《神奇记忆法》的精 彩 片 段1、 动作描写：最精彩的就是老师请同学当堂背诵的时候。

一位调皮又有趣的男生站了起来，摇头晃脑地背起这十个成语来，可能是因为玩多了“三国杀”的缘故吧，居然把“无懈可击”“顺手牵羊”“乐不思蜀”也背了出来。

大家诧异地盯着他看，随后全班一阵捧腹大笑。

之后，两个“牛人”按照老师的办法也熟练把十个成语按顺序一字不漏地背了下了，全班一阵掌声。

（小作者：张夏榕）2） 在成功少年学作文的日子里，我们玩过许多有趣的游戏，如“咬耳朵”、“猜谜语”、“掰手腕”、“谁是卧底”，每一次都让我兴趣盎然。

可最近，我又喜欢上了一个新游戏——“快速记忆法”，更是让我大开眼界。

（小作者：陈思渝）3） 今天的这堂课真是太有趣了，张老师发明的“神奇记忆法”更是让我敬佩不已。

既好玩又有效的神奇记忆法，让我期待下一节课的到来。

（小作者：张翔乙）4） 下课了，在回家的路上，我心里还一直惦记着那有趣的、神奇的记忆力游戏。

亲爱的小伙伴们，你们学会了吗？ （小作者：钟俊妤）难忘的一堂课四年级 吴烨在成功少年学作文的日子里，我们玩过许多有趣的游戏，如“咬耳朵”、“猜谜语”、“掰手腕”、“谁是卧底”，每一次都让我兴趣盎然。

可最近，我又喜欢上了一个新游戏——“快速记忆法”，更是让我大开眼界。

上课了，张老师走进教室笑眯眯地对大家说：“今天我们来玩一个新游戏——快速记忆法”。

顿时，教室里炸开了锅，同学们有的像蜜蜂嗡嗡吵不停，有的像蚂蚁在教室里乱转，还有的像马戏团的猴子不停拍打桌子。

张老师在电脑上出示了三十六计的前十记，张老师严肃地的说：“今天的游戏就是你们要把三十六计的前十记背下来。

”教室里顿时鸦雀无声，连根针掉到地上也能听得到。

张老师给同学们两分钟的时间让他们背，嗒嗒嗒嗒......两分钟过去了，没有一个同学能按顺序记下来。

我一看，有：无中生有，暗度陈仓，隔岸观火，笑里藏刀......我从来不看三十六计，所以对三十六计是一记不通，我抱怨道：“唉，张老师，我看过的书还真不少，我就是偏偏没看过三十六计，我这次肯定死定了。

”我只好硬着头皮背下来了。

三分钟过去了，虽说我勉强能把前十计背下来了。

可老是会打乱顺序。

这时，老师的绝招来了。

只见她在各个成语上加上一些句子，如隔岸观火（妹妹事不关已，就是隔岸观火）；她还在笑里藏刀加了一行字：我自己看见敌人来了，哈哈大笑，可是心里却暗藏凶器......呵呵，这好记级了。

我一下子就记下来了，而且还不会打乱顺序。

今天的这堂课真是太有趣了，张老师发明的“神奇记忆法”更是让我敬佩不已。

既好玩又有效的神奇记忆法，让我期待下一节课的到来。

神奇记忆法四年级 陈彦宇在成功少年学作文的日子里，我们玩过许多有趣的游戏，如“咬耳朵”、“猜谜语”、“掰手腕”、“谁是卧底”，每一次都让我兴趣盎然。

可最近，我又喜欢上了一个新游戏——“快速记忆法”，更是让我大开眼界。

上课了，张老师说：“我们现在来玩记忆高手的游戏。

”这一句话让鸦雀无声的教室变得沸腾起来，有的在拍桌子，有的在尖叫，有的在兴奋的手舞足蹈。

张老师把三十六计的前十记，出示在屏幕前，有瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西、无中生有、暗度陈仓、隔岸观火、笑里藏刀。

