三年级语文下册第三次月考试题
一.看拼音，写词语。

（8分）
má fɑn yōu xián dīnɡ línɡ mì mì
móɡu qīnɡ shuǎnɡ tòu mínɡ mó xínɡ
二.比一比，再组词。

（8分）
沫（）透（）染（）胆（）
沐（）诱（）梁（）但（）
三. 把下列词语补充完整。

（9分）
清清（）（）（）（）于怀夺门（）（）
规规（）（）光影（）（）（）（）起舞
窃窃（）（）（）（）澎湃（）（）惚惚
四．解释句中加点词的意思，将正确的序号写在括号里。

( 4分 )
①感觉②口味
1.我很喜欢苹果的味道
．．。

（）
2.我想尝尝在台上表演的味道
．．。

（）
①农作物成熟②熟练
1.苹果园里的苹果熟．了。

（）
2.平时很熟．的曲子，今天却总是弹不准。

（）
五.选择合适的词语填空。

（4分）
融化溶化
1.我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它（）。

2.妹妹舀了一勺糖，放进一只盛满热水的杯子里，不一会儿糖就（）了。

渴望希望
1.我真（）自己变成一棵树，这样就没有人在你玩的时候叫你吃饭了。

2.小姑娘清澈的眼睛中流露出对知识的（）
六.按要求写句子。

（9分）
（1）那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改为陈述句）
（2）妈妈把好吃的分给小动物了。

(改为“被”字句)
（3）头发在水中荡来荡去。

(改为比喻句)
七．按课文内容填空。

（13分）
1. 把溪水当做的镜子，山溪像一样平静。

人影给溪水，钓竿上立着一只。

忽然一声人影碎了，草地上蹦跳着。

2.见善则迁，。

——《周易》
3.改过不吝，。

——苏轼
4.人谁无过？，善莫大焉。

——《左传》
八.课内阅读。

（6分）
这肥皂（cào zào）泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清（诱透）明的球面上乱转。

若是扇（shān shàn）得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑（娇骄）软的小球，四散纷飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

1.用“√”选择括号中的正确读音。

（1分）
2.用“√”选择括号中合适的字。

（1分）
3.从文中找出下面词语的近义词。

（2分）
漂亮——（）破裂——（）
4.“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（）。

（2分）
A．吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。

B．吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。

C．肥皂泡透明、美丽。

九.课外阅读。

（9分）
狐狸和猴子
河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子，可
去，摘下桃子，各分一半。

狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来了一根木头，从这边
架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。

这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过
去一个，再过一个。

“让我先过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。

猴子同意了，狐狸走过去了之后，
想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑起来，说：“你没有口福吃桃子。

”
猴子非常生气，可是它没有发火，只是轻声说：“你能够吃到桃子，但是你永远
回不来啦！
狐狸一听，果然如此啊。

它非常着急，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们
是好朋友，请你替我想个办法帮我回去吧！”
猴子连一句话也不回，独自走了。

1.读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案。

（2分）
（1）“猴子，请回去吧！”句中“请”的意思是（）
A讽刺 B尊重 C请求
（2）“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法帮我回去吧！”句中“请”
的意思是（）
A讽刺 B尊重 C请求
2.结合上文理解句子，选择正确的答案。

（2分）
“猴子连一句话也没有回，独自走了”是因为（）
A它没有吃到桃子，很生气。

B它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。

C看着狐狸吃桃子，只得无奈地走了。

3.思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“√”。

（2分）
（1）本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，却害了自己。

（）
（2）本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。

（）
（3）本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。

（）
4.这个故事告诉人们一个什么道理？（3分）
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。

发挥你的想象，创造
出自己的想象世界。