一幅黄莺林中欢啼、 绿树掩映红花、 山水映照城郭、酒旗迎风招展的多彩画面，把江南的春
天山重水夏、柳暗花明、 色彩丰富的特点鲜明地表现出来。如此生机勃勃、
春色无边的江南
春天，再配以随风摇曳的酒旗，趸悬平添了几分豪爽与热情，令人心驰神往。
3.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”紧扣题且中“江南”二字而来。南朝以来修建的诸 多佛寺庙宁，都掩映在空蒙迷离的烟雨之中。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映 红，水村山郭洒旗风”的明朗绚丽形成鲜明对比，突出了江南春景的层次之丰富。
上海市部编语文教材系列之：六 (上)第十二课《古代诗歌三首》全解 ( 含题目和答案 )
题目部分
江南春 杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
第一部分：文学常识
《江南春》选自《
》，作者是 代
家
，字
。
第二部分：重点字词注释
①千里： 酒旗风：
②啼： ⑦ 多少：
③ 绿映红： 。⑧四百八十：
⑩一水：
? 绕：
? 排闼：
⑤扫：
⑥苔：
⑦
? 护：
?.
。闼，
? 送青来：
第三部分：诗歌中心归纳
本诗描写
，也赞扬了
。
第四部分：内容要点梳理
1.这是一首
诗，不仅写出不仅写出
，也赞美了其
。
2.“茅檐长扫净无苔” 是说
。“无苔” 二字，写出了
。
3.“花木成畦手自栽”暗示了 说明了
。一个“畦”字不仅交代了花木的
”二字而来。南朝以来修建的
诸多佛寺庙宁，都掩映在空蒙迷离的烟雨之中。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映
红，水村山郭洒旗风”的
形成
，突出了
。
4.“四百八十”是 ，强调了
。此时，江南春景不仅因千里胜景而丰富多彩，而
且由于掩映在烟雨中的南朝渚多庙宇而增添
之感。结尾以“多少楼台烟雨中”
这样的唱叹收束⑨烟雨：
第三部分：诗歌中心归纳
诗中不仅描绘了
，而且还再现了
奇迷离，别有一番情趣，表现了诗人
。
，使江南风光更加神
第四部分：内容要点梳理
1.《江南春》是素负盛誉的名篇。四句均为景语，有
，有
概括性的语言描绘了
。
，有
，以极具
2.“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旋风”紧扣题目中的“
”字，将一幅江南春景图铺陈
3.“花木成畦手自栽”暗示了生活情趣的高雅。一个“畦”字不仅交代了花木的整齐，还说 明了花木品种和数量之多， 既整齐又不单调， 而这些全是湖阴先生亲手栽培的。 诗人特意强
调“自”，是在称赞主人亲力劳作，勤勉简朴，深得隐居之趣。
4.前两句写湖阴先生庭院内景，后两句转而写庭院外景。
5.“护”和“绕”形象生动地写出弯弯的河流环绕着葱绿的农田，正像母亲用双手护着孩子 一样；“排闼”两字写出两座青山也是主动推门而入，送来一片青翠。
望无际。
3.两个画面，一动一静，动静结合地描绘出曲折蜿蜒的黄河一路裹挟着万里的黄沙，从遥远 的地方奔腾而来的壮闭景象．展现了黄河的雄伟气势。
4.“如今直上银河去，同到牵牛织女家” ．诗人运用夸张的修辞手法，并通过丰寓的想象借
用张骞穷河源遇牛郎织女的典故，表现了豪迈的气概
.
5. “如今直上银河去，同到牵牛织女家。 ”这两句为全诗增添了一层奇妙的神话色彩，表现 了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。
②九曲：
④ 簸：
⑤自：
。因其河道曲折，故称。九：
⑥天涯：
⑦如今：
。③万里 ⑧同：
第三部分：诗歌中心归纳
这首诗是《浪淘沙》组诗的第一首。诗中描写
了
。
，表现
第四部分：内容要点梳理
1.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”与本诗的曲名“
”呼应，形象地写出
的特点。
2.一个“九”字、一个“万”字是
的
。“浪淘风簸”写
第三部分：诗歌中心归纳
这首诗是 《浪淘沙》组诗的第一首。诗中描写了黄河的雄伟气势，表现了诗人豪迈的气概 和浪漫的情怀。
第四部分：内容要点梳理
1.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”与本诗的曲名“浪淘沙”呼应，形象地写出了黄河 曲折蜿蜒、气势磅礴、浩瀚绵长的特点。
2.一个“九”字、一个“万”字是极大极广极多的虚指， “九曲”和“万里”二词突出了黄 河的曲折蜿蜒和气势磅礴。 “浪淘风簸”写黄河上风浪之大。 “自天涯”形容黄河的绵长，一
4.“四百八十” 是虚指， 强调了庙宇数量之多。 此时，江南春景不仅因千里胜景而丰富多彩，
而且由于掩映在烟雨中的南朝渚多庙宇而增添一份神秘与谜离之感。
结尾以 “多少楼台烟雨
中”这样的唱叹收束，在写景之中融入怀古幽思，给人以无限回味的空间。
