教师授课评分表
日期
授课教师
班级
科目
听课老师
教学内容
类别
评分要点
标准分
得分
建议
教学
目标
1、目标明确具体，符合《纲要》要求。
8
2、能关注幼儿情感、习惯、态度、能力的培养。
8
教学内容
1、难易适宜、容量恰当、符合幼儿的兴趣及需要。
6
2、材料丰富、科学性、实践性、教育性强。
5
3、贴近生活、在已有的经验上有一定的挑战性。
5
教学过程
1、教师随机教育好，能及时关注来自幼儿的信息，并及时进行分析及方案调整。引发幼儿进一步自主探索与思考，拓展经验。
7
2、教师的提问具有引导性，针对性和挑战性。
5
3、充分发挥幼儿的主动性、主体性，师幼积极互动有效，面向全体幼儿，因材施教，注重差异。
7
4、教学方法灵活多样、趣味性、活动性强。
6
5、寓教育于游戏中，能合理使用教具。教具准备充分、美观，能起到教学活动辅导作用。
5
教师素质
1、教育观念正确，尊重幼儿认知规律。
8
2、仪表端庄、教态自然亲切，语言简练、准确、流畅，肢体语言丰富、有感染力。
5
3、教学思路清晰、按时完成教学任务、不提前或延迟结束课堂。
3
教学效果
1、课堂气氛活跃、和谐。
6
2、幼儿学习积极主动，参与率高。
8
3、基本训练落实、能力得到发展。
8
总分
活动记录及总评：