教学设计是根据课 程标准的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有 序安排，确定合适的教学 方案的设想和计划。一般 包括教学目标、教学重难 点、教学方法、教学步骤 与时间分配等环节。
XX市实验学校
任教学科： 任教年级： 任教老师：
本教案根据教学设 计标准的要求和教学对 象的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适 的教学方案的设想和计 划。便于学习和使用， 本文档下载后内容可随 意修改调整。
勤劳的小蜜蜂
信息窗
两位数加减两位数的口算
我们54只是保育员
• 侍从：32只 • 卫兵：45只 • 保育员：54只 • 清洁工：23只
• 保育员和清洁工一共有多少只？
54+23=77（只）
• 侍从和卫兵一共有多少只？
32+45=77（只） PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
98-74= 24 35-24= 11 45-12= 33
84-52= 32 69-18= 51
2、
我第一天看了 21页，第二天 看了28页。
小朋
小亮
我第一天看了 32页，第二天 看了27页。
小龙
我第一天页数多？
32+27=59（页） 21+28=49（页） 25+33=58（页） 59＞58＞49
答：小亮看的页 数最多。
• 保育员比清洁工多多少只？
54-23=31（只）
• 卫兵比侍从多多少只？
45-32=13（只）
1、23+15= 38 15+43= 58 13+54= 67
47+32= 79 36+22= 58 73+16= 89
27+31= 58 64+21= 85
3、 76-23= 53 99-27= 72 57-26= 31
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