小学美术冀美版五年级上册第9课《能伸缩的玩具》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
1、知识与技能:运用纸材制作会伸缩的动物;能使用折、剪、粘贴的手工技能造型;能运用点、线、面、色装饰作品。

2、过程与方法:①童话剧导入,激发兴趣。

②自主探究,学会制作。

③展示与评价。

④拓展、情景剧表演。

3、情感与态度:①通过表演体验合作的乐趣。

②喜欢观察身边的事物,将知识与生活相结合。

2教材分析
动物是儿童喜爱及能激发其表现的素材,本课能抓住学生的兴趣点,以“玩中学”为理念,在培养儿童学习兴趣的同时,激发儿童的创造潜能。

教材提供了许多伸缩动物的玩具形象和制作步骤的示意图,只要我们能巧用心思,就能自己动手利用彩色卡纸、小棒等材料,制作会伸缩的动物来玩,在“玩”的过程中还可以培养学生的科学研究精神和美术创作能力,养成学生勤思考、爱动手、爱生活、爱创作的良好品德。

此课题还可以进行跨学科似的综合教学研究与实践,可以和学生一起编童话剧进行伸缩动物的演出活动等
3重点难点
【教学重点】学习运用纸材制作会伸缩的动物。

【教学难点】制作有创意的伸缩动物,并利用伸缩动物进行表演。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】教学过程
游戏导入
教师利用先准备好的小舞台和会伸缩的纸动物来进行童话剧的表演。

表演内容:长颈鹿利用它的长脖子帮助其他小动物过河的故
事。

导入课题:(板书)会伸缩的动物
(0) 活动2【讲授】讲授制作过程。