•
学弈 使弈秋诲二人弈，其一人专 心致志，惟弈秋之为听；一人虽 听之，一心以为有鸿鹄将至，思 援弓缴（zhuó）而射之。 对 比
匆匆
•
紧扣“匆匆”二字，细腻 刻画了时间流逝的踪迹，表达 了作者对时间流逝的无奈与惋 惜。
《十六年前的回忆》通过对李大钊的回 忆，是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后 的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和 书籍，工友阎振三被抓，反映出形式的险恶 与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残 暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊 的镇定、沉着；被害后写了全家的无比悲痛。 文章展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精 神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了 作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
第一单元
人生感悟
《学弈》 《两小儿辩日》 《手指》 《匆匆》 《桃花心》 《顶碗少年》
都是通过一件事或者一种事物讲明一个道理
•
每篇课文都讲了什么 道理呢？
学弈
道理：
(文言文)
学习应专心致志，不可三心二意。
两小儿辩日
道理：
(文言文)
善于观察，说话有理有据，科学 面前实事求是。
匆 匆
启示：
(散文)

（2）我们的干部要关心每一个战士，一 切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护， 互相帮助。 这句话的意思是，革命队伍的人是为了 一个共同目标走到一起来的。因此，不论是 干部对战士，还是战士对战士，都要互相关 心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来， 共同奋斗，实现我们的目标。

本课着重叙述了作者陪同总理审阅稿子 时的所见所闻，从工作劳苦和生活简朴两个 方面表现了周总理的崇高品质。 写作特色：本文选材以小见大，以点带 面，用质朴无华的文字，生活中的小事表现 人物崇高人格，中心突出，有详有略。

理解句子：新 课标 一网 （1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我 们，更没打过我们。我总爱问父亲许多幼稚 可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是 很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不 知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 从这句话看出父亲平常非常慈祥，有 耐心；而这一次却是不耐烦地、含糊地回答 我，这是因为当时的局势十分严重，不是和 孩子谈心的时候，而且这件事并不是几句话 能说清楚的。这里写出了（李大钊对待亲人 慈爱与对待工作认真严肃。）

《红岩》的作者是罗广斌、杨益言，该 小说中的人物有：江姐、许云峰、华子良、 小萝卜头…… 革命题材的小说： 《铁道游击队》，作者刘知侠； 《红日》，作者吴强； 《小兵张嘎》，作者徐光耀； 《小游击队员》，作者王愿坚； 《赤色小子》，作者张品成。

第四单元复习 外国每篇名著专题
读读写写
乖巧 礼拜 围裙 生锈 硬币 揉皱 裂缝 昏暗 橱窗 眯缝 饥饿 耸肩
一缕
冻僵 圣诞树
毒打
逗笑
撇嘴
窜过
欺负
孤儿
抽噎
打搅
匣子
甜蜜 笑眯眯
黑糊糊
读读记记
无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁
起初 苦闷 消极 落荒而逃 游手好闲 满不在乎
鱼贯而入
天涯海角
闻所未闻
与世隔绝
正直是道德之本。 ●眼泪无法洗去痛苦。 ●最伟大的见解是最朴实的。 ●人是为了自己的希望才活着的。 ●守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 ●使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水 的且歌且舞。 ●只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎 来光明。 ●一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消 灭他，可就是打也 越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲 也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是 常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你 要知道现在是什么时候，这里的工作多么重 要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么 了。 李大钊把革命工作看得比什么都重要。 表现了（他对革命高度负责的的精神。）


4、课文最后三个自然段与开头的联系 是：首尾呼应（前后照应）。 这样写的好处：使整篇文章显得非常 紧凑，更加突出了作者对父亲被害的事情 记忆深刻，也表达了作者对父亲深深的怀 念。


本文与《十六年前的回忆》一样，采用 倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙 述过去的事情，结尾又回到写灯光。与开头 照应（首尾呼应），结构紧凑。 （《匆匆》《顶碗少年》《十六年前的 回忆》《灯光》都采用了首尾呼应的写法）
珍惜时间，不虚度光阴，力求上 进，有所作为。
道理：
桃花心木(散文)
只有经得起各种考验，才能成为坚 强、有作为的人。
顶碗少年
(记叙文)
启示： 失败乃成功之母。
面对挫折，勇于面对、敢于拼搏， 才能够成功。
手指
(散文)
启示： 团结就是力量
每个人都有长处，也都短处。只 有合作，才可以成功。
•
每篇课文是怎么把这 些道理讲清楚的呢？





1、背诵全文。 2、《为人民服务》是一篇议论文，议论文一般 包含论点、论据、论证三个要素。本文的作者是毛 泽东，是为纪念张思德所作的演讲。文章开头就鲜 明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军 的宗旨——完全、彻底地为人民服务；然后结合当 前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地 为人民服务： 一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重” 的生死观； 二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、 改正错的； 三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱 护，使整个人民团结起来。

（3）在法庭上，我们跟父亲见了面。 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没 戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下 面的平静而慈祥的脸。 从这句话可以看出父亲虽受敌人的折 磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼 镜”“乱蓬蓬的长头发”说明（敌人对李 大钊施了重刑），“平静”说明（李大钊 经历残酷的折磨后依旧坚强），“慈祥” 体现了（李大钊对亲人的爱）。




3、理解句子： （1）我们的共产党和共产党所领导的八路 军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完 全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益 工作的。 文章开篇就点明主题。整段话表明：全心 全意为人民服务，是共产党和革命军队的根本 宗旨。 “完全”的意思：除了为人民服务，没有 别的目的；“彻底”是贯彻到底的意思。这句 话的意思是说，我们的队伍不管在什么时候， 不管做什么工作，都百分之百地为人民服务。