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大学校园宽带网络建设

大学校园宽带网络建设方案1、需求分析随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多,对通过Internet/Intranet网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。

校园网大都属于中小型系统,以园区局域网为主,一个基本的校园网具有以下的特点:高速的局域网连接------校园网的核心为面向校园内部师生的网络,因此园区局域网是该系统的建设重点,由于参与网络应用的师生数量众多,而且信息中包含大量多媒体信息,故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求;信息结构多样化------校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、办公管理和远程通讯(远程教学、互联网接入)三大部分内容:电子教学包含大量多媒体信息,办公管理以数据库为主,远程通讯则多为WWW方式,因此数据成分复杂,不同类型数据对网络传输有不同的质量需求;安全可靠------校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据,不论是被损坏、丢失还是被窃取,都将带来极大的损失;操作方便,易于管理------校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员,应用和管理应简便易行,界面友好,不宜太过专业化;经济实用------学校对网络建设的投入有限,因此要求建成的网络应经济实用,具备很高的性能价格比。

1.1应用背景分析目前,某大学校园每个楼宇内部需要组建网络,同时相应的楼宇之间需要相互连接,从而实现能够相互通信,相互访问。

网络主要分布在办公大楼(24个信息点)、教学楼(32个信息点)、图书馆(15个信息点)、实验室的电脑室(共十三间,一共有390个信息点),科研处(10个信息点),计算机中心(共1200个信息点)。

另外,有部分楼宇需要建立独立的网络,它是计财处(4个信息点)。

上面的计算机房主要是根据不同的配置情况用于办公、教学、实验之用。

图书馆资料信息未采用开放的服务方式,图书信息查询仍需到图书馆。

实验室的一些信息采用开放方式,校园内部的用户可以直接登录相关的学院内部局域网站访问信息。

计算机中心的大部分资料完全面向外面,用户可以在任何地方访问它。

现在需要设计一个大的局域网络。

首先要为用户分析目前面临的主要问题,确定用户对网络的真正需求,并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构,运用成熟的网络技术,提供用户满意的高质量服务。

网络在该大学的日常教学办公环境中起着至关重要的作用,校园网的运作模式会带来大量动态的www应用数据传输,会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求(目前为100/1000Mbps)。

这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。

同时,一些新的应用类型,如网络教学、视频直播/广播等,也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。

除上述考虑外,还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开,所以建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离,并能做到灵活改变配置,以适应教学办公环境的调整和变化,及实现移动教学办公的要求。

按目前通常的考虑,建议数据信息点的接入以交换100/1000Mbps自适应以太网端口接入为主,以供带宽需求较高用户或应用使用。

整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、OA应用和Internet访问等于一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网络。

1、满足计算机教学、科研、行政办公需要,提供各种教学、办公工具的支撑平台,并提供丰富的计算机软硬件系统资源。

2、具有完善的办公事务处理能力,包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。

3、满足信息情报交流的需要,方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。

包括Web查询、电子公告、电子新闻等。

4、具有远程通信能力,借助电话网等通信手段,以最低的通信成本,方便地实现远程互联,跨越地域限制,满足学校要求,加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。

5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力,充分利用原有数据资源,为学校领导提供准确、快捷的数字信息,实现数据化管理和智能化决策。

6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性,具有一定的冗余。

容错能力强,确保信息处理安全保密。

7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进,便于非计算机专业人员使用,并能不断满足学校未来业务发展的需要,具有很强的扩展能力。

1.2业务需求学校一共包括五个学院,他们分别是:信息工程学院,机械学院,生物与环境工程学院,文化传媒学院,师范学院。

他们分别有各自的教学楼。

学校还有校本部楼,计算机中心,图书馆。

其中校本部楼包括教务处、学生处、科技处、后勤管理处、计财处,它们分别占据一个楼层。

以下是学院下属机构的功能;1.2.1学院下属机构的功能1、教务办:负责普通本科学生的学籍管理工作;负责本科人才培养方案的落实工作;组织制定开课计划和全校公共选修课程的管理工作;负责编排课表及运行监督、检查工作;负责组织学生的选课工作;负责公共课教学工作量的统计工作;负责毕业生的资格审查,学士学位资格审查及授予工作;负责教学管理网的管理和维护工作;负责网络教学课程的管理工作;完成处领导交办的其它工作。

它需要有独立的办公软件和自己的网站,办公软件有教务管理软件,能够实现的功能有:学籍管理,课表查询,本人信息,个人课表,成绩查询,选课系统,学生评课,网上报名,缴费信息,教务信息。

2、学办:负责学生奖惩制度的制定与实施,奖学金的评比与发放,指导辅导员做好学生日常管理工作,负责学生的思想政治教育工作,主抓学院学生党建工作和分党校工作,负责学院学生团建工作,积极开展校园文化活动,负责本年级学生的思想教育和日常管理工作。