过了两分钟一些同学背下来了，可我还在抓耳挠腮，一直都背不下来。

有几个同学也没有背下来，眉头都皱成一个“川”字了。

张老师看见我们满脸像吃了苦瓜一样，便出示了秘密武器——“联想记忆法”，就是把这些成语和生活中常见的事情联系起来，帮助记忆，果然，我一看全部都记下来了。

最精彩的就是老师请同学当堂背诵的时候。

一位调皮又有趣的男生站了起来，摇头晃脑地背起这十个成语来，可能是因为玩多了“三国杀”的缘故吧，居然把“无懈可击”“顺手牵羊”“乐不思蜀”也背了出来。

今天的这堂课真有趣，我多么期盼下节课的到来啊！有趣的“记忆力”游戏四年级 陈安琪在成功少年学写作文的日子里，老师带领成功少年的所有学员玩了一个别开生面的游戏——快速“记忆”法。

老师话音一落，顿时，教室里响起了喧闹声，同学们有的像热锅上的蚂蚁，有的像马戏团的猴子不停的拍打桌子，还有的像蜜蜂一样嗡嗡叫个不停。

老师出示了三十六计中的前十记。

我一看，有“无中生有、借刀杀人、笑里藏刀、声东击西”等，我都很熟悉，我很快就把它们记下来了。

可是“暗渡陈仓、趁火打劫”这些词语让我抓耳挠腮，我怎么也记不下来，它们好像在我的脑海里跳来跳去，我总是把顺序给搞乱。

这时老师的绝招来了。

只见老师先把十个成语标上1到10，接着按顺序把1到10分别标上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、嫂子、姐姐、弟弟、妹妹和我，让我们按照顺序记下来。

呵呵，这个简单，我一下就把这个顺序记下来了。

紧接着，更神奇的事发生了，老师竟然把这十个词配上了有趣好记的句子。

如：瞒天过海，幻想着爷爷开着潜艇所以就是瞒天过海等十个有趣的句子，果然，张老师的绝招真有效，联系称谓，我很快就把这十个成语按顺序记下来了。

下课了，我依依不舍的回家了。

今天的这堂课真有趣，我多么期盼下节课的到来啊！联想记忆法四年级 丁一丞今天，我们成功少年的老师带领我们玩了一个有趣的“记忆力”的游戏。

老师话音刚落，顿时教室里炸开了锅，有的在尖叫，有的在拍桌子，还有的在拍掌。

一上课了，老师出示了三十六计中的前十计，有“瞒天过海、笑里藏刀、围魏救赵、暗度陈仓、无中生有、借刀杀人”等计策。

老师先叫我们把这十大计策按顺序背下来，过两分钟老师会检查，我就赶紧赶慢把这十大计策背下来，两分钟后，教室里没有人能按顺序背下来，接着老师就把这十大计策旁边分别标上爷爷、妈妈、奶奶、爸爸、弟弟、姐姐、妹妹和我。

老师还在这里解释这十大计策，如：爷爷坐船去海边，就叫瞒天过海；奶奶非常喜欢赵本山，但是魏国捉去了，这叫围魏救赵；爸爸借刀去杀敌人，这就叫借刀杀人；妈妈当然是在家等着，这就叫以逸待劳；上阵父子兵，哥哥必定是趁火打劫；哥哥出击，嫂子当然要帮忙，这就叫声东击西；（姐姐）七仙女是子无须有，就叫无中生有；妹妹还小，就隔岸观火；弟弟在家里爬来爬去，就是暗度陈仓；我看见敌人来了，还哈哈大笑，这就叫笑里藏刀。