上海市部编语文教材系列之：六 (上)第十二课《古代诗歌三首》全解 ( 含题目和答案 )
上海市部编语文教材系列之：六 (上)第十二课《古代诗歌三首》全解 ( 含题目和答案 )
题目部分
浪淘沙（其一） 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
第一部分：文学常识
《浪淘沙（其一） 》选自《
家
，字
。
》，这个题目下共有
首诗，的作者是
代
第二部分：重点字词注释
①浪淘沙： 沙：
，还
，而这些全是湖阴先生亲手栽培的。 诗人特意强调 “自”，
是在称赞
。
4.前两句写湖阴先生
，后两句转而写
。
5.“护” 和“绕” 形象生动地写出 “排闼”两字写出
，正像 。
一样；
6.“护田” 与“排闼” 的典故均出自 《
》。护田， 这里
。排闼，
。
诗人用两个典故，把山水化成了
，好似山水主动与人亲近，表现
开来。这幅图不仅囊括
、 、 、 等多种景物和事物，而且
、、、兼
备，展现出一幅黄莺林中欢啼、绿树掩映红花、山水映照城郭、酒旗迎风招展的多彩画面，
把江南的春天山重水夏、 柳暗花明、 色彩丰富的特点鲜明地表现出来。 如此生机勃勃、 春色
无边的江南春天，再配以随风摇曳的酒旗，趸悬平添了几分
，令人心驰神往。
3.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”紧扣题且中“
的虚指，“九曲”和“万里”二词突出了黄河
。“ 自天涯”形容黄河
。
3.两个画面， 一动一静，
地描绘出
。
4.“如今直上银河去，同到牵牛织女家” ．诗人运用夸张的修辞手法，并通过
借
用
的典故，表现了
的气概 .
5. “ 诗人
，
。”这两句为全诗增添了一层奇妙的神话色彩，表现了
。
上海市部编语文教材系列之：六 (上)第十二课《古代诗歌三首》全解 ( 含题目和答案 )
答案部分
浪淘沙（其一） 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
第一部分：文学常识
《浪淘沙 （其一）》选自《刘禹锡集》 ，这个题目下共有九首诗， 的作者是唐代文学家刘禹锡， 字梦得。
第二部分：重点字词注释
①浪淘沙：唐代教坊曲②九曲：指黄河。因其河道曲折，故称。九：虚指，极言其多。③万 里沙：形容黄河在流经各地时挟带泥沙之多④ 簸：吹荡 ⑤自：来自⑥天涯：在天的边缘处， 喻距离很远⑦如今：现在⑧同：一起
，给人以无限回味的空间。
上海市部编语文教材系列之：六 (上)第十二课《古代诗歌三首》全解 ( 含题目和答案 )
答案部分
江南春 杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
第一部分：文学常识
《江南春》选自《杜牧集系年校注》 ，作者是唐代文学家杜牧，字牧之。
第二部分：重点字词注释
第二部分：重点字词注释
①书：写②壁：墙壁③茅檐：茅屋屋檐，这里指茅草房庭院④长：经常⑤扫：打扫⑥苔：青 苔⑦畦： 有土埂围着的排列整齐的田地⑧自 : 亲手⑨栽： 栽种⑩一水： 一条小河 ? 护：护卫、 环绕 ? .将：携带 ? 绿： 指水色 ? 绕：环绕 ? 排闼：推开门。闼，小门 ? 送青来：送来绿 色
第四部分：内容要点梳理
1.《江南春》是素负盛誉的名篇。四句均为景语，有声音有色彩，有空间上的拓展，有时间 上的追溯，以极具概括性的语言描绘了一幅丰富多彩的春之画卷。
2.“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旋风”紧扣题目中的“春”字，将一幅江南春景图铺陈开
来。这幅图不仅囊括花、鸟、山、水等多种景物和事物，而且声、色、动、静兼备，展现出
6.“护田”与“排闼”的典故均出自《汉书》 。护田，这里指护卫环绕着园田。排闼，开门。 诗人用两个典故， 把山水化成了有生命的形象， 好似山水主动与人亲近， 表现了湖阴先生高
贵品质。
题目部分
书湖阴先生壁（其一） 王安石
茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。
第一部分：文学常识
《书湖阴先生壁（其一） 》选自《
号
，
政治家、
家、
》，这个题目下共有 家，
首，作者 之一。
，字
，
第二部分：重点字词注释
①书： 畦： 将：
②壁： ? 绿：
③茅檐：
④长：
⑧自 :
⑨栽：
①千里：极言面积广阔②啼：鸟叫③ 绿映红： 绿草红花相映④ 水村： 水边村寨⑤ 山郭： 山麓 城郭⑥ 酒旗风： 酒旗飘动⑦ 多少： 无数。⑧四百八十：极言寺庙数量多。⑨烟雨：像烟雾那 样的细雨
第三部分：诗歌中心归纳
诗中不仅描绘了明媚的江南春光， 而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色， 使江南风光更加 神奇迷离，别有一番情趣，表现了诗人对 江南春色的高度赞美与无限神往 。