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这些问题归纳起来有四点：
• 没有素材无话可说 是材料的问题。 • 不懂怎么下手 怎么开头结尾 是写作技
巧问题。
• 语言很平乏 有话说不出 是语言表达的
问题。
• 有时会跑题 是审题的问题。
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分析《我的母亲》文题与内容的关系：
• 1-4段写的是“我”童年时的性格特点及日
常生活；
思想意识方面：我学会了感恩、学会了宽容、学会了关爱别人、学会了虚心 好问、学会了善待他人……
生活技能方面：我学会了氧气制作；学会了电路设计、学会了组装电脑、学 会了做饭做菜、学会了插花……
运动技能方面：学会了跆拳道、学会了滑雪、学会了溜冰、学会了游泳、学 会了弹琴、学会了画漫画……
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中考作文的素材,离不了学校生活、家庭生活、社 会生活、想像创新
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我们要做三项工作：
1、整理、挑选自己以前的作文，市质检卷、月考 卷、练笔上的好文章，将它们按学校生活、家庭 生活、社会生活、想像世界分类；
2、有目的地有意识地阅读优秀作文、时文选萃、 语文报等，并剪贴几篇以上三类的优秀文章；
3、建立好自己的素材库，在每个栏目下列出若干 个话题或题目，并从课文中,所做的阅读材料中, 平时的阅读，将相关的故事、事例，用二三句话 写出来。
2020/:
自我成长类
《第一次》《童年往事》《听妈妈 讲那过去的事》《我的自画像》 《瞧，这些少男少女们》《16岁的 天空》《告别不懂事》《成长的滋 味》《我能行》《翻过那座山》 《那一刻，我终于明白了》《XX， 我多想对你说》等等。
• 5-12段写的是母亲对“我”的直接教育和
母亲在待人处世方面对“我”潜移默化的 影响（母亲怎么样在大年夜打发大哥的债 主，母亲怎样处理与嫂子的关系，母亲怎 样责罚五叔当众认错赔罪）
• 最后一段写母亲对我的深远的影响。
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审题要领有：
1、审清文题的类型
2、审清题的内容
3、看文题的关键词
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由此可知，审题要
审清类型、内容、关键词 化大为小、填补标题 理解含义、虚题实做
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作文要写什么材料?
一.我们可以“我”字当头，展示自我 如写成长经历、心底秘密、心中愿望、我与老
师、同学、父母的故事，我与小动物、小宠物的故 事，我的所见所闻所感
二.我们还可以把眼光放得大一些,超出小我，写校园喜 怒、街头即景、都市风情、邻里乡情、饮食起居、 田园野趣、花鸟山川、家庭故事、国计民生
作文教学
看在眼里、想在脑里、悟在心里、 写在笔下 ！
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作文招数
以内涵为基，以文采为饰，融入 个性，执笔轻描、引经据典，大量排 比、华丽描写。运用名言警句开头。
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在作文中遇到的最大的问题有几个：
1、没有素材，写时感到无话可说，有时写到一半 就写不下去，脑海中一片空白。
4、看文题的表达
5、看提示与解说
6、看交代与警示。文题一般包括书写
要求、字数限定、文体类别、写作
禁忌等等。 2020/12/10
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审题方法有：
1、填补标题法 此方法适用于较宽泛性的标题。审题时
同学们只要在原题目的基础上添加新的条件， 文章主题就会显露出来。一般说来，补题要通 顺，补上的题目切入口要小。
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情感体验类
《爱》《生日》《温暖》《回 家》《真情故事》《目光》《悔》 《往事》《难忘的那一幕》《一束 康乃馨》《微笑》《梦里花落知多 少》《记忆中的珍宝》《照片中的 回忆》《名字的故事》
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列一张乡土文化的清单
1、我们的家乡在地理环境上有什么特点：是塞北草原、 黄土高原还是江南水乡？是瓜果飘香还是鱼米之乡？
1、西楚霸王鸟江自刎的瞬间情境
2、长城脚下大刀队拼命护国的瞬间场面
3、别重逢后朋友相见的瞬间表现
4、公交车上与歹徒搏斗的惊心动魄的瞬间镜头
5、申奥成功公布消息时的瞬间情景
6、航天神六升空时火箭脱落的瞬间情态
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16岁，我学会了
• 关键词：学会。学会，意味着从不会到会，从前
和现在不同，有一个成长进步的过程。16岁，意 味着发生在近一两年内的事。让我们把思路打开， 可以写的材料很多：
可以从如下角度去选素材：
1、参加磨难夏令营的经历；
2、军训十天的酸甜苦辣；
3、难忘的小学生活；
4、当义工的日日夜夜；
5、学游泳的日子（学打乒乓球的日子）；
6、小学毕业（初中毕业）复习迎考的日子；
7、参加电脑兴趣小组集训的日子
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瞬间
• 关键词：瞬间
瞬间是一会儿、一刹那、一闪念、几分钟、很短的时间， 写作的重点应该渲染那一刹那之间的情境，状态、过程、画 面、感受，应该写在那一刹那之间发生的令人感动、令人振 奋、让人震悚，让人印象深刻的事，能引起你情感波澜的人、 事、物、景、情、场面等等。如：
2、对作文写作技巧不理解，不知道写作的方法。 3、文章缺乏自己的思想，写不出新意。 4、能说清楚事例，但语言贫乏，找不到有用的词 语，语言不具有美感，无法尽情抒发自己的情感。
5、不会运用素材，写作文老想编造情节，或者所 写的内容十分老套。
6、有时写来写去会跑题，好像跟题意不一致。
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2、我们的家乡在历史文化上有什么特点：是历史名城还 是新兴城市？有哪些历史名人，流传有哪些诗词歌赋？
3、我们的家乡在景观上有什么特点：有哪些名山丽水， 有哪些园林建筑，有哪些名人故居？有哪些博物馆、科 技馆？
4、我们的家乡在风土人情上有什么特点：有哪些历史流 传的传统技艺？有哪些引以为豪的饮食、服饰、歌舞？ 有哪些名优土特产？有哪些独具特色的节日习俗？有哪 些有意思的方言土语？有哪些引人遐思的老游戏、老童 谣……
2、虚题实做法
有些作文题，由于概念抽象，同学们难以 把握，要先将这类比较大、比较虚的题目化为 比较小、比较实的题目再作文。
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下面我们来学审几个题目:
1.以下题目关键词是什么? 2.可以写什么内容?
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充满活力的岁月
关键词之一：岁月，应该是较长的一段时间 岁 月，应该是过去的日子 关键词之二：充满活力，应该是指充满热情、充 满激情、充满阳光、积极向上、努力 抗争、顽 强拼搏、团结奋进的日子……