课题
活动4轻松输入中文
课时
1
授课时间
年月日
学习目标
1、规范输入单字：切换到中文输入法，学习输入单个汉字。
2、快速输入词组：分别以全拼和简拼两种方法输入词组。
3、输入表达符号：通过简拼直接输入中文标点和从软键盘输入特殊符号。
4、培养学生的良好输入习惯。
学习重点
搜狗输入方法
学习难点
词组的输入、同音字的输入、拼音分隔符的使用
天堂寨计算机
注意：词组的输入为提高汉字的输入速度，应尽量使用词组的方式输入。输入词组的四种方法：a．两个字的声母和韵母。b．第一个字的声韵母，第二个字的声母c．第一个字的声母，第二个字的声韵母d．两个字的声母。
三、输入标点符号：学生参照课本P36完成输入。
讲练结合：
1)学生学习启动“记事本”
2)用多种方法启动输入法：选择“搜狗拼音”
3)自己熟悉输入状态按钮的功能（边学边练）输入汉字或符号
4)集体练习：输入“微”字，“绿“字师生共做：通过输入演示后，输入：“计算机”、“西安”两个词。注意：上档键的使用。
学生在小组内比赛看谁打字速度又快又准，找出选手准备在班级里PK。
请将正确的答案填在括号内。
1、智能“ABC”输入法是一种（）码的编码方案。
聆听进入课题
观看大屏幕，记住切换输入法的切换
观看演示
学生自己观察如何完成词组的输入
小组之间比赛看谁打的有准又快
找出打字最快的选手大显身手
学生抢答完成
练习“金山打字通”
板书设计
课后反思
学习方法
小组合作互助
学习准备
计算机教室
学习流程
教师活动
学生活动
再次备课
激趣示经
示范传经
合作悟经展示亮锄整落锄拓展延锄利用键盘我们可以输入英文字母，那么我们能不能利用键来输入汉字呢？
一、规范输入单字
A、选择输入法：
1、切换输入法（搜狗）
2、输入状态条：说说由哪几部分组成
B、输入单字
1、输入拼音
2、选择汉字
3、输入汉字
注意：A.单字的输入输入拼音后，按空格键，有重码，按翻页键；其它的，直接按空格键或序号键输入。对于汉语拼音中的ü用英文字母v来代替。
二、快速输入词组：
A、全拼输入：
1、输入词组
2、输入“西安”
3、输入其他词组：安徽西安天安门
天堂寨彼岸计算机
B、简拼输入：
1、输入词组
2、输入其他词组：天安门心旷神怡
2、在windowsxp下，按（）来启动或关闭中文输入法。
3、在windowsxp下，按（）在英文及各种输入法之间切换。
4、输入汉字时，输入错误的拼音字母，可以用（）键来删除字母。
5、输入汉字时，出现重码，可以按（）向后翻页？
6、拼音ü可以用英文字母（）来代替
7、对词组的输入，最多有（）方法输入。
用“金山打字通”软件进行英文指法练习与拼音打字练习。