3、研究室:研究高等教育的宏观发展变化趋势,结合本校实际,提出应变意见和策略。

研究学校教育教学运行存在的问题,提出解决问题的措施和意见。

推动高等教育科学研究,负责高等教育科学研究课题的申报、开题和结题的组织与实施工作。

负责学校与省高等教育学会、省教育科学规划办公室、省教育科研管理协会、省教育研究院的工作联系并完成相关工作任务。

加强和各高校的信息交流和情报交流。

协助其它部门完成教学研究、教学改革、教学管理的工作任务。

完成教务处领导交办的其它工作任务。

4、实验室:负责实验室建设计划申报和论证工作。

根据学校年度实验室建设的总体规划,组织论证各学院实验室建设及教学设备购置计划,确定具体的采购计划并报请领导审批。

负责将参加政府采购的仪器设备计划报送国有资产管理处。

负责部分教学设备的采购、出入库管理工作。

负责起草实验室建设规章制度。

对学校实验教学资源进行统筹管理及功能开发依据实验教学大纲要求,检查实验仪器设备的配套及完好率,提高实验室的利用率。

加强对仪器设备的科学管理,督促教学部门做好设备保养与维护工作。

及时对故障设备进行维修,保证教学设备的正常运转。

积极做好市场调查,及时掌握仪器设备的更新规律,收集有关信息,严格把好质量、价格关。

严格执行和完善各项规章制度,自觉地接受学校财务、审计监察及相关部门的监督。

完成领导交办的其它各项工作。

信息学院实验室包括6个计算机房间,其中计算机可以访问Internet,它拥有Word,Excel,Office,Matlab,Dreamweaver,Photoshop,Fireworks,Flash,等软件,同时每个计算机房都是一个小型的局域网,能够进行资源的共享。

机械学院实验室包括3个计算机房间,其中计算机可以访问Internet,它拥有Word,Excel,Photoshop,CAD制图等软件。

生物与环境工程学院实验室包括2个计算机房间,其中计算机可以访问Internet,它拥有各种办公软件,实验专用软件,模拟仿真软件。

师范学院实验室包括2个计算机房间,其中计算机可以访问Internet,它包含各种办公软件,实验专用软件(powerpoint,flash、Photoshop等办公软件)。

1.2.2校本部楼1、教务处(1)教务处教务科:负责普通本科学生的学籍管理工作;负责组织学生的选课工作;负责公共课教学工作量的统计工作;负责毕业生的资格审查,学士学位资格审查及授予工作;负责毕业证书的填写、电子注册及日常管理工作;负责教学管理网的管理和维护工作;负责网络教学课程的管理工作;完成处领导交办的其它工作。

(2)教务处考务科:组织学生入学测试、期末考试和各类补考;负责公共课题库的建设管理;负责指导任课教师考试成绩录入和试卷质量的分析;负责专业外语和公共外语等级考试的管理;负责计算机专业和非计算机专业等级考试的管理;负责安排全校学生考试试卷质量的抽查工作;负责制作发放学生的考试证;(3)教务处教研科:根据学校专业发展和建设规划,做好专业建设和管理工作。

组织新增专业的申报和评审工作:组织试办专业的评估工作:组织落实专业建设的其它工作。

负责组织教学成果奖、教学名师等有关教学奖励的评选和呈报工作。

制定教研工作计划,负责组织各级教研项目的申报、评审、检查、验收工作;做好全校教师的教学研究项目及成果的管理工作。

(4)教务处教材发行中心:教材建设完成学校教材工作委员会的相关日常工作。

教材计划与采购组织制定春、秋两季教材使用计划,根据使用计划和库存情况确定采购计划,落实采购工作的各个环节。

教材管理负责教材的采购验收、入出库、发放及教材库的日常管理。

负责零散教材的采购。

对教材费进行统计与结算。

2、学生处思想政治建设,队伍建设学风建设,规章制度管理,勤工助学,助学贷款,心理健康教育,学生的所有资料管理,同时需要有自己的系统,自己的服务器,自己的网络平台,提供学生的信息。

与学院的学办功能相似。

3、科技处科研概况管理,项目管理,成果专利管理,科技政策、学术活动管理,资料下载,科技政策,国家项目,省级项目,市级项目,校级项目等。

4、党办学生党关系的管理;教职工的党关系的管理;日常信息的管理。

5、后勤管理处后勤机构(综合管理科,行政管理科,水电管理科,卫生所,房产科,学校武装部、保卫科)后勤动态,政策文件、文档下载。

1.2.3图书馆书目检索,书目查询,期刊篇目,新书通报,信息查询,联合目录,馆际互借,网上业务,论文提交参考咨询,网上咨询,学科馆员,有问有答,馆际互借,资源与服务相关下载。

1.2.4计算机中心计算中心:计算机室工作职责编排、调整计算机基础课上机实验课表;维护、维修计算机等设备,保证完好率,保证实验教学;接纳全校计算机基础课的实验部分教学,艺术学院上机操作的课程,外语、工商等学院的部分课程设计,计算机等级考试;开放计算机房,接纳学生自主上机实验、毕业设计等;电化教学室工作职责调整多媒体教室、语音室课表;维护、维修多媒体教室、语音室设备,保证实验教学;接纳各专业多媒体教学、形势政策课、军事理论课,全校绝大部分的语音听力课程、研究生入学口语考试;其他工作职责相关实验室管理规章制度的制定、修改;对使用多媒体教学、语音教学的教师进行培训;收集整理相关实验大纲、实验计划、实验卡片等相关材料;督促实验员进行实验室工作日志、设备维修等各项工作记录;掌握仪器设备的台帐和实物管理;1.3管理需求1.3.1网线需要连接学校内部各办公楼中的所有PC机,使其成为一个大的校园局域网,在这个大的局域网中根据不同的办公部门和相关的要求划分成多个小型的局域网络。

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