看了这些解释，我一下就按着顺序背出来了。

下课了，在回家的路上，我心里还一直惦记着那有趣的、神奇的记忆力游戏。

亲爱的小伙伴们，你们学会了吗？有趣的“记忆力”游戏马昭良今天我在成功少年玩了一次别开生面的“联想记忆力游戏。

”同学们一听到记忆力游戏有的就忐忑不安。

可能是因为他们比较不会背词，有些同学却得意洋洋，估计是记忆高手。

有些却在那无所谓的玩，可能是调皮鬼，无所谓吧。

上课一会儿，张老师先出示了36计中的10计，叫我们背下来。

老师说：“看看谁能在二分钟内背下来。

”我们抓耳挠腮，可无济于事，于是我们加快了速度，就像饥饿的狼在捕捉食物。

时间过去了，教室里鸦雀无声，针掉到地上都能听到。

和很多人都背不出来，老师在讲话的时候有些人还在偷偷的背。

突然，一个调皮的人站起来说他会背。

可能他玩多了三国杀，他一口气说了好多成语，连“无懈可击、顺手牵羊、万箭齐发”都说出来了，逗得大家哈哈大笑。

过了一会儿，陈思渝等两位牛人，把十个成语全部背出来了，不过有些顺序出现了混乱。

一会儿老师在屏幕上出示10个家庭成员，并叫我们用这些人加上那些词合在一起成一句话。

还真神，不一会儿，我们便把这些全部背下来了。

这节课让我知道，只要有方法，再难的事也一定可以做到。

你们学会了吗？有趣的记忆比赛四一班 张翔乙在成功少年学作文的日子里，老师带给我们许多欢乐。

而这些欢乐就是那些别开生面的游戏，这些游戏一个比一个有趣！其中有一个叫做神奇记忆法的游戏更是让我大开眼界。

游戏开始了，同学们兴奋的不得了。

教室里炸开了锅，同学们有的像蜜蜂嗡嗡地叫，有的像蚂蚁在乱转，还有的像马戏团的猴子在不停地拍打桌子。

老师为了让我们学会运用联想记忆法，写出了三十六计的前十计，让我们背下来。

这可难倒同学们了，同学们有的抓耳挠腮，有的忐忑不安。

这情形被老师看到了，老师就在屏幕上出示了十个家庭成员。

给了我们两分钟记住这些词，然后配上一些跟这些词语有关的句子，这样一来可好背多了。

看到大家得意洋洋的，就知道大家已经背出来了。

我也不例外！最精彩的时候到了，老师请了一位调皮又有趣的男生站了起来，他就是非常搞怪的王浥文，他摇头晃脑的站起来背起来。

可能是玩多了三国杀吧，居然把“无懈可击”“顺手牵羊”“乐不思蜀”也背了出来，大家诧异的看着他，随后大家就捧腹大笑。

之后老师又请了两个“牛人”起来背，他们按照方法一字不漏的背下来了！神奇记忆法整个游戏可真是有趣啊！既好玩又考验了同学们的记忆力，可真是一举两得啊！有趣的“神奇记忆法”四年级 曹淑慧今天 ，我们成功少年玩了一个“快速记忆法”，可好玩了，不信？那我就给你们讲一讲。

老师先给我们出示了十道三十六计中的成语，然后让我们背下来。

可是同学们有的一个也背不下来，有的就是落下了几个，还有的没兴趣在玩。

不过我看到大部分同学认真的在背，有的很快的背下来了。

我呢？老师出的我有的看过，有些的没开过,所以我背的不是很多，我跟同桌背，背只能背到几个，而且还是不对顺序的呢，真是糟糕了。

当同学想不出办法时，老师展示了“绝招”，老师先从长到幼组成了了十个家庭成员，我们很快就背下来了。

然后老师把家庭成员和十个成语组在一起。

就可以很快很顺的背下来如：奶奶喜欢的赵本山被魏国人抓走了，所以是“魏国救赵”；爸爸不能做事不管是“借刀杀人”，妈妈因为做不了什么事是“以逸待劳”在家里等......不过一会儿同学们很快很有顺序的背下来。

我也可以像同学们一样，流畅的背下来了。

怎们样，张老师教的“神奇快速记忆法”你学会了吗？难忘的一堂课四年级 马子红星期六上午，成功少年举行了一次别开生面的游戏——神奇记忆法，这种记忆法可有趣了，更让我大开眼界。

不信，你就听我慢慢道来。

首先，张老师从电脑里出示了十个成语，有借刀杀人、声东击西、瞒天过海、无中生有、笑里藏刀等，要我们二分钟背下来。

练了一会儿，有的人会背了，有的人不会背，还有的人会默写了。

接着，张老师就找了一位同学，他把十个都背下来了，还把“无懈可击、顺手牵羊、乐不思蜀”也背下来了。

大家看着，哈哈大笑。

到我了，一开始不会背，后来，张老师就出示了十个家庭成员有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、哥哥、我、妹妹等。

我读了一会儿，就记下来了。

等老师说安静的时候，教室里鸦雀无声，就连跟针掉在地上，也能听得声音。

下课了，我恍然大悟，今天，我不仅学会了这种记忆法，还提高了自己的作文水平，真是一举两得啊！回到家里，我还惦记着那有趣、神奇的记忆游戏。

九月份每月之星材料四（2）班胡煜若：我是个活泼开朗的女孩。

在“成功少年”，我不仅学到了许多做阅读题的技巧，还学到了不少写作方法。

我这次能评上“每月之星”，感到无比荣幸、自豪！今后，我一定——胜不骄，败不馁；更上一层楼！四（1）班廖欣嘿！大家好。