、教学模式、教学手段和评价方式改革。

3．负责本专业（学科）校内外实训基地的规划、建设、实施。

4．负责本专业（学科）教学团队的建设规划和青年教师培养。

5．每年系统承担1-2 门专业课程教学任务，完成规定的教学工作量。

6．聘期内举办1-2 次院级（及以上）专业（学科）学术讲座或报告。

7．聘期内发表2篇学术论文或主持1 项院级（及以上）教改、科研课题。

8．聘期内提交1 篇高质量的本专业调研报告。

（二）骨干教师岗位职责。

1．主持或积极参与本专业（学科）课程建设、课程改革工作，承担1 门专业课程的教学工作。

2．指导本专业（学科）学生的专业竞赛和专业实践活动，并取得显著成绩。

3．指导本专业（学科）青年教师的教学、科研工作，开展示范性公开课教学活动。

4．参与本专业（学科）建设工作并起骨干作用。

5．参与编写院级（及以上）出版的教材、讲义或教学参考书。

6 ．每年公开发表1 篇论文。

七、考核管理1．专业（学科）带头人和骨干教师实行任期制，每届任期3 年。

2．教务处负责组织管理工作，院部负责日常业务管理工作。

3．专业（学科）带头人、骨干教师与学院和教学院部签订目标责任书。

专业（学科）带头人、骨干教师结合岗位职责，制定任期内专业发展计划书和个人发展计划书，教务处、科研处、人事处对专业（学科）带头人和骨干教师的相关项目进行审核。

落实工作由院部负责。

4．专业（学科）带头人、骨干教师考核的方法和程序：专业带头人在全院范围公开述职，教务处会同人事处、科研处按目标管理责任书进行初审，提出初步考核结论（合格或不合格）；骨干教师在本教学院部范围内公开述职，院部按目标管理责任书，在认真评议和充分听取各方面意见的基础上提出初步考核结论（合格或不合格）；初审结果报学院教学工作委员会审议。

5．专业（学科）带头人和骨干教师实行动态管理。

每年进行年度考核，考核不合格者，取消其专业带头人、骨干教师资格，不得参加下一任期选拔；3 年期满进行任期考核，考核合格者，可以优先参加下一任期选拔。

八、培养和待遇1．优先选派专业（学科）带头人、骨干教师参加国内外培训进修、技术交流、学术会议、访问学者等活动。

2．优先资助专业（学科）带头人、骨干教师申报国家和省级教研、科研课题。

3．优先选派专业（学科）带头人、骨干教师到行业企业参加顶岗实践、技术开发、社会服务等工作。

5．优先推荐专业（学科）带头人、骨干教师参加有关评优、评先、晋升专业技术职务、专业技术岗位分级。

6．专业（学科）带头人和骨干教师享受相应的津贴。

专业（学科）带头人每人每月津贴500 元，骨干教师每人每月津贴200 元，每年按照12 个月记发因故不再担任专业带头人和骨干教师者，从当月起取消其资格并不再享受相应的待遇。

九、办法解释本办法由教务处负责解释。

附件：1．专业（学科）带头人、骨干教师申报表2．专业（学科）带头人聘期目标责任书3．骨干教师聘期目标责任书4．专业（学科）带头人考核表5．骨干教师考核表附件1:专业（学科）带头人、骨干教师申报表申报人姓名：_________________申报类另_____________________专业名称：___________________所在院部：___________________陕西国防工业职业技术学院二0—五年六月、申报人简况、近三年教科研工作情况三、近三年教学工作情况四、近三年发表或出版的重要论文、论著情况（列名不超过10篇、部）五、近三年教学、科研获奖情况六、院部推荐意见七、资格审核意见八、教学工作委员会意见九、学院意见签字学院公章年月日附件2:专业（学科）带头人聘期目标责任书（2015 年9 月-2018 年8 月）根据学院《专业（学科）带头人、骨干教师选拔、培养和管理办法》和《关于聘任专业（学科）带头人和骨干教师的通知》，制定专业（学科）建设带头人三年聘期目标责任书。

一、主要任务（一）专业建设。

1.负责本专业（学科）的整体规划与建设。

主持本专业人才培养方案的调研、论证、制定与修订，制定本专业中长期建设规划。

2.负责本专业（学科）课程改革。

主持研究制定课程标准，深化教学内容、教学模式、教学手段和评价方式改革。

3.负责本专业（学科）校内外实训基地的建设规划与实施。

4.加强本专业（学科）理论与实践教学的组织与管理，负责学期教学计划的制定和落实。

5.按照学院总体安排，组织完成本专业（学科）质量工程项目申报与建设任务。

6.聘期内完成一篇高质量的本专业调研报告。

7.完成学院及教学院部安排的相关任务。

（二）教育教学。

1 .每年承担教学工作量不少于240课时（兼课教师减半）。

2.负责本专业（学科）人才培养方案、课程标准的建设工作。

3.积极组织研究符合职业教育的教学方法和教学手段，并负责组织实施。

4.聘期内参加职业教育、专业技能或学历进修培训1次，或参加顶岗实践或社会服务1 次，或举办专业公开课2 次以上（需提前在学院教务处备案）。

5．负责本专业（学科）教师团队的建设规划和青年教师的培养，不断提高整体教学能力。

（三）教改科研。

1．聘期内主持完成院级及以上（包括横向）教改、科研项目1 项。

2．聘期内以第一作者身份公开发表论文 2 篇；或在核心期刊发表论文1 篇；或主编教材1 部（个人撰写5 万字以上）。

3．聘期内举办学术讲座1-2 次，参与专业教育、学术活动不少于3 次（需提前在学院科研处备案）。

二、主要措施1．有计划地通过自学、培训等形式，加强本专业教师的师德教育、职教理论和专业技术学习。

2．积极利用现有条件实施人才培养方案和课程标准，并在实践中不断修订完善。

3．落实学院教育教学质量提升工程，积极探索人才培养模式改革。

4．通过企业挂职锻炼等方式，落实教师企业实践锻炼任务。

5．有计划地进行科学研究和教学改革，积极参与教科研项目申报。

三、考核奖惩（一）考核。

1．学院依据专业（学科）带头人考核指标，组织年度考核和任期考核。

考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

2．2016 年6月、2017 年6月进行年度考核；2018 年5月进行任期考核。

（二）奖励。

1．专业（学科）带头人年度、任期考核优秀者给予一定奖励。

2．择优推荐专业（学科）带头人参加高校学科带头人、学科拔尖人才等的选拔。

3．专业（学科）带头人在申报职称、岗位聘用、等级晋升、国内外访学等方面优先考虑。